雨一直下作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雨一直下作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨一直下作文1
寒冷刺骨的冬天過去了，溫暖和煦的春天悄然走過，盛夏如期而至。
這天突然下起大雨。這雨可真會騙人，我從家里出來的.時候還是毛毛細雨，等我走進教室的一瞬間便是傾盆而下。那雨打在窗戶上“噼里啪啦、噼里啪啦”，打在行人的傘上“噼啪、噼啪”……
雨纏纏綿綿，直到下午才停。我暗自開心，因為大家最愛的體育課又能正常上課了。誰知體育課剛開始，突然一陣大風刮起，同時天空烏云密布，接著一道明亮的閃電劃過天空，一連串“轟隆隆、轟隆隆”的雷聲響徹天際。許多同學嚇得捂起耳朵，還有幾個人不知是動畫片看多了還是怎么回事，大聲叫喚：“雷伊降臨!雷伊降臨!”另有幾位搞怪的同學扮演起海燕來，對著天空大喊道：“讓雷聲來得更猛烈些吧!”
一直到下午第三節課，雷才收斂了一點，雨也漸漸停了，可外面還是一片漆黑，不見天日。等放學了，天空才亮了一點。
這場雨真大呀!
雨一直下作文2
這篇文章，寫的是父親接我回家的一件事，表現的是親情，題材來源于學生熟悉的生活，很好地體現了貼近生活，言之有物的作文要求。文章巧妙地運用插敘，回憶兒時雨中與父親在一起的情景，既濃縮了時空，將全文匯集于那天之中，又與眼前父親接我的情景形成對比，是我情感轉變的.重要原因。
全文多次描寫雨景，突出了文題中的雨一直下，雨不僅是自然環境，也是情節發展的需要，還是我的心理的有效烘托。文章描寫生動，不僅是環境描寫，也有對父親的外貌、動作、語言的描寫，更有對我的細膩傳神的心理描寫。全文語言生動流暢，多處鮮活的比喻及擬人修辭，使文章更富于詩意。
雨一直下作文3
一、忽視文體。審題時應注意題目中的記敘文要求，加上有了時間及環境的限制，則只能寫成敘事性記敘文，即所寫事情，只能是發生在那天的一天時間之中，而且是雨一直下的自然環境之中。
二、忽視貼近生活，言之有物的.要求。荊州市作文歷來強調貼近生活，言之有物，即所寫文章內容應該是考生所熟悉，最好是親身經歷的生活，所抒發的情感應該是考生內心情感的真實反應，切忌無病呻吟。
三、忽視環境描寫。該作文題的亮點在于雨一直下，為考生的作文提供了一個詩意的自然環境，考生應該對雨一直下進行多次的詩意描寫，讓自然環境烘托人物心情，推動故事情節發展，達到表現文章主題的作用，使文章富于詩意。
雨一直下作文4
雨，像黃豆一樣，像斷了線的珠子似的，從天上落下，淋淋瀝瀝的。
早上還陽光明媚，到了下午，天公不作美，一道道閃電從窗前劃過，像流星那樣迅速，天上的雷公公擂起了戰鼓，“咚……，咚……”。
霎時，天昏地暗，外面的空氣悶得慌，小魚們從水中游到了水面上，不時抬起頭，好像在說：“悶死啦！”
“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低，離地面大約有一米，蜻蜓也在公園里不停地飛著，這樣的場面真是太熱鬧了，好像是家庭大團圓似的。
嘩啦啦！雨滴打在了玻璃上，只聽見“嗒嗒”的聲音。
路上行人紛紛打開雨傘，五顏六色的.雨傘撐了開來，仿佛一朵朵美麗的花兒，在雨中飄搖。
剎那間，一陣冷風刮起，雨滴飄飄風落落，像小孩子似的在雨中奔跑。逆行的人們，盯著撲面而來的雨，竭力向前走著。
雨越下越大，風刮的越來越猛，我回去寫我的作業去了。
雨一直下作文5
隨風潛入夜，潤物細無聲。雨悄然而至……
——題記
