梅花作文[經(jīng)典8篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的梅花作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![梅花作文[經(jīng)典8篇]](/pic/00/c3b7bba85_2.jpg)
梅花作文 篇1
“歲寒三友”相信大家都聽過吧,沒錯(cuò),它就是松樹、竹子和梅花。而今天我就要和大家說一說梅花。
梅花是在冬天開放的,當(dāng)然這也是它被稱為“歲寒”的原因。但大家知道,正常的花莖都是綠色的,而梅花的花莖都是深紅色的,并且,它的枝也和它的莖一樣,都是深紅色的.。
梅花的葉子并不大,反而比較小;它的葉子也沒有玫瑰那么鮮艷,必經(jīng)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。它的花苞也比較有意思,它的花苞比較圓,就像一個(gè)個(gè)小球掛在樹枝上,整體看就像許多小燈籠掛在棍子上,只不過它并不會(huì)發(fā)光,也沒有那么多光彩。
梅花這種在大多數(shù)植物都枯萎的季節(jié)——冬天開放的。它頑強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?它可不像一些人,摔掉一小塊皮就像到了世界末日一般。
啊!梅花,雖然你沒有那么光彩,那么爭(zhēng)艷奪目,但是你這種頑強(qiáng)不息的精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀!
梅花作文 篇2
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句是我最喜歡的詩句,因?yàn)檫@句話主要是說“寶劍是經(jīng)過打磨才會(huì)鋒利,梅花必須要經(jīng)過風(fēng)霜的擊打才能展現(xiàn)出它的美。”
我認(rèn)為人也不例外,人也應(yīng)該像詩句中所談的要經(jīng)得起歲月的'打磨,還要受得住困難的錘煉。只有這樣才能使我們一步步變得堅(jiān)強(qiáng)、變得堅(jiān)毅,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難嚇倒,梅花就是堅(jiān)毅的象征。
梅花在臘月寒冬綻放,在開花之前,它們要接受風(fēng)霜雪雨的“洗禮”,只有經(jīng)受了這“洗禮”梅花才能順利的開放。
望著窗外的梅花,它們迎著風(fēng)雪競(jìng)相開放,在刺骨的寒風(fēng)和冰涼的雪里,它們是多么渺小,但它們無一個(gè)向暴風(fēng)雪低頭,反而開得更嬌艷了。風(fēng)雪過后總會(huì)有彩虹,風(fēng)雪停了,走出門外,梅花迎著微風(fēng)飄搖舞蹈。雖然它的花期很短,但是它在有限的生命中,呈現(xiàn)出了它們最好的一面,是堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
連小小的梅花都能經(jīng)受這一切考驗(yàn),但人總是縮手縮腳,怕這怕那。一遇到困難就退縮,就連平時(shí)小小的考驗(yàn)都經(jīng)不住,怎么能成大器呢?
梅花的精神讓世人所見,希望人們能學(xué)習(xí)它的精神。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),在學(xué)習(xí)之路上,也會(huì)遇到困難、挫折,我們要像梅花那樣,不向挫折低頭,努力學(xué)習(xí),讓自己走向成功。
我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),其實(shí)大自然會(huì)教會(huì)我們?cè)S多生活的哲理。
教師評(píng)語:開頭直抒胸臆寫出對(duì)梅花的喜愛之情,指出梅花的象征意義,由物及人,聯(lián)想到自己學(xué)習(xí)之路上也要向梅花一樣,將描寫、議論、抒情相結(jié)合,是篇考場(chǎng)佳作。
梅花作文 篇3
花,是大自然賜予人類的一份厚禮;花,時(shí)刻向人類展現(xiàn)美麗的身子身姿;花,是大自然賜給人類的一段怡人的香氣。鮮艷又引人注目的迎春花,千姿百態(tài)的荷花,香飄萬里的菊花,都是我喜歡的,但是,我最喜歡的還是梅花。因?yàn)樗坏苌l(fā)出來的令人陶醉的香氣,而且具有頑強(qiáng)的生命力。
剛剛?cè)攵坊ㄔ缫哑炔患按貜目蔹S的樹枝上冒出了一個(gè)小小的腦袋。他們一片片挨在一起,密密麻麻地聚集在枝頭,好像在進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的緊急會(huì)議。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅火紅的一片。它們那誘人的香味可以充滿每一個(gè)角落。這一種美好的享受真是人生的一大樂事。
隆冬,許多的'花朵都已經(jīng)凋謝了,只有梅花昂首挺胸,頂著刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)相開放。開的是那么美,那么艷。
有人把梅花這頑強(qiáng)的品質(zhì)來比喻某種人的精神,只有像梅花一樣頑強(qiáng)不屈,不被困難嚇倒的人才是真正的勇者。
梅花,雖然沒有牡丹一樣華麗,也沒有菊花一樣艷,但是我卻更愛梅花,愛她誘人的香味,愛她那潔白的身姿,更愛她那頑強(qiáng)的生命力。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”這首古詩是宋代詩人王安石寫的《梅花》。這首古詩通過描寫梅花頑強(qiáng)的生命品質(zhì),反映只有像梅花一樣頑強(qiáng)的人,才可以取得成功。但愿我自己也可以成為一枝墻角獨(dú)自開放的梅花。
梅花作文 篇4
前年的冬天,雪下得格外美麗。我剛跨出門,只見外面白茫茫一片。那雪下的那樣軟,走上去,腳下傳來咔嚓,咔嚓的.聲音。一陣陣寒風(fēng)撲面而來,讓人不禁地發(fā)抖。雪不停地下下來,猶如一只只調(diào)皮的小精靈。許多孩子在雪地上打雪仗,堆雪人,到處都是歡聲笑語。
這時(shí)我看見白茫茫的雪中,多出一抹紅色,讓我非常好奇。走近一看原來是梅花,那梅花是那么艷,一身深粉色,花瓣有小石子那么大,中間是淺黃色的。梅花有的一枝獨(dú)秀,有的還是花骨朵兒,有的四五成群。在這么寒冷的冬天,越是風(fēng)欺雪壓,開得越精神,是多么堅(jiān)韌啊!
