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    暑假的作文300字

    時間:2023-12-19 11:23:20 暑假

    [通用]實用的暑假的作文300字9篇

      在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    [通用]實用的暑假的作文300字9篇

    暑假的作文300字 篇1

      這個暑假過的真快啊,一眨眼就過去了,在這個暑假里,我學到了很多的東西。

      首先我要給大家說說我學圍棋的事。自從放了假,我的圍棋老師就換成了鄧老師,這位老師教的非常的細心,對我們要求非常嚴格,還經常讓我們互相比賽下棋,所以我在這個暑假里進步的非常的快,對圍棋產生了濃厚的興趣。

      其次我還要給大家說說我學乒乓球的事。這個暑假以來,我一直跟著一位姓田的教練打的,他是這個暑假才來的'新老師,其實他是一名高中的體育老師,他對我們非常和藹可親。他每次在結束之前,都讓我們打一次小型的比賽,我們每次都是滿頭大汗,高高興興的回家。在這個暑假里,我跟田老師學了不少的打球技巧,我進步很快。

      最后我還報名去學英語呢,我的老師是一位姓王的老師,在王老師的教導下,我學到了很多東西,至今我已經把26個字母背的滾瓜爛熟,還學會了讀非常多的單詞和英語小兒歌。

    暑假的作文300字 篇2

      喜怒哀樂是人最普通的心情,在我們夢寐以求的暑假中,也有不少喜怒哀樂接踵而至。來看看吧!

      喜

      放假了,我終于可以放松放松,不用像考試以前被人約束著,被作業包圍著。看吧:“哈欠”!我睡眼惺忪的起床了,心想:嗯,真爽!想睡到幾點就睡到幾點,終于不用背著書包伴著朝霞出門,踏著晚霞步伐沉重的回家,一個字:美!二個字:真美!三個字:美極了!

      怒

      怒,放假了,原以為可以放松了,但是媽媽給我報的興趣班只能放一個月的假,只能繼續讀嘍!我還報了少年作家協會,多寫一篇作文,我又能怎么辦呢?反抗?只能乖乖聽話,五個字:敢怒不敢言!

      哀

      讓我哀的是假期里那些讓人做的頭暈眼花,寫得手發軟的作業,一篇篇的作文,一張張的試卷,一道道令人費解的數學題,一樣又一樣,一種又一種。哎!作業呀作業,我和你是前世仇人,今生冤家啊!

      樂

      樂的`是終于放假了,高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海,去北戴河,那一個個好玩的地方仿佛在向我招手,向我微笑。在空閑時看看書,真是人生一美事啊!

      這就是我的暑假生活,有喜,有怒,有哀,有樂,豐富多彩!

    暑假的作文300字 篇3

      我盼星星,盼月亮,盼太陽,盼銀河,終于把假期給盼來了!在畢業復習階段,我是忙得昏天黑地,飛沙走石,顛三倒四,焦頭爛額……現在考試結束了,勝利畢業了,我也自由了!爽!

      在我剛剛跳起來將要振臂歡呼時,一件不幸的消息把我瞬間凝固在半空中,老媽曰:“你閱讀不太好,去學一學作文吧。至于英語和數學預科班就不學了。”我像一個泄了氣了氣球從空中落下,看來,偶的《完美世界》要變成《僵尸危機》了。慘!

      沒招,上吧!人家權利大,你若不聽,連你去大連的.旅行夢都沒了。于是乎我每天夢游著上學,迷糊著上課,靈魂出竅著寫作文,恍惚著背古詩。

      此時此刻我要感慨一下,上聯:睡過今天是明天。下聯:睡過明天是后天。橫批“睡過一天是一天”。苦!

      好不容易挨到了 號,老媽曰:“我去給你買車票,預計是十八九號啟程。”啊?!要十八九號,我還得等四五天。老媽又曰:“你 號晚上上車, 號早到達。”啊??!!才那么幾天!點背!

      我除了是人,還是什么東西?是兔子(籠子里),風箏(人手里),熊貓(自然保護區里),海水(杯里),還是其他?

      暑假,人皆愛之,非也!有補習班的暑假,少人愛之。我的暑假到底應該誰做主呢?

    暑假的作文300字 篇4

      好不容易等到了放暑假,我們回到了老家,在這里,我們參觀了這里的紀念館,還去爬山抓魚,真有意思啊!

      我們當時準備在山腳下的一個飯店吃飯,因為人還沒有到齊,所以我們果斷的到了前面的一條小河里面抓魚。河水特別的清澈,都能見到水底,而且河面特別的寬,水也并不是很深,只有四十厘米左右,水中還有好多成群結對的小魚在游來游去,自由自在的`。

      我跟小伙伴們都脫掉了鞋子襪子,把褲腿扁的老高下水抓魚去。水十分的清涼,水中的小魚毫不畏懼的在腿邊暢游,這時我便走了抓魚的想法,我把手放在水中,想等著小魚自己上鉤。終于等到一條小魚靠近了,我一握拳結果小魚很快的游走了,我又試了好幾遍還是不行,小魚的反應實在太快了!

      時間很快就過去了,人都到齊以后我們便去吃飯了,望望水中的小魚,不舍的走了。

      我在想,以后有機會,我還要來這里!

