抒情作文大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的時(shí)間、地點(diǎn)，而自己正是那部小說的主人公。每個(gè)發(fā)生在自己身上的事，也許都是一段精美的故事情節(jié)。每分每秒都是畫了句號(hào)的終結(jié)句，當(dāng)所有的句子結(jié)束，那也許將會(huì)是一部杰作。這便是我們的一生……
或許在別人眼里，我是個(gè)十佳學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，懂事……那些華麗的修飾語出現(xiàn)在文章中會(huì)更優(yōu)美，用在我身上可能會(huì)讓我更完美，每當(dāng)聽到這些夸獎(jiǎng)的話，我都會(huì)情不自禁的笑，因?yàn)槲乙灿袑儆谧约旱目臻g……
學(xué)生時(shí)期的叛逆，是屬于我們的專利，每個(gè)人都有自己的想法，或許家長(zhǎng)的做法也會(huì)給我們不同的思考，有些時(shí)候，部分朋友會(huì)身在福中不知福，但家長(zhǎng)的做法也有讓我們不可思議的時(shí)候，而這時(shí)誰又會(huì)來關(guān)心我們，對(duì)朋友訴說，不知如何描述，對(duì)親人說，似乎不妥。所以我們?cè)诼龑W(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……慢慢的，自己的活潑，天真，臉上的微笑都在慢慢消失。
心痛的時(shí)候努力吞掉那份苦，想哭的時(shí)候努力抑制自己，想笑的時(shí)候只會(huì)在學(xué)校里，因?yàn)槟抢镉屑儩嵉挠颜x，它似乎在慢慢代替與父母的感情，幻想大學(xué)獨(dú)立的生活，幻想未來自己獨(dú)自打拼的一番事業(yè)，幻想在美麗的城堡里過著只有自己的`日子……學(xué)校里，課上認(rèn)真的聽著老師講課，享受著知識(shí)的美好，課下與同學(xué)們享受著打鬧的歡樂，那種氣氛永遠(yuǎn)讓人留戀，所以少年的朝氣蓬勃都在校園里飛揚(yáng)，而在某個(gè)場(chǎng)合，用勞累的學(xué)習(xí)逼走那份叛逆的想法，漸漸的，自己似乎成了一位雙面?zhèn)b。
其實(shí)這種生活并不枯燥，因?yàn)橛邢才罚翱鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？”因?yàn)槲沂巧倌辏圆庞羞@么華麗的“自傳”。我為這些絢麗的“文字”感到幸福，自豪。
抒情作文 篇2
翻筆記時(shí)，看到了伍爾芙的一句話：“每個(gè)女性都應(yīng)當(dāng)擁有自己的書房”。
這句看似平淡普通的話，在當(dāng)下或許沒有什么驚世駭俗之處，但回歸到當(dāng)時(shí)伍尓芙所處的社會(huì)環(huán)境，可以想象說出這句話的勇氣與先鋒感了。乃至，我們可以將這句話看作女性意識(shí)覺醒的一個(gè)重要標(biāo)志。
讀書，逐漸從貴族的活動(dòng)，走向平民化；讀書的主體，也逐漸由貴族、男士，走向普通人與大眾，特別是女性。
讀書，是一種智力上的權(quán)利。知識(shí)結(jié)構(gòu)，多數(shù)正是由讀書建構(gòu)而成的。
讀書的大眾化時(shí)代，帶來了普遍意義上的啟蒙。啟蒙，正如康德所說，是“有勇氣運(yùn)用自己的理性”，來“擺脫自己加諸自身的不成熟狀態(tài)”。
伍尓芙主張女性擁有屬于自己的書房。那么我們不禁要問，公共圖書館，作為一個(gè)公共空間，與書房的相同與不同之處何在呢。
最近泡在圖書館里看視頻公開課，的一個(gè)體會(huì)，除了高效，更是高效背后掩藏的束縛感。公共空間，作為處于其中的個(gè)體，需要考慮大眾的利益，因此必定要選擇壓抑自己的某些行為。如：不得大聲喧嘩，要“坐有坐相”。如此種種，是社會(huì)環(huán)境的規(guī)約。在福柯意義上，我們可以將之看作社會(huì)對(duì)人的一種“規(guī)訓(xùn)”。這種規(guī)訓(xùn)，是消磨個(gè)人性格與獨(dú)立意志的手段。
