（薦）快樂的六一作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的六一作文1
期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，我迫不及待地來到學(xué)校，沖進(jìn)302班的教室，哇！教室里煥然一新：窗外貼著大大小小的圓紙片；天花板的左右兩邊掛著五顏六色的氣球，漂亮極了！
過了一會(huì)兒，李老師拿著游園卡走來了，等她給我們發(fā)完卡片，并讓我們玩過302班和301班的游戲后，我拉著王瑜瞳的.手像野馬似的飛奔出教室。
在玩其它班級(jí)的游戲過程中，讓我覺得最有趣的是602班的“穿越火線”游戲，游戲規(guī)則是在十幾條線內(nèi)穿過，但是不能碰到線。在快要輪到游戲的時(shí)候，我看見葛暢扭動(dòng)著胖胖的身體一連碰到了幾條線，我不禁小聲地笑了。輪到我了，我小心翼翼地往線里鉆，可是沒走幾步就碰到了一根繩子，掛在繩子上的鈴鐺搖晃起來。隨著一聲刺耳的鈴鐺聲在我耳邊響起，我顫抖了一下，心里的小兔子緊張地跳動(dòng)起來。接著我又比剛才小心了好幾倍，慢慢蠕動(dòng)著身體向前走著，還時(shí)不時(shí)地停下了，終于我逃離了這個(gè)難關(guān)。
上午的13個(gè)游戲結(jié)束后，吃了午飯，一個(gè)個(gè)精彩的表演展現(xiàn)在我們眼前。有唱歌的、跳舞的、朗讀的、講相聲的我們坐在各自的座位上吃著零食喝著飲料，享受著快樂又美好的時(shí)光。
光陰似箭、日月如梭。快樂的六一兒童節(jié)就這么快要結(jié)束了，我想象著下一年六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起歡歌笑語，期待在下一年的六一兒童節(jié)再和同學(xué)們一起度過快樂時(shí)光。
快樂的六一作文2
我現(xiàn)在已是六年級(jí)的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一，也是最快樂的一個(gè)六一。
5點(diǎn)30分左右，我們就來到教師會(huì)議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們才化好了妝，并有序來到了幼兒園操場(chǎng)舞臺(tái)前準(zhǔn)備演出。
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，我們的文藝演出開始了。首先開場(chǎng)的是喜鬧《花頭臺(tái)》。這個(gè)節(jié)目由六年級(jí)的十二個(gè)學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開場(chǎng)的節(jié)目一結(jié)束，就迎來了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的舞蹈《開門紅》，我和所有的.觀眾都在臺(tái)下全神貫注的欣賞著。過了4分鐘左右，她們的舞蹈結(jié)束了。我的心便有點(diǎn)兒緊張了，雖然我們的節(jié)目在后面，但我還是很擔(dān)心自己的節(jié)目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)精彩。時(shí)間一晃而過，終于輪到我們六年級(jí)的《快樂街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺(tái)。一開始，我就有點(diǎn)兒緊張，心砰砰直跳。隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，隨著同學(xué)們信心十足的目光，我不緊張了。我們順順利利的把節(jié)目演完了。而且很精彩，臺(tái)下的觀眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認(rèn)識(shí)到：功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有回報(bào)。只要付出一分努力，就會(huì)有一分收獲。只要付出一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結(jié)束了。六一像花兒一般綻放，像草兒一般頑強(qiáng)，像魚兒一般自由快樂。
