蝴蝶作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，碧空如洗——美好的一天來(lái)了。我來(lái)到院子后的花叢中，想捉幾只蝴蝶。
我彎下腰來(lái)，仔細(xì)尋找著那美麗的'蝴蝶，我不放過(guò)任何一朵花。這時(shí)，我看見(jiàn)在一朵美麗芬芳的花兒上有一只五彩繽紛的蝴蝶。那美麗的翅膀豎立在它那纖細(xì)的身體上，撲哧撲哧地扇動(dòng)著。我躡手躡腳地走過(guò)去，蝴蝶并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我真是太高興了，高興地都拍起了手，但我并沒(méi)有拍出聲音，生怕響聲把蝴蝶嚇走了。
我的心也越來(lái)越緊張。“哈哈，我抓住你了吧。”我高興地說(shuō)。把手打開(kāi)一條縫，一看，咦？蝴蝶呢？去哪兒了呢？哦，原來(lái)你在這。它一直在我頭上飛，好像在笑話(huà)我呢！我生氣極了，一直追著它跑，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可是蝴蝶好像一點(diǎn)也不累。哼，不抓你了，我走了。蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，它飛到了我面前，我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美麗的蝴蝶，我太高興了。
蝴蝶作文 篇2
那是一只蝴蝶，她總忽上忽下地飛舞，她甚至忘了自己在萬(wàn)物中的渺小，只記得的是她有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)從她作為一只毛毛蟲(chóng)時(shí)就一直渴望的夢(mèng)。那是一個(gè)不同尋常的夢(mèng)，是作為一只蝴蝶難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，“環(huán)游世界”不！那不可能，這是我們一致的想法。
她太脆弱了，一滴雨點(diǎn)都可將她打落，甚至讓她從此喪失一切，包括她的生命。一遍一遍的.提醒，一遍一遍的忠告，而她卻依然義無(wú)反顧。
任何一次災(zāi)難對(duì)于她都是致命的打擊，死神悄悄地走來(lái)，正在侵蝕她那幼小而脆弱的生命，她奄奄一息。也許……，她該放棄這個(gè)夢(mèng)，“寧可抱守殘缺，不如果斷放棄”畢竟放棄也是一種美。她屬于春天還是夏天？她只適合這一個(gè)季節(jié)，她必須在這段時(shí)間內(nèi)完成她的夢(mèng)想，否則一切都是虛無(wú)的。
她了解，她懂得，所以從她化蛹為蝶的那一刻，便不斷地飛翔，起舞，追尋她的夢(mèng)。
一個(gè)大花園在她心里就是整個(gè)世界，好美啊！藍(lán)天，白云，紅花，綠草，她繞著這一切飛啊，飛啊……她高聲大喊：“我成功了！我看到了整個(gè)世界，它比夢(mèng)還要美……”
風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，她要保護(hù)這所謂的世界，于是她趴在一片花瓣上，任憑風(fēng)吹雨打，她不動(dòng)不搖，毫不畏懼。終于，風(fēng)停了，雨住了，她看到一切都安然無(wú)恙，開(kāi)心的笑了。
從此，她再也不曾飛過(guò)，就那樣永遠(yuǎn)地趴在這朵花瓣上，笑著……
她的夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，她的純真葬送了生命，可她哪里知道，她所謂的世界僅是一個(gè)花園，僅是真實(shí)世界的萬(wàn)分之一乃至千萬(wàn)分之一。
一只蝴蝶實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，也許是那么渺茫，可為了夢(mèng)想去奮斗卻是難能可貴。蝴蝶的命運(yùn)雖悲慘，可她換回的是笑，是滿(mǎn)足。追尋夢(mèng)想，需要付出太多的代價(jià)，但是付出就有回報(bào)，努力就會(huì)成功，迎接你的也將是永恒的笑……
有夢(mèng)就去追吧，就像蝴蝶追夢(mèng)般，為夢(mèng)而生，為夢(mèng)而死……
蝴蝶作文 篇3