而在書房里看書，獨(dú)自一人，徜徉神游，無所顧忌，往往是發(fā)揮創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。
此外，書房里的“轉(zhuǎn)換成本”比較低，取閱書籍非常方便，并且這些書籍都是經(jīng)過個(gè)人精挑細(xì)選的，將會(huì)極大提升搜索效率。
圖書館內(nèi)自習(xí)的效率是規(guī)約帶來的，而書房?jī)?nèi)看書的效率是個(gè)性帶來的。
尋求規(guī)約與個(gè)性的平衡點(diǎn)，才是發(fā)揮創(chuàng)造力的不二法門。
許多高層管理者都有自己的獨(dú)立辦公室，其很大的一個(gè)考量因素便是“創(chuàng)造力”的發(fā)揮與方便產(chǎn)生合理的“決策”。
谷歌，facebook等公司，為了發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，也營(yíng)造了一個(gè)極度自由的工作環(huán)境。當(dāng)然，制度是要先行的。也就是說，自由的工作環(huán)境的保障，是背后的制度與企業(yè)文化。理念很重要。
因此，翻出以前的一篇文章，其中寫到一家書店，名為“第二書房”。
我想，其理念大概與我的'比較類似吧。把書店這一公共空間，營(yíng)造成為“第一書房”（家中的書房）之外的“第二書房”，可謂是對(duì)公共空間的開放式理解。
電影《美麗心靈》里，晚年的約翰·納什與學(xué)生在普林斯頓大學(xué)的圖書館里探討問題，可謂是對(duì)圖書館功能的極好詮釋。
下回，一定要好好利用一下我校圖書館的讀者討論室了。
關(guān)于討論，實(shí)際上圖書館與客廳、咖啡廳，是典型的西方場(chǎng)景。
客廳討論，在貴族那里，有一個(gè)大家很熟悉的名字，叫作“沙龍”，其實(shí)“沙龍”這個(gè)詞，就來自于應(yīng)該是法語中的“客廳”。當(dāng)時(shí)，貴婦人們會(huì)定期在自家的客廳中，迎接一些社會(huì)名流，作家、藝術(shù)家，探討一些問題。這就是“沙龍”的來源。
而咖啡館，在當(dāng)時(shí)，更是作家、藝術(shù)家寫作、討論、朗讀自己作品的極佳場(chǎng)所。
所以便有了的那句話：“我不在咖啡館，就在去咖啡館的路上”。
抒情作文 篇3
愛，醞釀在心里。一旦釋放出來，融進(jìn)某種行動(dòng)中，便是一道風(fēng)景，亮麗，耀眼。
他們不會(huì)唱，也不會(huì)評(píng)論。他們只會(huì)掃地。所以不是什么星，不是什么家，自然沒有搖旗吶喊的粉絲，也沒有給人簽字的機(jī)會(huì)。但他們?nèi)辉诤酢Ｋ麄兿矚g這項(xiàng)工作。為了城市的美，為了城市的.潔凈，他們甘愿奉獻(xiàn)自己的愛。
他們默默地握著笤帚，在車水馬龍的街道上掃著，掃著。他們掃著，掃起旭日，掃落夕陽，掃走春夏，掃來秋冬。他們掃著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，餐風(fēng)飲露，傲雪斗霜。他們掃著，黑發(fā)悄悄轉(zhuǎn)白，皺紋慢慢加深；他們掃著，不說不道，無怨無悔，只因一個(gè)喜歡，一個(gè)深深的愛。
愛，是感情，是精神，也是風(fēng)景。在保護(hù)城市青春的夢(mèng)想中，他們把心頭上的愛盡情釋放出來，傾注在笤帚上，聚成一片霞光，一道迷人的風(fēng)景。當(dāng)你走在一塵不染的街道上欣賞清潔優(yōu)美的時(shí)候，倘若心中有愛，就沒理由不向我們的清潔工人致敬！
抒情作文 篇4
深夜，泡一杯清咖，搬把座椅，坐下。
塞上耳機(jī)，封閉自我。