快樂的六一作文3
今天是六 月一日兒童節(jié) ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個(gè) 教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)、快樂！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的`笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽的名樂，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語還回蕩在校園里。
快樂的六一作文4
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天，我們自由自在，歡樂開心，作文 幸福六一。
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的`第一天為國(guó)際兒童節(jié)，當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里，享受著這一天帶來的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的，果然，茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上，衣服濕透了，終于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的頭上，我暗自慶喜：幸虧老媽把我的頭生的平平的，不然我可就慘啦！我心平氣和地慢慢跨過這幾個(gè)凳子，一步兩步，我成功啦！再看看別人，唉，實(shí)在是太差了，這一個(gè)歪著腦袋，那一個(gè)像是投降似的舉著雙手，實(shí)在好笑。
“夾彈珠”對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夾，嘿嘿，我猶如餓狼撲食，盯住彈珠就不放了，最后結(jié)果我夾了21顆，厲害吧！
六一節(jié)，我們的節(jié)日，快樂的日子。
快樂的六一作文5
今天是國(guó)際“六一”兒童節(jié)，我很是興奮，因?yàn)槔蠋熣f今天不用上課，只要帶上自己喜歡的的東西去學(xué)校就行了。
上午是環(huán)保時(shí)裝秀，我們班是第四個(gè)上場(chǎng)。在后臺(tái)的時(shí)候我緊張地心怦怦直跳。輪到我們班上場(chǎng)了，眼看著全面的同學(xué)一個(gè)個(gè)自信滿滿的走上舞臺(tái)，我也放松下來，終于捱到我了，我踩著音樂的節(jié)拍笑容滿面地跳著上場(chǎng)，隨著音樂的變換不時(shí)的變換著姿勢(shì)。同學(xué)之間還相互配合擺著各種POSS。表演結(jié)束時(shí)大家還一起合影。等到時(shí)裝秀結(jié)束時(shí)，老師宣布我們班得了第一名，我們高興地歡呼起來。
下午就更有意思了。午飯結(jié)束后，老師宣布開始買東西了。我就和同桌來到走廊上“練攤”（嘻嘻！是媽媽告訴我的！）我把準(zhǔn)備好的東西一拿出來，就有幾個(gè)同學(xué)圍了上來，女同學(xué)都看中了那個(gè)定價(jià)五毛的裝喜糖的小方盒，因?yàn)樗芷粒ㄉ泶┓凵喨梗�有一顆白色的珠珠）。可惜我只帶來四個(gè)，一下子就被搶光了。還有穿著卡通衣服的回形針，定價(jià)一毛錢一個(gè)也被搶光了，有個(gè)男生也買了，說是給他姐姐扎在頭發(fā)上的，真有意思！很快，一元一張的卡通拼圖、動(dòng)物造型的削筆器都被買走了。沒貨可賣了，手上有錢了，我也去別人那兒挑東西，看見喜歡的都買回來（有五個(gè)小精靈、三張貼紙—-）等到放學(xué)時(shí)，我手上還余了兩元五角。
今天的“六一”活動(dòng)太有意思了，明年的“六一”我還來“練攤”！
名師點(diǎn)評(píng)： 作者通過寫學(xué)校和班級(jí)舉行的'有趣的活動(dòng)描述了自己的‘快樂六一’，文章整體來看思路較清晰從開始也能緊扣主題。雖然作者沒有舉很多的例子但是還是給我們展現(xiàn)出了一個(gè)快樂的畫面。文章整體來說不錯(cuò)。
不過作者要注意英語單詞的正確書寫如‘POSS’應(yīng)該為‘pose'.
