(通用)青春作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
青春，你應約而來，笑容如此興師動眾，不留神就開滿了一缸花香。——題記
青春，是美好的。它帶我們走入一個圣神的教堂。我們奔跑時會跌倒，它教會我們站起，讓我們繼續戰斗。我們做題時會解答不出，它教會我們虛心，讓我們請求別人的幫助。我們成長時會遇到挫折，它教會我們勇敢無畏，讓我們反擊困難。我們感謝它，感謝它讓我們信奉自己的宗教！
青春，是沸騰的。在運動場上同學們矯健的身影依舊在眼前閃動浮現，同學們的吶喊助威依舊在耳邊回響，同學們的.熱血依舊在體內翻騰。我們愛這種感覺！我們是盛開的花，我們是嬌艷的花！
青春，是懵懂的。總有那么一個人我們把他（她）稱之為初戀。其實，不是我們太成熟，是青春，它在作祟呢。我們年少無知。把佩服愛慕喜愛當成愛情。我們真傻。不過，我們感謝它，它讓我們知道什么叫可愛與純真。
現在，我們正值青春的好年華。我們應該做些美好的熱血沸騰的事情。我們不該浪費這大好年華。我們，是花開的少男少女，我們是祖國的驕傲。我們該好好渡過青春。
把青春做成一個標本，等到了華發時刻，老伴在旁，子孫滿堂之時再細細品味。那該是多美好的畫面吶。請小心珍藏它，它叫青春。記得每天與它道早安午安與晚安，好嗎？
青春作文 篇2
花朵再美，也抵不過青春的嬌艷；黃金再珍貴，也抵不過青春的分量。
青春的我們懵懂無知，在最美好的時光中，我們收獲了彌足珍貴的友情，也懂得了做人的道理。
記得初二的時候，那時候班上總是有幾個作業做不完，第二天早早到校，拿著其他人的作業一頓狂抄，又做賊心虛的.防著老師冬天的小棉襖:班長。生怕被班長知道，被老師“請”到辦公室里上一節政治課。一次兩次還好說，班長可能沒看見，但俗話說得好，常在河邊走哪有不濕鞋的理呢？有時被抓到現行，直接去辦公室，回來時總是一瘸一拐的，不用說，肯定被老師的棍子好好伺候一番了。
我很喜歡打球，所以經常和朋友們三五成群的去打球，為了找一個球場，我們還出了個笑話。
當時大部分學校星期六都不讓外人進，所以我們總是抱著一絲僥幸，希望哪一天保衛大發慈悲，放我們進去玩會。有一次，我們去了幾個學校都不讓進，結果大家除了跑遍城區也沒有打球，大家都很失望，可也沒有辦法，誰讓學校不是你家開的呢?
偶爾運氣好，保衛良心發現，放我們進去打一會。大家都很激動興奮，一個個像打了雞血似的，跑得比兔子還快。也許是年輕吧，每一次都要打5個小時左右，而且全程沒有感覺到累。但是一等到第二天，個個都癱瘓了似，躺在床上，喊著腿痛，手痛，一聲聲慘叫痛絕人寰。真是讓人苦笑不得
青春是一朵花，在最美好的年華我們大放異彩，活出自己的風格，。雖做不到像古仁人一般“”不以物喜，不以己悲”，但我們至少能做到“把酒臨風，寵辱偕忘，其喜洋洋者矣。”
青春作文 篇3
20xx，一個看似普通的數字，卻有著不同的意義，它使億萬中國同胞興奮不已。20xx年的青奧會將在南京舉行，當全國上下知道了這個消息時，無不歡呼雀躍。到那時，整個南京城會熱鬧非凡，每個人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息。。。。。。
青年奧林匹克運動會，由羅格倡導誕生，參賽運動員年齡限定為14－18歲，其初衷是推動奧林匹克運動在年輕人中的影響，看重的是運動員之間的交流以及和全世界青年朋友的互動。申辦時提出“和青奧共成長”這一口號，其涵蓋的不僅是南京這座古老城市要煥發新的活力，也意味著千千萬萬中國青少年要與青奧一起共成長。
會徽揭曉，11種鮮艷的色彩、極具跳躍性和立體感的線條和色塊組成的空間、對話框框起的視覺標志——無一不符合青年人的審美口味，彰顯青年人的個性。
如今距離南京青奧會舉辦還有兩年多的時間，“青奧一代”正在和青奧共成長。伴隨著青奧會的一天天臨近，“青奧一代”的青春活力將進一步綻放，奧林匹克影響青年，青年傳播奧林匹克，從“鳥巢一代”到“青奧一代”，這是奧林匹克精神在中國的傳承，也是中國一代代青年人給世界的答案。
同學們，時間是很快的，20xx很快就要到來了，南京是我們的'家園，大家應當為自己的家園盡一份力量，即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地體現出南京人的的文化，修養，素質，讓我們攜手共創此次在南京開展的青年奧林匹克運動會吧！
青春作文 篇4
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級殘廢”并負傷的我雖不能參加運動會，也不能蹦蹦跳跳為同學加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉向我，上下打量了我幾眼，問，“你看上去應該是個運動健將啊，怎么沒報項目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡單四肢也不發達，從來不參加運動會的！”
當然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時間長河里流轉，仔細想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠的事情了。
那時班里同學個個活潑積極，還未到“沉迷學習無法自拔”的地步，運動會對于我們來講是一場有趣的游戲，長跑短跑接力跑，向來不缺人報名，運動健將們都想一展風姿，但那時鮮少有人學習跳高跳遠，其他項目都已是滿員，唯有跳高跳遠令老師愁眉不展，還不死心地在班會課上屢屢發問：“真的沒有人主動報名？”
我極有自知之明，雖想為班級出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學一樣都把頭埋得低低的.，不想與老師對視，奈何我雖“三級殘廢”一個，但的確是高挑纖細，在一群顯然沒有我發育那么快的同學們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對……就你了！跳遠！”
猶記當時我的感覺實在是如五雷轟頂，頓時是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會跳遠沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長得高，對跳遠真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個兒努力練練就行，我差點迎風流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨自摸索，與其他摩拳擦掌的運動員們共同苦練，那段時間，操場上隨處可見同學們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時真是傻的可愛，那般行徑，放在現在，可能會被人嘲諷一句“勝負欲太強”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經過長期練習與專業指導的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績的印記，顯然，老師也并不對我抱有期望，唯有一起在藍天白云下努力練習的同學，會拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關系，我們這年紀，失敗有什么！”
后來事情的發展就十分戲劇化，同樣參加跳遠比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個個踩線成績不做數，而我硬是憑借三次機會中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績“過關斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯，不錯……”
哪有什么不錯，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習，再到最后戲劇性的轉折，得到一個看得過去的成績，也不過是運氣使然，但現在想想，對結果的執念仿佛永遠留在了那個運動會開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經扭過頭去，繼續看著同學們奮力拼搏，繼續感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對我發問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
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