布魯斯的快感幾乎快讓人忘了外面死寂的世界。前一刻，安靜到連心跳都能極致的聽到，下一秒，猛烈的沖擊感淹沒之前完全沉寂下來的情緒——
透過玻璃映射那張看似透明的臉。些許少了那份幼稚的氣息，臉型和骨架似乎也有了成人的味道。
那是否還會(huì)有第二次發(fā)育？我在心中輕輕笑了起來。成長(zhǎng)總讓人聯(lián)想到美好。
閉上眼睛，聽著耳機(jī)里這個(gè)青澀卻不羈的女孩子唱著“pickmeupandtakemeaway”的時(shí)候，耳際之間，終于不知道該說些什么——
她是一個(gè)不知天高地厚的孩子。
因?yàn)橐患∈露判臐M滿，連走路步伐都快起來，仿佛急于直面人生；但是當(dāng)鞋里滲進(jìn)了一顆硌腳的石子兒，便又會(huì)呼天搶地，倒戈棄甲，便覺得世不容她。
她是一個(gè)在靜默歲月長(zhǎng)大而沖洗出淡淡蒼涼的孩子。
在南方的一座小城長(zhǎng)大。小時(shí)候居住的屋子后面水泥地面上滿是裂縫，各種野草見縫猛長(zhǎng)個(gè)兒，倒也綠得蔥蘢茂盛。而她也就在這樣的老式居民樓長(zhǎng)大著，直到房子上蒙上一層厚厚的灰后離開了。
她是一個(gè)單純而惶恐的孩子。
明明是個(gè)書法學(xué)徒，卻偏愛握著鉛筆在畫紙上隨便揮霍。每每想到感觸的事情總是面無表情但內(nèi)心最柔軟的地方卻不禁打著寒顫。的確，她就是這樣一個(gè)喜歡鉛筆那種蒼涼色彩的人。就如同兒時(shí)的小市井一般。
她是一個(gè)喜歡念舊而看似不諳世事的孩子。
在一些人的眼中的她似乎永遠(yuǎn)都沒有長(zhǎng)大，例如她的爸爸媽媽。她只能說她偽裝的夠好：她可以足夠的快樂出現(xiàn)在你們面前，卻始終不讓你們知道她內(nèi)心哀戚的表情，那是一種無比深邃的悲。所謂大悲難言，即是如此。
她是一個(gè)放逐而愛逃避的孩子。
有過喜歡的男孩。但它叫做暗戀：他有漂亮的笑容和優(yōu)雅的聲線，還有年輕和溫婉。但他生活在她的夢(mèng)里，僅有輪廓，僅有想象，相信煙花瞬間美麗的女孩也會(huì)陷入一種美麗的.感覺。只是這樣的結(jié)局無關(guān)后來，所以她沒有看到未來的蓬勃和希望，那是她不知道的未來故她放棄這段自認(rèn)為美麗的幸福。
四月的風(fēng)吹過，她即將走過她高中生涯的三分之一，雖然是平淡如水的生活但她的心緒如四季般絢爛。她一直向往著隨遇而安順其自然的生活——俠口交友，素心做人是她追求的。再者父母健在，朋友常在，還有盜不走的愛人，其他一切都是虛像。在虛妄的現(xiàn)實(shí)面前她是個(gè)勇敢的夢(mèng)想家。
她喜歡陽光的靜謐，望著初生的太陽發(fā)呆。它越來越明朗，越亮越瑰麗。色澤濃郁，卻仍然顯現(xiàn)出透明的拿坡里黃色，靜悄悄裹染著無言的我。就夏日的傍晚而言，這薄云也足夠完美——
我笑了。她也笑了。
因?yàn)槟憔褪俏遥揖褪悄恪?/p>
抒情作文 篇5
如今的我長(zhǎng)到這么大，仍然想不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那樣回答，只是爸爸的一番話如烙印一般地刻在了我的心里：人的眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不是你說想當(dāng)醫(yī)生就一定能當(dāng)?shù)模瑝?mèng)想與現(xiàn)實(shí)或許總會(huì)有一厘米的差距，就像你總夢(mèng)想著考試能過100分，可是你卻永遠(yuǎn)沒有達(dá)到一樣……
似乎是在經(jīng)歷了中考以后，我有了一種頓悟：人的目光的確要放得夠高，夠遠(yuǎn)，這樣即使沒有達(dá)到你想的結(jié)果，結(jié)局也不會(huì)太那么悲慘。
也許吧，我們?nèi)说囊簧?jīng)歷的有很多很多，我們的夢(mèng)想也有很多很多，所以需要一步又一步的登臨。
登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界……