快樂的六一作文6
六一節(jié)終于快要來到了。老師把組織六一的事全全交給了我，當(dāng)然我這個(gè)班長(zhǎng)一定
要做好！
六一節(jié)前兩三天，真是忙得不可開交。分組、布置、組織，真是一個(gè)頭兩個(gè)大呀！
其中布置班級(jí)真是煞費(fèi)苦心。我把幾個(gè)班干部叫了過來，分工完畢后，我們就熱火朝天地干了起來。畫畫、寫字、標(biāo)語。我們都忙得不欲樂乎。隨后我又帶領(lǐng)同學(xué)們吹起了氣球，同學(xué)們的腮幫都鼓鼓的。
六一節(jié)的前一天我對(duì)大家說：“多帶點(diǎn)東西，多賺點(diǎn)錢。”我雖然是這個(gè)活動(dòng)的策劃者，但我也是組員，于是我回家請(qǐng)教媽媽，怎么樣才能吸引顧客，媽媽回答我：“抽簽應(yīng)該可以。”我一想我們班有好多組都有抽簽，我突然想起電視上的以轉(zhuǎn)盤的形式來抽獎(jiǎng)的'。于是我對(duì)媽媽說了，媽媽覺得很好，決定幫我一起做。我拿起筆一葫蘆畫瓢的畫出了一個(gè)大圓，媽媽在一旁準(zhǔn)備指針。過了一會(huì)兒，終于大功告成了。我高興的對(duì)媽媽說：“真是母女齊上陣，什么都難不了我們呀！”
第二天，我們?cè)缫言陂T外貼上了精心制作的標(biāo)語。義賣開始了，同學(xué)們有的在吆喝；有的再收錢；還有的同學(xué)渴了拿起自己帶的果汁喝了起來。每個(gè)人都用心投入其中，我也不例外。
這次六一真快樂！有同學(xué)們的參與，更有我的參與，六一才會(huì)更精彩！
快樂的六一作文7
今天是“六一”兒童節(jié)，我高興地來到了教室。只見教室里的桌椅都靠窗排成了四排，方便我們觀看班級(jí)六一文藝表演。
表演開始了，首先是陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，然后是朱柏安朗誦《蜀道難》，接著是陳奕朵獨(dú)唱《外婆的調(diào)調(diào)》，再是李語萱獨(dú)唱《候鳥》……同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，令人眼花繚亂。
其中我最喜歡陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，他們表演得惟妙惟肖。這個(gè)小品講述了陳璟熙要完成老師布置的作文，就到處去找好事做的故事。一次，她想要幫盲人過馬路，就在紅綠燈旁等，等了半天還真等到一位盲人，她想：一定不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，就扶著盲人過了馬路，誰知道，那個(gè)盲人開口大罵：“誰家的小孩?我根本就不想過馬路，你把我拽過來干什么?”那個(gè)盲人氣得直跺腳……大家捧腹大笑，個(gè)個(gè)都鼓起熱烈的掌聲。
節(jié)目過后，到了游戲時(shí)間。我們玩了一個(gè)有趣的游戲——喊數(shù)抱團(tuán)。游戲開始了，主持人拿著話筒，同學(xué)們手拉著手圍成一個(gè)圈，“各就各位，預(yù)備，一一三……”胡可陽拿著話筒高聲喊到。我、楊孝淵和楊泓杰眼疾手快，緊緊地抱成一團(tuán)。哈!寧文杰被人群擠了出去，直接滾到了地上，淘汰了。我們看到這一幕，笑得上氣不接下氣。經(jīng)過三輪激烈的'角逐，我也被淘汰了，最后的三個(gè)勝者是許文萱、林湘堯和朱澤萌。“唉——”我長(zhǎng)嘆了一聲氣，想：看來我還得再練練啊!
雖然游戲環(huán)節(jié)我輸了，但六一給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚@真是一次難忘的六一啊!
快樂的六一作文8
今天是六月一日兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，快樂的六一兒童節(jié)作文。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過得十分開心。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門，看，到處張燈結(jié)彩；聽，到處充滿了歡聲笑語。我們也不賴，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來化裝，化裝之后，只聽“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)。.。.。.看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的.人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對(duì)比，看見其他同學(xué)得了那么多東西。
快樂的六一作文9
早晨，太陽公公出來了，小鳥也醒了，就連我也在爸爸媽媽祝我六一快樂的聲音中醒來了。
這個(gè)六一，爸爸媽媽又要給我怎樣的慶祝呢？就在我猜測(cè)時(shí)，媽媽走了過來，笑瞇瞇地問：“寶貝，我們一起去逛街怎樣？”“哇！我最喜歡逛街了！”我高興地舉起了雙手。