在生活中我也有過這樣的事情。那是一年暑假,媽媽給我報(bào)了舞蹈班,當(dāng)初老師教我第一個(gè)動(dòng)作時(shí),我連站也站不穩(wěn)。每當(dāng)我一次次摔倒,我就想我一定做不到。這時(shí)老師告訴我:堅(jiān)持就是勝利!讓我有了信心,后來我跳得一次比一次好,我受到了老師的表揚(yáng)。當(dāng)我不斷努力時(shí),老師卻暗暗地鼓勵(lì)我,我非常感謝老師。在我比賽時(shí)跳完了一支支舞蹈,當(dāng)我拿到名次時(shí),高興不已。這時(shí)我才明白老師對(duì)我說的話。
生活中有許多事情都讓我知道了堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。
梅花作文 篇5
小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當(dāng)冬天,臘梅花競(jìng)相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。
有一年的'冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來,那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說:“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!”可是,葉子依然沒有改變,唉,無可救藥的葉子啊!我盼望花兒開放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來,為臘梅樹述說著生命的色彩。“一年,兩年,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會(huì)再醒來了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),不會(huì)了。可蒼天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲。“啊!燕子回來了!”我穿好鞋子跑出去。不是做夢(mèng)吧!或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
梅花作文 篇6
剛過立冬,天氣就冷了。枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。遠(yuǎn)處的山清瘦了,近處的小草枯萎了,樹枝好似赤裸的木偶,機(jī)械地扭動(dòng)著自己的身軀,似乎在和昨天告別。滿目的蕭條,滿目的枯黃,這引起了我無限的惆悵。
冬天,鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍、嬉戲。雪給孩子們帶來了一個(gè)美麗的世界。冬天是威嚴(yán)的、冷酷無情的`。然而,梅花就開在冬天,它對(duì)冬天仿佛有著一種特殊的感強(qiáng)。你看,它迎著風(fēng)雪開放,而且開得那么美,那么艷。伱一定看到了吧!那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁樹,那噴吐幽香的蕊是那么令人欽佩,多么使人心醉啊!梅花的美,不正是冬天賦予的嗎?
啊,我喜歡冬天,喜歡為春天的到來而默默無聞做貢獻(xiàn)的冬天!
梅花作文 篇7
XX年01月08日 星期六 天氣:陰
森林里,壹只可愛得梅花鹿在那快樂得生活著,可誰也不曾想到這個(gè)快樂得小家伙曾經(jīng)有那么壹段驚心動(dòng)魄得經(jīng)歷。
壹天,梅花鹿在草地上散步,正巧遇到了大灰狼。大灰狼看到這到口得美餐,饞得直流口水。它趁梅花鹿沒注意,躲到了壹棵大樹得后面,準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)吃掉它。梅花鹿呢?卻完全沒有知覺,繼續(xù)向前悠閑地邁著步子。“梅花鹿,你后面得大樹后有壹只大灰狼。”壹個(gè)聲音傳進(jìn)了梅花鹿得耳朵。梅花鹿警覺地豎起了耳朵,聽到后面果然有動(dòng)靜。它靜靜地察看了壹下四周,發(fā)現(xiàn)前面有壹個(gè)獵人放好得夾子。便走到了夾子得旁邊,裝作沒看到得樣子。大灰狼見機(jī)會(huì)來了,猛地?fù)淞诉^去,不料卻撲了個(gè)空。梅花鹿沒吃到,自己卻落入了獵人得陷阱,被夾子夾住了腳。它尖叫著,卻怎么也擺不脫。
梅花鹿脫險(xiǎn)了,四處找尋那救命之人。哈!你猜它看到了誰?居然救它得人就是那大名鼎鼎得哈里波特。哈里波特來到梅花鹿跟前,把自己得魔法石送給了梅花鹿:“如果你再遇到危險(xiǎn),就對(duì)魔法石叫上叁聲,你就會(huì)逃脫危險(xiǎn)。”
從此之后,梅花鹿再也沒有了煩惱。因?yàn)樗辉贀?dān)心會(huì)遇到大灰狼那樣得大壞蛋得襲擊。
梅花作文 篇8
一大早,我去哥哥家玩。剛下車我就聞到了一陣清香。我順著花香走去,呀,眼前出現(xiàn)了一大片梅花林,就像一片紅色的海洋。
星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花在枝頭怒放著,有的才展開四五片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了一根根嫩黃色的花蕊,像一個(gè)個(gè)穿著連衣裙的小姑娘。如果你運(yùn)氣好,還能在花瓣上看見幾滴晶瑩透亮的小露珠呢!有的還是花骨朵兒,那花骨朵兒鼓鼓的,顏色比開放的花深些,紫紫的,圓圓的,就像一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的'小小燈籠,看起來“小燈籠”就要爆炸了!如果把眼前的一大片梅林看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可不比達(dá).芬奇遜色。
看著看著,我突然覺得自己仿佛是一朵梅花,穿著紫紅的衣裳,靜靜地站在那里。一陣寒風(fēng)吹過來,我就婆娑起舞,紫紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一片梅花林都在舞蹈。風(fēng)停了,蜜蜂飛過來告訴我采蜜的樂趣,小鳥在枝頭嘰喳嘰喳地叫著,它們告訴我,春天快要來了。
直到媽媽叫我,我才記起我不是梅花,我是在看梅花呢。
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