    暑假的作文300字 篇5

      在這個烈日炎炎的暑假里,我得到了不少的收獲。我把自己的時間安排的滿滿的,報了寫作、英語、數奧班、還報了我最最喜歡的吉他班。

      星期三的下午,我和媽媽提前來到了學校,先去買了一把漂亮的.吉他,我把吉他拿在手里,真的是愛不釋手,心里無比的開心和激動,就希望老師快點到來。過了一會兒,老師終于來了,老師是一對一教我的,我開始上了第一堂吉他課。從那一天開始,我每次都認認真真地學習,學了沒幾天后,我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽了,但是我知道,一定還要繼續努力,不能放棄。除了彈吉他我還有一個收獲,就是學會了游泳,游泳是爸爸教我的,第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張,連下水都不敢下,是爸爸鼓勵我,我才肯下地水。爸爸先教我練習憋氣,我趴在爸爸的手上,把頭慢慢地沉下去,身體就慢慢地浮了起來,這時我在不知不覺中才發現爸爸的手已經放下了,他讓我打開雙臂用力地劃,腳也隨著敲了起來,我既然可以一個人游了,僅僅只用了一個半小時就學會了。哈哈!我學會游泳啦!這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料啊!

      這就是我暑假里意想不到的收獲,雖然我把時間排的很忙,但是一點都不覺得辛苦,確非常的開心。

    暑假的作文300字 篇6

      今天爸爸帶著媽媽妹妹還有我去金達生態采摘園去摘葡萄。

      我一來到采摘園里就見了一個長長的走廊,走廊的兩邊是葡萄,葡萄藤搭建了一條長長的走廊,上面還掛著好多的葡萄,我們走在葡萄藤下面真陰涼,非常的舒服。我們一直順著長廊走我就看到了葡萄園三個字,我對媽媽說:“葡萄園在這里。”我一走進葡萄園里就看見那一排排的葡萄樹掛著一大串一大串的紫葡萄,我感到非常的`興奮。于是我就摘了一個嘗了嘗真甜。媽媽對我說:“挑葡萄要挑大的、圓的、紫的。”我拿著籃子跟著媽媽后面摘,媽媽很認真的挑選著,我拿的籃子邊走邊吃。沒一會兒媽媽挑了好幾串,我們就從葡萄園里出來了。爸爸帶著我和妹妹在這玩了一會。我看妹妹也喜歡這里我們又在這旁邊玩了一會兒,我看見這里有好多種果園,有火龍果園、有金桔園、梨園、桃園還有藍莓園各種各樣的水果都有。媽媽說我們下次再來摘點火龍果吧!我在一旁聽了高興極了,下次我還要來摘。

      今天來這個采摘園真開心!

    暑假的作文300字 篇7

      子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間,已經到了初中的第一個暑假了,我知道初中暑假與小學暑假打有不同,小學的暑假大可以用來玩樂,至于作業只要在開學之前完成就可以了。但初中的暑假是對一年學習的`取長補短,而不是依然用來玩樂,從而不正視學習。

      子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”大可譯為學過的知識要常常復習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足,時時刻刻要再實踐中學到新的知識,要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。

      這樣便可以與他人互相交流,互相學習,在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大,懂得把初一沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學習,而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧!加油!

    暑假的作文300字 篇8

      放暑假了,同學們應該覺得放暑假是快樂的,是自由自在的。但是我不覺得,我覺得放暑假是煩惱的,是無聊的'。

      放暑假的煩惱一:作業多。

      放暑假了,三門主課的老師趕緊跑來布置作業。一樣一樣的作業加起來像一個小山堆一樣多,每位同學都叫苦連天:“這作業要寫到啥時候才能寫完啊。”我也不例外,可是又能怎么樣呢?只能在心里默默地抱怨。

      放暑假的煩惱二:補習班多

      放暑假了,因為我的成績沒有達到爸媽的目標,爸媽給我報了補習班。星期一、星期五上午英語,下午數學,星期四上午閱讀、摘抄,下午寫作。我都要崩潰了,可是又不敢說出來,還是只能把痛苦憋在心里。

      放暑假的煩惱三:嘮叨多

      放暑假了,媽媽的嘮叨聲也越來越多了。我玩一下電腦,她就說:“作業寫完了?”“沒寫完還在玩電腦,快去寫作業去!”我寫了一些作業,想休息一下 ,看會兒電視。她又跑來說:“今天補習班有沒有作業?”我點了點頭,又說:“寫完了么?”我說:“寫完了,讓我休息一下。”她又說:“那快點去寫學校的作業!”我只能走向房間,去寫作業了。有時候我實在忍不住了,就會跑進房間,捂住耳朵,盡量不讓我聽到嘮叨聲。媽媽還在客廳里說著呢……

      唉,暑假可真煩惱啊!

    暑假的作文300字 篇9

      暑假可是我玩電腦的大好時機,也是老爸玩電腦的大好時機,也是老媽看電影的最佳時機,于是我家有了三國鼎立的畫面,哦,我還有一個軍師,就是我的老妹。

      我“劉備”差那么一點點就可以與老媽孫權抗衡,老爸乃曹操無人能敵,不過一人不敵二人如何,我和老媽站在了一條戰線上用了唇乾舌劍與老爸爭辯:“爸,你快去和你的朋友玩吧!”“不不不不,現在我要把我的號練練級,對了你趕緊去寫你的`作業吧”嘿我就知道你有這一招“哦,我的作業做完了,我檢查了一遍,老媽也給我看過了。”老爸見這招不行說道“起來吧,你怎么跟我搶起電腦了。沒門,沒窗,沒地洞。”最后我只能使出我的殺手锏,“軟磨硬泡”大法一直在擾亂他“YES,成功了我與孫權合作成功,已攻破曹操。”

      孫權不要緊,跟我來看我怎么打敗他的。“十一點了媽快去做飯,我餓了。”“吃蘋果唄!”和老媽的口才長進了不少:我心里想著。“殺手锏啟動,他要玩完了。”但他似乎早有防備,戴上了耳機聽上了歌。這時妹妹給我出了一主意:就是“和老爸一起擊破老媽,我再擊破他”

      法子成功,計劃成功,電腦新三國“劉備”獲勝。

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