來到東門，已經(jīng)是中午時(shí)分了。我的肚子咕咕地叫了起來。這時(shí)，我一眼看到了天虹商場(chǎng)旁邊的`面點(diǎn)王，一下饞得口水都流了出來，心想：“哇！如果能去那兒吃就好了！”媽媽似乎看穿了我的心思說：“正好我也餓了，我們?nèi)ッ纥c(diǎn)王吃些東西，再去旁邊的天虹走走吧。”“好哇！”我興奮地跳起來。
我先點(diǎn)了一碗香噴噴的刀削面，面上來了，香氣直冒，我恨不得鉆進(jìn)碗里，一口把面吃得一干二凈。媽媽說：“慢慢吃，別燙著了！”可是，我哪里等得及，低下頭就大吃起來。爸爸說：“真是個(gè)小饞貓！”媽媽笑了，我也笑了。
吃過午飯我們來到了天虹商場(chǎng)。爸爸拍拍我的腦袋，笑著說：“今天是寶貝的節(jié)日，我們就先去兒童區(qū)好了。”
“好啊！就先去兒童區(qū)吧。”媽媽也表示贊同。我聽了，別提多高興了。來到兒童區(qū)，一雙雙漂亮的涼鞋擺在我面前，其中一雙漂亮的涼鞋引起了我的注意。這雙涼鞋除了鞋底，其他都是白色的，鞋面上有一個(gè)白色的蝴蝶結(jié)，簡(jiǎn)單輕巧。我一眼就看中了它，跑了過去，一遍又一遍地?fù)崦胂笞约捍┥线@雙鞋，變成了一個(gè)快樂的小公主，在草地上歡快地奔跑，有時(shí)停下來，采幾朵花，插在頭頂上，接著又到處嬉戲。于是，我纏著媽媽要買下這雙涼鞋，媽媽爽快地同意了！
今天的收獲可真不少啊！吃了頓美餐，還買了雙漂亮的涼鞋。真是個(gè)快樂的一天。
快樂的六一作文10
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當(dāng)然，水杯里是有水的。游戲規(guī)則是：頭頂著水杯，在水杯不會(huì)掉下來的前提下，跨過五根凳子，不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分，滿分十分，你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激，我們都玩的'非常高興。我雖然有點(diǎn)害怕，但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去，跨到最后一個(gè)水杯掉下去了，但是老師說過了吧，至于衣服沒事，水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié)，但有些同學(xué)就是不能夠如愿，有的剛開始水杯就掉了，有的走到一半水杯掉了，還有的再走最后一個(gè)的時(shí)候水杯掉了，真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生，我無意中看到的，頭頂高低不平，水杯放也放不上去，還沒開始跨步就掉了下去，淋到了他的褲子。他又重新試了一次，頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng)，好像一只膽小的烏龜，這次的情況比剛才好一些，但最可悲的是，他還沒跨完最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來，真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取Ｆ渲凶畈缓猛娴氖俏苓\(yùn)輸，本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
快樂的六一作文11
6月1日上午，明媚的陽光照耀著整個(gè)校園，讓新入學(xué)的省屬學(xué)校看起來更美。為了慶祝我們的兒童節(jié)，學(xué)校專門舉辦了一次豐富多彩、有趣的花園活動(dòng)。園林活動(dòng)包括釣魚、射擊、吹蠟燭、射擊、猜謎語、夾玻璃珠、打盲球、羽毛球、呼啦圈、浮針、打乒乓球。其中我覺得最有意思的項(xiàng)目是吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：一口氣吹滅三四根蠟燭，就能得到一張彩票；一口氣吹滅五六根蠟燭，就能得到兩對(duì)門票。當(dāng)我懷著極大的興趣來到會(huì)場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)有20多人在排隊(duì)了，我只好耐心地排在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍像流水一樣，緩緩前行，但愿輪到我眨眼。
這時(shí)，一些學(xué)生一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出自豪的.表情。我心想：你在看什么？回頭見！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；其他同學(xué)很努力，嘴巴鼓鼓的，連蠟燭都沒吹滅。他們很不愿意再吹了，只好跑到隊(duì)列后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我心里既高興又緊張，真的擔(dān)心一個(gè)都吹不出來。如果真的發(fā)生了，那就太無聊了。幾分鐘后，輪到我上場(chǎng)了。我快步走到放蠟燭的舞臺(tái)上，深吸一口氣，然后快步跑上前，用最大的力氣把氣息吹向蠟燭。哇，老師和同學(xué)發(fā)出一聲驚嘆。我回頭。一二三四五沒想到我一口氣吹滅了五根蠟燭。我高興得跳了起來。裁判老師給了我兩張彩票。這時(shí)，我身后的同學(xué)向我投來羨慕的目光。后來也玩了很多項(xiàng)目，感覺很不錯(cuò)。游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我汗流浹背，衣服濕透了，但一點(diǎn)也不覺得累。真的希望每天都是6月1日，每天都能有這么開心的心情。
