一位姐姐作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一位姐姐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一位姐姐作文1
在我的記憶中，有非常多的人幫助過我。但是有一位姐姐卻令我難以忘懷。
那是在我讀三年級的時候。一天中午，我正在去學校的路上。突然下起了雨，我看見只是下小雨，心想：只是下小雨，跑去學校應該不回把衣服淋濕。我便向學校跑去，可是雨好像非要跟我作對似的`，雨越下越大。我趕緊跑到一間小屋下避雨。忽然我看見一位姐姐正騎著單車過來。她對我說：“小弟弟，你學校在哪？我送你去學校吧？”“不用了姐姐。”我說。“還是送你去吧？我有雨傘。”“等雨停了我在去就可以了。”“那好吧，那你自己小心一點。”“哦。”我不認識那位姐姐，可是她卻面帶微笑的和說話，而且她還是用對親人說話的語氣對我說。
現在我已經五年級了，但是我沒有忘記著件事。雖然我已經忘記那位姐姐的樣子了，不過我相信那位姐姐還記得我。如果我們還能遇見，我一定會留下她的聯系方式。
因為她是在的記憶中第一個幫助過我的陌生的姐姐。
一位姐姐作文2
時值春末，夏天像一位熱情的小姐姐，邁著歡快的腳步向我們奔來。
那美麗的景色讓她心動不已，她迫不及待地來到荷塘！滿塘的荷葉挨挨擠擠，他們有的'自信大方，盡情地展現自己的美麗；有的十分害羞，紅著臉躲在綠葉叢中；還有的含苞欲放，想迫不及待的看看外面的世界。他們如同一個個碧綠的大圓盤，又如同一把把舉起的大傘，這下可把小魚，小蝦們樂壞了，正躲在下面捉迷藏呢！一朵又一朵嬌艷的荷花從荷葉間冒出來，他們有的自信大方，盡情地展現自己的美麗；有的十分害羞，紅著臉躲在綠葉叢中；還有的含苞欲放，想迫不及待的看看外面的世界，多像一個個亭亭玉立的小姑娘呀。夏姐姐輕輕吹來一陣風，這荷花姑娘便翩翩起舞，好似在說：“夏姐姐，謝謝你！”夏姐姐樂呵呵地說：“不用謝，你就美美地綻放吧。”
夏姐姐來到了小朋友的家里，熱情地邀請他們去旅游，這下可把小朋友們樂壞了，他們本上旅行包，帶著爸爸媽媽去旅游，啊！多么快樂啊！
夏天就是一位熱情的小姐姐！
一位姐姐作文3
我家里有一位對我關心和耐心的姐姐。
姐姐相當于“媽媽”，因為最近媽媽工作很忙，所以經常不在家，姐姐就像媽媽一樣照顧我、監督我。只要有好吃的`，姐姐都會跟我分享。還有姐姐的廚藝可以跟媽媽媲美，我經常對姐姐說，她燒的東西比媽媽好吃，姐姐聽到這句話都會很高興。
今天，就我和姐姐在家。早上，姐姐說：“今天你作業寫一個小時，就可以玩一個小時。你是先玩還是寫作業？”我毫不猶豫選擇了先玩，一小時過去了，只好寫作業。一個小時又一個小時，姐姐一直監督著我寫作業，直到臨近中午，姐姐才開始包餃子和餛飩，讓我多休息一會兒。過了一會姐姐就下樓燒餃子和餛飩給我吃，有時我會下樓幫忙洗碗、遞水。只要家里就只有我和姐姐時，姐姐就會像媽媽一樣照顧我。每次姐姐看我作業沒寫完、不會寫時，都會很耐心的教我，把過程告訴我。
我的姐姐就是這樣的關心我。
一位姐姐作文4
她，細細的眉毛，大大的眼睛和她那粉紅色的嘴巴，都映在我的腦海里。她是一位與我素不相識的大姐姐。
一天下午放學時，下起了大雨，同學們都一窩蜂似的各自往家趕，
我也只能戴著帽子去家長常來接的地方，看來了沒有？可沒想到，家
長還沒來。沒辦法，我也只好在商店門口，站著一邊避雨，一邊等家長來接。
這時，剛剛一直站在不遠處的一個大姐姐走過來了，親切地對我說：“小妹妹，你是不是沒帶傘，回不了家？”我剛剛反應過來，急忙說：“不是的。”