不禁讓我想起了《你憑什么上北大》中的那句話：“一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦為代價(jià)的。”
或許人到了高三，難免有一種沖動(dòng)，渴望自己可以一下子沖到隊(duì)伍最前面，渴望自己可以在每次考試中都能取得理想的成績(jī)，然而現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的，我們無法在每一個(gè)測(cè)試中都做到最好；我們無法永遠(yuǎn)做第一。所以我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣與無畏。
“失敗是成功之母”這是曾在我們腦海里響應(yīng)無數(shù)遍的至理名言。現(xiàn)在的失敗不算什么，我們的失敗，必定會(huì)有失敗后的一次收獲，就像曾經(jīng)的.哲人說過的那一句話“我們要有跌倒一百次但可以站起一百零一次的勇敢。”
因?yàn)榈桥R，我們有了更為廣闊的視野；因?yàn)榈桥R，我們有了更為遙遠(yuǎn)的目標(biāo)；因?yàn)榈桥R，我們有了“一覽眾山小”的豪情。
因?yàn)榈桥R，我們有了不怕輸不怕失敗的勇氣與信念。
我們?nèi)詫⒗^續(xù)前行，我們?nèi)钥梢赃M(jìn)步，我們?nèi)匀缓苣贻p，“年輕就是資本”，何須畏懼什么？
即使明白天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，我也絕不會(huì)倒下！
抒情作文 篇6
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來。天亮了。我就再也睡不著了，于是走向了陽臺(tái)。
天氣很好，絲絲的微風(fēng)吹過臉頰，很舒服；我抬頭看著天空，藍(lán)藍(lán)的，很美，很美。今天是雙休日，車來人往顯得很少，喧鬧的城市在這樣的清晨，顯得格外寧靜。人生最愜意的時(shí)候，我想定在此時(shí)。新鮮的空氣，涼絲絲的，蕩滌著你沉睡了一夜的大腦。吸一口氣，舒展舒展胳膊，守侯著太陽，等待與她親切地打聲招呼，告訴自己新的一天就這樣開始了。心中突然洋溢著一陣感動(dòng)：生命原來就這樣開始每天的歷程——平凡而又真實(shí)。
其實(shí)，我總是喜歡翹首陽臺(tái)。不止是清新的早晨。
晴朗的夜晚，我喜歡在久讀后走上陽臺(tái)。撲面而來的帶著絲絲潮濕的空氣向我襲來，我會(huì)立即從“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拿利愐饩持凶叱鰜怼］p輕地靠向陽臺(tái)的護(hù)欄，冰冷冰冷的。仰望天空，或見月亮，總有“江畔何年初見月？江月何時(shí)初照人”的'深沉感慨；或見燦爛的星辰，總有“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”的無限遐想。那輕輕的風(fēng)，劃過臉頰，癢癢的，拂去了我一日的疲倦。人們都睡了，只有遠(yuǎn)處的酒家還閃爍著燈光。我也該睡了，在星輝斑斕的美麗的夜晚做一個(gè)彩虹般的夢(mèng)。生命的每一天就這樣劃上了一個(gè)美麗的句號(hào)——平凡而真實(shí)。帶著這個(gè)思索，我睡著了。
春去秋來，花開花落，痛苦或幸福不過是明年的泥土。在這樣一個(gè)怡人的秋天，你一定也擁有像我一樣感動(dòng)——生命就是這樣平凡而真實(shí)。
指導(dǎo)教師：
小作者情感細(xì)膩，選取兩個(gè)特定的時(shí)段，發(fā)表自己對(duì)生命與平凡的哲理思考。值得借鑒的是尤其是作者能引用詩文，增強(qiáng)文章的深度與廣度。
抒情作文 篇7
秋天，人們總認(rèn)為它是蕭瑟的，悲涼的，因?yàn)槿f物已經(jīng)枯萎。秋天，詩人認(rèn)為它應(yīng)是多愁善感的，往往在這時(shí)，淡淡的愁緒就會(huì)涌上心頭。
秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機(jī)勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨(dú)愛這秋天，愛它的五彩斑斕，愛它的果實(shí)累累。
金秋。秋雨。
春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來得快，去得快。而秋雨卻有它的特點(diǎn)，它沒有春雨的溫柔，也沒有夏雨的迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛在訴說著秋天的故事，或在演奏著豐收的交響樂。它會(huì)慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學(xué)者……
金秋。陽光。
我喜歡秋天的陽光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽是那么溫暖，那么燦爛。照在萬物上，萬物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。
金秋。豐收。
秋天是豐收的季節(jié)，玉米、高粱、谷子，這時(shí)是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻。各種美味的水果接連上市，紅紅的蘋果，脆生生的鴨梨……秋天絕對(duì)是一個(gè)品嘗水果的'好季節(jié)。
金秋。五彩。
人們提起秋天，總會(huì)想到秋天是金黃的。不，秋天不只這一種顏色，秋風(fēng)一吹，一切就會(huì)變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無暇的藍(lán)寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！
金秋。菊花。
菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節(jié)，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。
我愛金秋，它好像是一首深沉的詩歌，我愛金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！
抒情作文 篇8
我聽聞，“六月吹來一陣離別風(fēng)”。
很奇怪，畢業(yè)季連空氣中都彌漫著離別的悲傷感，同學(xué)們?cè)诿χ鴱?fù)習(xí)的空閑時(shí)間，不忘與惜惜相處的同學(xué)和老師們合照，不經(jīng)意間兩個(gè)眼神的相撞流露出來的都是即將離別的依依不舍。但是我并沒有太大的感情波動(dòng)，因?yàn)槲抑兰词巩厴I(yè)離別也不會(huì)斷送我們的友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
三年前，伴隨著燥熱的天氣開學(xué)了，開學(xué)后面臨的便是軍訓(xùn)，但很幸運(yùn)我在這一方隊(duì)認(rèn)識(shí)了你，第一次見面就有種相見恨晚的感覺，自然而然我們就成為了朋友，但更幸運(yùn)的是分班的時(shí)候我們都在一個(gè)班，或許我們的友誼是上天注定的，分寢室的時(shí)候你住在我對(duì)頭。我特別驚訝，這是巧合嗎，這是緣分啊。
時(shí)光如白駒過隙，我們都在慢慢成長(zhǎng)，你有你的做事風(fēng)格，對(duì)于別人說的那些有趣的事情你都不屑一顧，我當(dāng)時(shí)還特崇拜你，感覺你就像一個(gè)獨(dú)立于世間的.仙子，凡塵俗世你都不屑一顧，到現(xiàn)在我聽別人說這是沒有風(fēng)情，可我覺得這是一種如蘭一般的氣質(zhì)。