雨，嘩嘩地下。像是人們用大剪刀剪出了一個大洞，雨漏了。云像蜘蛛網一樣，包都包不住。雨點叮叮咚咚地落在水中，青蛙躲在了荷葉下，蜻蜓在尋找自己的停機場。荷葉上的露珠晶瑩剔透像公主哭的眼淚純潔。河旁邊有一群在雨中飛奔的男孩，他們一手拿著荷葉，一手拿著雨傘，從河邊跑到亭下。
我靜坐著，聽雨，看雨，雨像掃把把我的`煩惱全部拋開，多么寧靜。
雨淌過我的身邊，它告訴我要堅強，人生并不是一帆風順，而是遇到困難。它從沒有在電閃雷鳴的時候停下腳步。它在和我說，它下降，只是自由自在地狂奔。
我在窗邊寫作業，聽著窗外的雨一直下，有時候還會惡龍咆哮。天色漸黑，我望著窗外，對面有位姐姐在復習功課。只見她舉著書，一字不差的大聲背出一篇文章，那篇文章包含了她的努力、堅持的一顆心。
雨一直下……
雨一直下作文6
天黑下來了，太陽藏起來了，雨來了。夏天的雨就是這樣，忽然飄潑下來，搞的人們措手不及。這樣的雨在這個月已經很多次了田地里，農民憂愁的'看著再下就要澇災了。孩子們卻不以為然，他們總是喜歡下雨，因為雨是那么清涼，喜得他們不打傘就跑出去。
放學了，她以為不會有擺攤的了，她心中竊喜，可以光明正大的走了。可他在哪兒，看見她他猛一驚，急忙回頭，不成想把出售的水果碰倒。一筐子水果散落一地。她看加他也是一愣。繼而想逃走。可回頭見他那年邁的身軀撿水果時，一個撿完又瘸著腿追趕另一個。
她愣在那兒，她想起了過去，8歲。他在工地干活時，摔斷了腿。媽媽承受不了負擔，離家出走。他便置弄了這個水果攤。可她總是繞過這兒，她怕面對他，更不愿當眾喊他爸爸。他也懂她。想起他對自己一點一滴的關心，她眼角不覺濕潤了。
她跑過去，幫他撿。‘’爸，我幫你‘'他驚呆了。
放眼望去，雨還在一直下。
雨一直下作文7
春天，是多雨時節，雨淅淅瀝瀝地飄著，豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，又像一顆顆淚珠，在天地之間飄舞著。
“沙沙沙，沙沙沙”不知是什么時候，雨悄悄地下了起來，起初，雨細細的，小小的，過了一會兒，雨越下越大，一聲山搖地動的'雷聲后，天公發怒了，仿佛用一把斧子劈開了厚厚的云層，像天河決了口似的兇猛地往下瀉，直撲地面，我真擔心整個大地都會被暴雨吞沒。透過窗戶往外望去，屋檐下、商場門口，都是躲雨的人。街頭巷尾沒多少行人，有幾個人，便是帶著雨傘也像“喝醉了”似的被狂風刮得東倒西歪，任免不了被淋。狂風劍氣漫天沙雨向玻璃、車窗上“打”去，嘩嘩作響。整個天空像是拉上了一條灰色的篷布，陰沉沉的，令人膽寒。
幾天過去了“沙沙”的雨聲還在響，人們也早早準備好了迎接接雨的到來：小朋友們穿上了雨衣，少先隊員們也準備好了雨傘，大人們也無需再在屋檐下避雨了。
雨，五月里的一位“常客”。
雨一直下作文8
天一直灰蒙蒙的，總亮不起來。雨已經連續下了五六天。這樣的天氣下，人們的心情也一直灰蒙蒙的。
——題記
天空中的烏云迅速地結成了團，天色很快暗了下來，聽見耳邊一震，“轟”地一下，雷聲毫無征兆地跳進了耳朵里，劈開了人的一切思緒。一道閃電又掠過天空，把成片的烏云撕開了道口子。緊接著，雨下了起來。
豆大的雨點不停地擊打著樹葉小草和花朵，雨，越下越密了，整個天地間都變成了白茫茫的'一片。終于，柔嫩的花再也經受不了這樣強烈的打擊，無力地垂落在了布滿水流的地上。雨水滴在樹葉上，又滑到了地上的小草上。瘦弱的小草也低下了頭。
雨，一直下著。
不知過了多久，雨聲小了點。窗外的城市也清晰了許多。
又過了一會兒，雨停了。到處都是靜悄悄的，只有地上的流水在緩緩流動著。
緊接著，小鳥發出了試探的啼叫，抱著樹枝的蛐蛐也來伴奏。整個世界又熱鬧了起來。
沒過多久，雨，又下了起來……
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