大姐姐的樣子好像很懷疑，我又插了一句：“我正在等家長。”大姐姐說：“哦，是這樣呀，我也正在等朋友來接我走呢。”大姐姐見我不說話了，就想都沒想的對我說：“要不我把傘送給你回家吧！”“不用了！不用了！我的家長一會就會來的。”我慌忙說。
大姐姐把手上的.傘拿了起來，好像正要給我似的。“這把傘給你就不用還了的。”大姐姐溫柔地說。我說：“可我不能要”。大姐姐見接她的車來了，便把傘放在了我的手上。在大姐姐上車的瞬間，我將傘還給了她。
大姐姐，你真是個好人。
一位姐姐作文5
星期六我去上畫畫班，由于媽媽上班要到12點，所以我只能下課去媽媽店里。
我到了媽媽店里，發現店里多了一個大姐姐，"咦！這位姐姐難道是來上班的？難道是來玩的？不像，她穿了工作服，還是來做兼職的'？”我心里想了許多問號。媽媽過會兒告訴我說：這位姐姐比姐姐還小一屆，今年高二。聽到這話，我大吃一驚，心想高二現在不應該在上課或者寫作業嗎？為什么在這兒上班呢？
時間一分一秒的過去了，媽媽也到了，下班的時間回到家里，我便問媽媽，那位高二的大姐姐，為什么來店里上班呢？媽媽回答說：其實她的家境并不寬裕，為了讓弟弟讀書，她只能打工掙錢，她這樣做也是為了弟弟有書讀，沒辦法呀！
唉，是啊！面對生活的壓力，她用未滿18歲的身體勇敢地挑起了生活的重擔，面對家里的那份學費，她毫不猶豫的讓給了弟弟，所以我們是不是更應該珍惜自己現在所擁有的好的學習環境啊！好好學習，天天向上，將來我們才有能力回報社會，回報親人。
寫到這，我的眼睛濕潤了！
一位姐姐作文6
在我的記憶中，很多人幫助過我。但是有一個姐姐我忘不了。
那是我三年級的'時候。一天中午，我在去學校的路上。突然下起雨來，我看到只是小雨。我想：只是小雨，跑去學校應該不會把衣服弄濕。我跑去學校，但雨似乎對我不利，雨越下越大。我跑到一間小屋避雨。突然我看見一個姐姐騎著自行車。她對我說：“小哥哥，你的學校在哪里？要不要我送你去學校？”“不，姐姐。”我說。“我們送你吧？我有一把傘。”“雨停了我就可以走了。”“嗯，那你自己小心點。”“哦。”我不認識那個妹子，但是她在微笑，在說話，她還是用跟親戚說話的語氣跟我說話。
現在我上五年級了，但我沒有忘記一件事。雖然我已經忘記了姐姐的樣子，但我相信姐姐還記得我。如果能再見面，我一定會留下她的聯系方式。
因為她是我記憶中第一個幫助我的陌生姐姐。
一位姐姐作文7
打開記憶的閘門，往事如同潮水向我涌來，其中一件印象深刻的事也隨之涌入我的腦海。
一個炎熱的下午，我走上了公交車準備去奶奶家。車行沒多久，車上突然騷動起來，原來有一位奇怪的人上車了。當他走近時我才發現，他的右眼沒有眼球，太可怕了，我下意識地往后退了幾步。他看了我一眼，黑洞洞的眼眶中好像充滿了悲傷，他默默地走到了最后一排，而后排的人逃難似的全跑到了前排。此時后排宛如真空世界，只有那個奇怪的`人獨自坐在座位了。他低下了頭，一言不發，我們則全部擠在車門邊。
這時走上來一位大姐姐，她掃視了一圈，仿佛發現了什么，仍毫不在意地走到了最后一排，輕輕坐在了那個人的旁邊。霎時間車廂安靜了，仿佛連一根針掉到地上都能聽得見。前排的大人們都被大姐姐的舉動震撼了，也許他們都認為自己是成年人，怎么能還不如一個孩子呢?于是紛紛“棄暗投明”，走回了最后一排坐下。我朝那位奇怪的人望去，他抬起了頭，依舊默不作聲，但是他那黑幽的眼眶中閃爍著透明的珠。
過了幾站，公交車到終點站了，那位陌生的小姐姐也下車走了。望著那個令人敬佩的瘦瘦的身影，不知為何那個瘦弱的身影在我心中逐漸變得高大無比。
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