我再次遇見(jiàn)它的那天，在一個(gè)雨后的傍晚。天空先前是灰色的，沉睡了一整季的生靈都在蘇醒，草兒早早地伸出頭，花兒悄悄地綻放著，鳥(niǎo)兒卻不歌唱，大樹(shù)依然堅(jiān)挺。萬(wàn)物屏息著，而它也是沉默的。果然，雨來(lái)了，草兒興奮地生長(zhǎng)著，花兒也有明媚的美麗，鳥(niǎo)兒依然沉默、卻凝視著這場(chǎng)雨，大樹(shù)依然堅(jiān)挺、也偷偷地生出綠芽。它被沖去泥濘，也明白這份萬(wàn)物的欣喜。
雨漸漸停了，美好卻剛剛開(kāi)始，蝴蝶、蜜蜂也不知從哪里來(lái)，飛出這朵花，又到那朵花上，像正欲豐收的農(nóng)民看著這一年的收成。有一只蝴蝶，深諳森林里有絕美的奧秘。于是，它們相遇了，在初春的雨后，一只蝴蝶和一只蝴蝶風(fēng)箏。此時(shí)的風(fēng)箏已是煥然一新，長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色的“觸須”在風(fēng)中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)著圈兒，身上有最為艷麗的色彩，小蝴蝶看呆了，它可從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的蝴蝶。
雨后的窗騰上薄薄的水霧，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，雨停了。撞見(jiàn)那一片綠地的生機(jī)，讓我覺(jué)得空氣中都有清澀的快樂(lè)的味道。一只蝴蝶從角落飛出來(lái)，匆匆忙忙地去采花粉。我尋到那蝴蝶偷懶的地方，在一棵大樹(shù)下。我再次遇見(jiàn)它的那天，雨水還了它一身記憶里的模樣。20xx年的夏天，附著南方特有的悶熱。爸爸帶回這只風(fēng)箏，蝴蝶形狀的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶和艷麗的色彩。我用木棍撐起它的身體，它像有了生命，耀武揚(yáng)威的美麗。夏季的風(fēng)是溫?zé)岬模俗滞吓c地面碰撞，發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的響聲，空氣中飄著沐浴乳的清香，很快又被淺淺的'汗水凝住，清脆的笑聲氳開(kāi)了周?chē)臒釟猓焐系男切沁�眨著眼睛。爸爸牽著我，我牽著風(fēng)箏，爸爸帶著我奔跑，我也讓它翱翔。我的奔跑終于贏(yíng)得了風(fēng)的應(yīng)和，它可比我快多了，我轉(zhuǎn)著線(xiàn)輪，驀地停住了腳步。我是如此歡喜地看著它探向這夏夜的天，我明白無(wú)論它飛得多高多遠(yuǎn)，都不會(huì)消失在黑暗的盡頭。我想我的父親正在身后看著我，像我看著風(fēng)箏一樣。
從那以后，我就期待著有風(fēng)的日子。
幾年后，我?guī)е侵伙L(fēng)箏，回到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)對(duì)于十二歲的我來(lái)說(shuō)，還是個(gè)陌生的地方。小小的我有著很多羞澀和膽怯，并不明白如何交到玩伴。風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù)，剛被擺好的風(fēng)箏又在舞動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。于是，我鼓起了勇氣，一頭扎進(jìn)孩子堆里，“你們要不要放風(fēng)箏？和……和我……和我一起？”我不知怎么就磕磕巴巴了，但也成功了。在那個(gè)秋高氣爽的日子，我還是奔跑，后面一群人跟著奔跑，風(fēng)箏飛向了天空，他們眼里露出欣喜，我的風(fēng)箏舞著驕傲。
后來(lái)的日子里，我也曾把身邊淌過(guò)的事物奉為至愛(ài)，卻在失去時(shí)也不曾惋惜。我依舊覺(jué)得，那只風(fēng)箏抵得上千千萬(wàn)萬(wàn)。
一年又一年，身邊的事物摻合著時(shí)間不斷積累，終于筑成高墻，圍成了每天固定的作息。我漸漸不再期待有風(fēng)的日子，也很少奔跑。我的風(fēng)箏在角落里蓋著灰塵沉睡，我的眼睛也蒙上薄霧。
我隱隱覺(jué)得，它在沉睡著，卻不甘心的。
那天的風(fēng)格外的大，欣起了角落里的它，我牢牢抓住它，我說(shuō)，我們?cè)亠w翔一次。風(fēng)將線(xiàn)輪轉(zhuǎn)得“轱轆、轱轆”響，它像發(fā)了瘋，迎著風(fēng)向空中飛去，我握緊了細(xì)線(xiàn)，但它也終于掙斷了細(xì)線(xiàn)，消失在空中，化為一抹背影。我怔怔地站在原地，良久，收起了斷線(xiàn)，向家走去。一朵云來(lái)看過(guò)，又走了。
