[優(yōu)選]勞動的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勞動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)選]勞動的作文](/pic/00/d7f7cec447_5fbf7ede1a2cf.jpg)
勞動的作文 篇1
有人說，醫(yī)護人員是白衣天使;有人說，農(nóng)民是鐵柱子;我說，勞動人都是美的。
在大街小巷，我看到了勞動人的身影。有清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。春天，他們迎著春雨，冒著強風(fēng)去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當(dāng)人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅持在雪地里費力地清理。清潔工是美的!
在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強壯，有力，她們又是多么樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的。
哦，還有農(nóng)民工。沾滿汗水的`臉頰，總是會露出燦爛的微笑，他們種出來的菜是甜的，他們做出來的家具是甜的，他們的汗水還是甜的。
就讓我們在5.1勞動節(jié)上給他們說一聲：5.1節(jié)快樂!
勞動的作文 篇2
今天是母親節(jié)，又是星期天，我決定幫媽媽做些事情。
中午，吃過飯，我就對媽媽說：“媽媽，今天是母親節(jié)，您休息吧，我來刷碗。”媽媽高興地說：“那感情好，你會刷干凈嗎？”“我已經(jīng)長大了，能干好，”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說：“我這孫子長大了，相幫媽媽做事了，真好。”
我把碗筷端進廚房，把它們放在櫥柜上，往水池放些水，倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類，先把湯碗放在水池，開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗，很快水里起了很多泡沫，而后，把碗放在一旁的櫥柜上，接著我把盤子放進水池，用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍，然后我又把盤子放在櫥柜上，第一遍大功告成。
接著，我把臟水放掉，在水池里重新放入清水，依次把刷過的碗筷、盤子重新放入水池，拿來干凈的`抹布，用抹布就著水把碗筷盤子一個個在沖洗一遍，直到把泡沫沖干凈。
最后一個環(huán)節(jié)，把洗凈的碗盤用干抹布擦干，把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落，終于完成任務(wù)。
洗完碗，雖有些累，但我心里卻非常高興，因為這是一件有意義的勞動。
勞動的作文 篇3
我的名字叫孫宇，是個好動的小女孩。個頭一米三左右，圓圓的臉頰，一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴前在高高的'鼻梁下面。
你別看我在校內(nèi)平平靜靜的，其實在家里我可愛勞動了。有一次，我和媽媽，姐姐一起收拾房間的時候，媽媽讓姐姐干的活我搶著干，我一會兒擦家具，一會兒又收拾床上的東西，一會兒又擦玻璃。我把學(xué)根據(jù)擺放整齊，愛看看我們收拾的房間井井有條，又干凈又漂亮。
還有一次，媽媽接我們回家，媽媽說：咱們吃什麼呀。”我說：“咱們吃炒豆角”媽媽說：“小宇幫媽媽擇豆角。”我說：“行。”我不一會兒就把豆角擇完了。我又幫媽擇了菜花。媽媽很快就吵完了菜。別提我心里有多美了。姐姐說：“你今天怎么吃得這么多”我說：“今天的菜是我擇的”
你看，我是不是一個好勞動的小女孩。
勞動的作文 篇4
放小長假了，媽媽說要帶我去看看古鎮(zhèn)的小橋流水，雖說我也是個地道蘇州人但是住在市區(qū)的緣故還是基本看不到原汁原味的古鎮(zhèn)風(fēng)貌，所以對這次的旅游我很期待。一大早媽媽爸爸就帶著我和外公外婆出發(fā)趕往距離蘇州最近的西塘古鎮(zhèn)。
到了景區(qū)看到了許多具有特色的景點，媽媽還帶我吃了小鎮(zhèn)上有名的.小吃，有的據(jù)說還是媽媽爸爸或者爺爺奶奶那一輩吃的小點心。我吃的有滋有味，心里別提有多開心。
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