快樂的六一作文12
要是有人問我：“三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我一定會(huì)說：“我最喜歡六一兒童節(jié)！”在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的節(jié)日，每一個(gè)兒童的臉上都露出燦爛的笑臉。
教室被老師和家長(zhǎng)們裝扮的絢麗奪目，漂亮極了！花朵和氣球也在見證我們的快樂！期待已久的六一兒童節(jié)終于開始了。首先，主持人閃亮登場(chǎng)，說：“大家好，第一個(gè)節(jié)目是劉可悅的舞蹈，我們一起來欣賞。”當(dāng)音樂響起，劉可悅就翩翩起舞。許多同學(xué)看得入迷了，因?yàn)樗璧臅r(shí)候太美了，就像靈巧的蝴蝶在花叢中展翅飛翔。劉可悅跳完以后，大家一起熱烈的鼓掌，我們可是很少會(huì)一起鼓掌的。
劉可悅優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，主持人說：“第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)游戲，你們知道是什么游戲嗎？”大家急切地說：“別賣關(guān)子了！”主持人只好說：“就是墊石渡河。規(guī)則是每組只有3塊“石頭”，要用這三塊石頭從前門到后門。”同學(xué)們都想試試看，都踴躍舉手。林老師讓一旁的同學(xué)上去玩，玩好了以后再讓另一旁的'同學(xué)上去玩，太開心了。游戲在我們的歡聲笑語中度過，我們隊(duì)成功了！
大家玩得不亦樂乎。第三個(gè)節(jié)目是金意涵的歌曲。不要看金逸涵小巧玲瓏的，可是她的聲音可真的是很響亮的，她唱的歌就像百靈鳥一樣好聽！我們聽的都入迷了。
接下來還有許多的節(jié)目，真是太開心了！六一兒童節(jié)真是太棒了！
快樂的六一作文13
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼又到了我們自己的節(jié)日——國(guó)際六·一兒童節(jié)。今天，學(xué)校也為我們慶祝這個(gè)節(jié)日，想知道今天發(fā)什么有趣的事情么？那就請(qǐng)聽我慢慢道來把！
在六·一舉行的許多活動(dòng)中，令我印象最深刻的就是上午舉行的'游園活動(dòng)了。上課鈴一響，我們做的不是做好等待著上課的開始，而是把座椅移好，然后就舉行了快樂的游園活動(dòng)。活動(dòng)開始了，我們首先舉行的是“筷子夾球”，規(guī)則是這樣的：2人一個(gè)組，其中一人要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后徑直走到講臺(tái)，在講臺(tái)的桌子上用筷子夾桌子上的乒乓球，另一名便幫助隊(duì)友把球固定好，以防乒乓球滾落。在30秒之內(nèi)把球夾起組獲勝。聽好了規(guī)則，開始行動(dòng)！Go！
我和何為佳一組，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等了很久，終于到我們啦，我和何為佳決定她先“殺”，我來協(xié)助她完成任務(wù)。“開始！”老師一聲令下，何為佳便邁開了步子，可令我沒想到的是她竟然“殺”到了別人的“征地”，最后還是老師把她拉回了“戰(zhàn)場(chǎng)”，在最后5、6秒的時(shí)候把球夾了起來，勝利！接下來該讓我出馬了！我被蒙上了紅領(lǐng)巾，然后走到講臺(tái)，“對(duì)，沒錯(cuò)，過來點(diǎn)！”何為佳指揮到。沒錯(cuò)，看來我沒“殺”錯(cuò)地方，然后我摸到兩根一條一條的木質(zhì)東西，嗯，應(yīng)該是筷子！然后我便開始尋找球，摸了摸，沒找到？繼續(xù)！我又向右邊探尋著，一個(gè)圓圓的東西，摸起來滑滑的——一個(gè)圓圓的球，筷子夾起來就可以了，我便手拿筷子一夾，成功i！然后便拿到了兩顆奶糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
我和何為佳都“賺”來了許多糖果，荷包都被裝得滿滿的，收獲了許多快樂，下次六·一，我等著你！
快樂的六一作文14
“我在野外放煙花，五彩的煙花組成了‘祝全世界兒童，節(jié)日快樂’幾個(gè)字。五彩的禮花讓我沉迷……過了一會(huì)兒，我困了，剛閉上眼，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起，我一睜眼，一大車禮物出現(xiàn)在我眼前……”忽然，被鬧鐘的鈴聲拉了起來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)。疲憊的我又該去學(xué)校了，不過，我會(huì)很開心的!