你說你喜歡林黛玉，我發(fā)現(xiàn)你竟和她有些許相似，一樣敏感，淡泊，真實(shí)，但你不像林黛玉一樣多愁善感，按照你的話說：世間那么多事怎么能愁的過來，過好現(xiàn)在。可能越喜歡一個(gè)人就會(huì)越像她吧。
我們大鬧過一次矛盾，使得我們的友情當(dāng)時(shí)破裂了。你不喜歡的人就一定不會(huì)和她在有什么交集，即使需要她的幫助你也不會(huì)去找她，對(duì)，你就是這樣的好強(qiáng)，而且愛恨分明，眼里揉不得沙子。這次矛盾直接的導(dǎo)火索便是我和你不喜歡的人在一起買東西了。你肯定是認(rèn)為我欺騙你了，你對(duì)我有相當(dāng)?shù)恼加杏乙矊?duì)你有相當(dāng)?shù)恼加杏皇悄愫苊鞔_的表現(xiàn)出來，而我一直埋在心里。我們鬧的很嚴(yán)重，基本一個(gè)學(xué)期和一個(gè)假期都沒說過話，刪掉了彼此一切的聯(lián)系方式，還給對(duì)方曾送給彼此的禮物，甚至我換了床位，你換了寢室。在班級(jí)里見了就像陌生人。可是我很清楚的知道我們彼此都不想斷絕關(guān)系，只是我們都好面子，都在等對(duì)方主動(dòng)示好，都在這樣苦苦煎熬。終于新學(xué)期開學(xué)了，我很難受，很痛苦，那天，天氣不好，陰沉沉的，我一天都沒有吃飯，我同桌說你這人所有的表情都寫在臉上，你想要和好就直接告訴她啊，何必這樣折磨自己。我也想直接告訴你，可是我怕失望。那天晚上我同桌給我拿來一袋泡面，說是你給我的，當(dāng)時(shí)我都高興壞了，你知道我那時(shí)的心情嗎，就像丟失了一個(gè)很重要的東西，失而復(fù)得，我哭了出來，寢室的人都不知道我怎么了，都在安慰我，可是她們哪知我是喜極而泣，第二天我就給你寫了一張小紙條：我和你一見如故，你就像是另外一個(gè)我，我知道你為什么生氣，這些時(shí)間里我很清楚的知道，本來就是一件很小的事情，你當(dāng)時(shí)在氣頭上，而我不愿意說清楚，彼此都想和好但都礙于面子，不說出來，你是我最好的朋友，也是我唯一的朋友，你對(duì)我很好，就讓我們忘記以前不開心的事，和好吧。我不知道當(dāng)時(shí)怎么把那張紙給你的，我很緊張，過會(huì)你就回給我了：我們確實(shí)不該為一個(gè)人而破壞友誼，真的太蠢了，看見你那么難過我也很難過，其實(shí)啊你的表情都寫在臉上，你不用那么刻意的去掩飾自己的情緒，當(dāng)時(shí)我就是氣不過，你怎么可以和她在一起，而你也不給我說清楚，不過現(xiàn)在想想也沒什么，珍惜現(xiàn)在吧，我還有一個(gè)你啊，我們和好。
下課我們一起走出去透了透氣，回到班級(jí)后，我們有說有笑，你后桌說，和好就好啊，好好珍惜吧，是啊，要珍惜啊，我們跟有緣分的在一起了，分班的時(shí)候都沒分開，或許正如你后桌說的，我們上輩子可能是姐妹，哈哈。
三年的時(shí)間確實(shí)很快，我們經(jīng)歷了什么，還留下什么，我都不會(huì)忘。有人說畢業(yè)后誰還記得誰，友情隨著時(shí)間的遺失也會(huì)變淡，即使在濃厚的情意也會(huì)忘記彼此，可我不這樣認(rèn)為，友誼不可能會(huì)隨著距離的遠(yuǎn)近而變化，變的只是我們的心，心變了，友情自然會(huì)變。
你喜歡誰，就會(huì)變成誰。我覺得是這樣，以前沒在意但不在一起就明顯感覺到了，我喜歡一個(gè)東西，咦，好像你也喜歡這樣的，慢慢的我也覺得我的性格像極了你，對(duì)于別人說的哪些有趣的事不在意了，我也有了蘭的氣質(zhì)。但我不像一個(gè)仙子，我還是食人間煙火的，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你也不像一個(gè)仙子了，你也接地氣了。
有時(shí)候我感覺我和你就像是一個(gè)人，你就是另一個(gè)我，我也是另一個(gè)你，相互影響，相互理解。
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