(集合)有趣的活動的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的有趣的活動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動的作文 篇1
今天,老師突然宣布了一個好消息:“今天,我們要去忠義街研學。”同學們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了,老師問我們:“活字印刷的發明者是誰?”鄭炫大聲說道:“是畢昇。”老師說:“你怎么知道的?”原來,他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的.服裝,人人都像一個個好學的小書童。
到了印刷的時候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來,印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感啊!
這真是一次有趣的研學活動啊!
有趣的活動的作文 篇2
賴老師早早的就告訴我們這節課是活動課,還要做游戲,我和同學們迫不及待的想要上課了,賴老師告訴我們這個游戲有一個響亮的名字“飛馬一號”,還有一個通俗的名字“跛子抓瘋子”,有的同學心里暗暗得意:這個游戲平常那個我們都玩,肯定能贏。賴老師說:“規則你們都知道了,出去排隊。”
規則就是分成四個組,每個組站不同的位置,各組的男生代表和女生代表石頭剪子布,哪一方贏了就決定當“跛子”還是“瘋子”,然后“瘋子”就走進活動區域內,“跛子”派一個人單腳跳著去抓“瘋子”,“瘋子”累了就讓另外一個人去抓,被抓的和超出界外的人就到范圍圈外站著觀看,過一段時間就角色互換,當“跛子”的當“瘋子”,當“瘋子”的當“跛子”。
賴老師把我們帶下操場分場地,然后我們組的`男女代表石頭剪刀布,女生輸了,男生當瘋子,我們想了一個方法,把男生感到女生范圍變的時候立即換人。第一個是我上場,當瘋子的自然靈巧自如,我廢了好大勁也沒抓住他們,我馬上讓孟琳慧上場,她用高個子優勢抓住了三個男生又因為體力不支而下場了,我們又讓另外一個人上去,那些被抓的人竟然還在界內,在那里擋我們的路,好煩呀!
輪到我們當“瘋子”了,男生不讓我們女生換腳跳自己還換腳,真是氣死了,他們一下就把所有女生抓住了,違反規則還說我們,我們真是憋了一肚子氣,說他們還不承認,我們又輸了。賴老師又讓全班聚在一起玩“全班大作戰”,一二組為一個組,三四組為一個組,一二組當“跛子”,三四組當“瘋子”,按照規則繼續玩,我們早就想到了讓全班跑得最快的周詩雅上場,果然,周詩雅用迅雷不及掩耳之勢,把很多跑得慢的人抓住了,我們又用別的人去抓別的人了,輪到我們一二組當“瘋子”了,我沒被抓到卻跑下臺去,我真糊涂,唉。
我們輸得這么慘,都是跑步太慢,以后真該多運動了,這個游戲有趣極了。
有趣的活動的作文 篇3
前幾天,媽媽從同事那里得知:后山水上樂園將舉行小朋友水上沖關活動,媽媽趕緊幫我報了名。按照活動舉辦方的事先約定,下午,我和媽媽如約而至。
進入水上樂園,一眼望去,哇!這里的場地好大啊!有成人游泳區、幼兒賽道游泳區、少年賽道游泳區、頒獎臺、更衣室等等,各個賽道游泳設備都是充氣而成,造型各異,既安全又美觀。根據安排,我們先進行了點到和分組,我被劃為“幼兒親子”組,共有9名小朋友參加,看到別的`小朋友在水中玩的歡天喜地的,此時我早已躍躍欲試,于是趕緊換上泳裝,做好比賽準備。
我們來到幼兒賽道區先進行了現場抽簽,我抽到的是6號,隨后整個比賽有序進行著。終于輪到我了,聽到裁判一聲哨響,我箭一般地沖上賽道,盡管賽道很滑,而且波動起伏,但我還是拼盡全力爬上陡坡,穿過“隧道”,直沖而下,很快便沖到了終點,裁判員報時27秒,最終獲得了第三名,隨后,我在領獎臺上領取了獎品——一套青花瓷餐具。
比賽結束后,我還饒有興趣地體驗了高臺滑梯、游泳玩水,真個活動既刺激又過癮,在清涼的水世界里我度過了一個愉快的下午。
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