到了學(xué)校以后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)校今天還真美麗嘛。看來，今天的學(xué)校還真是與眾不同啊！想必，這一定是一個(gè)充滿樂趣的六一！
我們班上的游園活動(dòng)非常豐富：有表演、吹氣球、踩氣球、成語接龍……
第一項(xiàng)是表演節(jié)目，一開始由鄧悅，賴欣欣……表演了唱歌。然后，林廷等人表演了小品，非常有趣，讓人笑口大開。比如說：林廷、林宇寧、鄧梓胤、李君睿表演的小品。林宇寧、鄧梓胤他們要找兩個(gè)天才演員，于是，找到了林廷和李君睿。然后，他們每一次演得都很滑稽，可是，卻總是不合要求。我們的教室里充滿了笑聲。唱歌的也迎來了同學(xué)們的一片掌聲。整個(gè)教室都充滿了嘩嘩的.掌聲。熱鬧極了！中間還玩了許多有趣的游戲呢！比如：吹氣球、踩氣球、成語接龍……
今天，我們還發(fā)了許多零食呢！我們都吃起了這一些還蠻美味的零食來。
今天玩的可真開心，你們玩的怎么樣呢？玩的還是不錯(cuò)的吧！
快樂的六一作文15
六一兒童節(jié)到了，我一大早就起來往學(xué)校趕，來參加慶祝活動(dòng)。來到學(xué)校，首先映入眼簾的是學(xué)校大門上懸掛的兩個(gè)大紅燈籠，在大門中間還有一個(gè)藝術(shù)門，它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進(jìn)校園，呵！五顏六色的旗幟把校園裝扮一新，櫥窗里老師的照片一個(gè)個(gè)面帶微笑，在親切的和我們打招呼……
啊，校園里到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。 日記五年級(jí)日記
走進(jìn)班里，同學(xué)們正在一起討論著，今天的節(jié)目情況，有舞蹈、獨(dú)唱、……。我也加入了進(jìn)去。
演出開始了，同學(xué)們都專注是看著表演。有的同學(xué)參加了跳舞表演，有的參見了小品演出，有的打起了鼓，有的——，他們個(gè)個(gè)施展自己的才華，看的同學(xué)們不斷給他們的表演，報(bào)以熱烈的掌聲。其中，我認(rèn)為最好看的節(jié)目，就是我們班同學(xué)跳的雙人舞【藤枝葉】。因?yàn)椋齻兊奈枳藘?yōu)美，表現(xiàn)出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子，讓人眼前顯現(xiàn)出了大自然勃勃生機(jī)，萬物復(fù)蘇的'景象。所以，我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。
下午，我和表妹在父母的帶領(lǐng)下，來到了【德克士】吃飯，做游戲，我們還一起跳舞，并得到了節(jié)日的小禮物。我們玩的開心極了。
時(shí)間總是短暫的，我就要和這個(gè)快樂的節(jié)日說再見了，真有點(diǎn)舍不得。如果時(shí)間可以停止不動(dòng)的話，那該多好呀！因?yàn)槲疫�可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節(jié)。
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