再次，遇見(jiàn)我的風(fēng)箏，是在一個(gè)雨后的傍晚。它在一棵枝丫上，也不知看過(guò)多少個(gè)季節(jié)。它依舊舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，依舊艷麗。
風(fēng)來(lái)了，我用樹(shù)枝將它輕輕挑起，它又向遠(yuǎn)方飛去。我的童年以及關(guān)于它的記憶，像它身后的那截?cái)嗑�(xiàn)，也向遠(yuǎn)方飛去。
蝴蝶作文 篇4
早上起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)冷，奶奶說(shuō)夜里下雨了，剛吃過(guò)早飯，就有小朋友來(lái)找我玩了。
正是收割菜籽的時(shí)候，好多蝴蝶飛來(lái)飛去的，小小蝴蝶一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時(shí)候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開(kāi)始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里，后來(lái)全把它們放了。愛(ài)拍照的'媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的！
蝴蝶作文 篇5
在一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，空氣像洗過(guò)澡的孩子一般格外清新。我漫無(wú)目的地走在公園的小道上，看著路邊那帶著晶瑩露珠的一朵朵花，我的心情也應(yīng)該是陽(yáng)光的，可是，我怎么樣也開(kāi)心不起來(lái)，面對(duì)著初中學(xué)習(xí)的壓力，令我?guī)缀踔舷ⅲ嫦肟禳c(diǎn)結(jié)束自己的生命，絕不是危言聳聽(tīng)。
走著，走著，忽然有一個(gè)白色如同紙一般的東西闖入了我的視線(xiàn)。那會(huì)是什么?莫非是塑料袋?現(xiàn)在不是沒(méi)有風(fēng)嗎?怎么突然刮來(lái)了塑料袋?我抱著好奇心向前走去，那像是一朵白色的花，如果沒(méi)猜錯(cuò)，應(yīng)該是白菊花。當(dāng)我走近時(shí)，終于知曉了它的廬山真面目一只白蝴蝶。
它美麗的翅膀上有晶瑩的露珠，想必是被雨打濕了吧。我將它放到另外一朵花上，它顫抖了一下，是害怕了么?是啊，它來(lái)時(shí)不易，去時(shí)匆匆，在宇宙萬(wàn)物中，蝴蝶只是其中的'一種渺小的生物，就如同那朝生暮死的蜉蝣一般，真正快活的生活就那短短的十來(lái)天。它只想好好活一回，不想被外來(lái)生物驚擾。
我不再理會(huì)，繼續(xù)前行。一路上我又看到了許多美麗的花，還有許多可愛(ài)的小孩子，有的在玩滑板，有的在跳繩，有的在蕩秋千。看著快活的他們，我不禁感嘆：還是做小孩子好啊，不像我們這樣一天到晚就是讀書(shū)，出來(lái)玩一下還要做好里三層外三層的關(guān)系，經(jīng)過(guò)那些上級(jí)的同意才能出來(lái)。
看了一下手表，啊，已經(jīng)8點(diǎn)半了，得快點(diǎn)回家了，不然下次可就出不來(lái)了。我快步地往回走，走著走著，又遇到了那只白蝴蝶，它已經(jīng)不動(dòng)了，哎，一條生命就這樣離開(kāi)了，走向終結(jié)。忽然，白蝴蝶身下那泡沫狀的物體映入眼簾，走近一看，居然是卵，難道那只白蝴蝶在生命的最后一刻，還在想著怎么延續(xù)后代么?
村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)，死并非生的對(duì)立面，而是作為生的另一半永存。
劉白羽看到了瀑布，明白了生命是流動(dòng)的。
而這只白蝴蝶，令我明白了就算生活再艱難也得硬著頭皮走下去，要讓自己的人生有意義，就像它一樣，在人生的盡頭留下生命的種子，來(lái)年春天，這公園又是一幅蝴蝶漫天飛舞的景象。我相信就算是死神看到了也會(huì)微笑。
想到這，我大步地向前走去。這只白
蝴蝶使我改變，它改變了我有任何輕生的想法，讓我在以后人生的路途上，即使失敗，也得屢敗屢戰(zhàn)。
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