我的讀書生活作文精華
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的讀書生活作文精華，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書生活作文精華1
在慢慢的人生路途中，書成為了我的精神食糧。每當(dāng)有空閑時(shí)間，捧起一本書，真正走到書中去，體會書帶給我們的種種魅力，來不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。
讀好書
書的世界像人的世界一樣，也有不好的書——盜版書。盜版書不僅對我們沒有幫助，反而還對我們有一定的危害。盜版書中，有的缺少標(biāo)點(diǎn)，而有的卻有很多錯(cuò)別字。對我們的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生一些誤導(dǎo)。
讀書好
有一句話說得好：“書中自有黃金屋”。從書中可以領(lǐng)略祖國的大好河山。可以像坐上時(shí)空機(jī)器一樣回到過去，體會古代人們的生活和風(fēng)土人情；也可以得知近年來祖國的變化和新的輝煌，還可以與作者共同幻想。總之，書對我們的幫助很大，就連一幅逗人笑的.漫畫的背后也有一個(gè)深刻的道理。
好讀書
在生活中，書已成為了我最貼心的好朋友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會向書請教，而書每次都給出了令我最滿意的答案。有許多書令我愛不釋手，就連睡覺時(shí)也想放一本書在床邊，希望夢里都能夢到書中的內(nèi)容。我對《感動小學(xué)生的100個(gè)故事》、《海的女兒》、《安徒生童話》……之中的故事情有獨(dú)鐘。它們打開了我心靈的窗戶，帶著故事中的美妙、神奇飛入了我的心靈，留下了一個(gè)無法退去的印跡。一個(gè)個(gè)潸然淚下的故事回蕩在我的心中。書，令我的生活充實(shí)了，同時(shí)自己也感受到了讀書的好處和樂趣。
書是一個(gè)與我們和睦相處，并幫助我們的好朋友，只要讓書融入我們的生活中，融入我們的生命，我們的精神才會感到滿足。我們一定會因此快樂的。而且要記住這句話：
讀好書，好讀書，讀書好。
我的讀書生活作文精華2
莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品。對于我，更是切合實(shí)際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那里，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。
有一天，在學(xué)校發(fā)了雜志，我放學(xué)后迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的臺燈亮了起來，我才回過神來。我一轉(zhuǎn)頭，嚇了一跳，“媽媽，你什么時(shí)候回來的？”。“我好早以前就回來了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你為什么不叫我呀？你看，我做作業(yè)都晚了！”我指了指手表，有點(diǎn)兒生氣地說。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業(yè)，過了一會兒，你還在看，就去喊你，結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)。”我這才反應(yīng)過來，原來是這樣。怪不得我腦子里形成畫面的時(shí)候，還隱隱約約有媽媽叫我的.聲音呢。“快點(diǎn)把作業(yè)寫了，我們?nèi)D書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們?nèi)フ艺摇！眿寢屨f。“好。”我高興地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書館，里面的書多得出乎我的意料，文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個(gè)柜子，里面都是笑傲江湖類的武俠小說，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現(xiàn)在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是，我回家計(jì)算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒完哦，我睡覺后，做夢都是雜志里的內(nèi)容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那么你快點(diǎn)回家“吃”書去吧！
我的讀書生活作文精華3
我是個(gè)愛讀書的孩子。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。沒上幼兒園之前，由于我不識字，每晚睡覺前聽爸爸讀書是我的必修課。上了幼兒園，我對識字特別敏感，所以不久便能自己閱讀了。現(xiàn)在的我，更是到了如癡如醉的程度。不論是在課間、還是完成作業(yè)后，甚至在家里上廁所時(shí)，都會捧著書在讀。每天，我伴著書香人夢，又伴著書香醒來，非常充實(shí)。
我愛讀書，閑時(shí)手中沒有書就悶得不得了。跟爸媽去串門，我就帶著一本書，大人們在談話時(shí)，我就靜靜地讀書。在家里，我的書有一千多本，書柜里也放不下。當(dāng)我傷心的'時(shí)候，就去看笑話；有難題時(shí)，就去查百科；休閑時(shí)，就去看看故事、童話。客廳、廁所、臥室和餐廳，處處手到“書”來。我愛看電視卻不誤讀書，用電腦也只是查學(xué)習(xí)資料，盡量抽時(shí)間去讀書。所以，媽媽總愛叫我“小書蟲”。
大量的書本知識使我開闊了視野。以前我以為大海無風(fēng)不起浪，但從書中我知道了事實(shí)并不是這樣。通過讀書，我知道了許多奇人，如：從不喝水的人、專吃毒蛇的人、不睡覺的人、照不出影子的人等等。從書中，我更懂得了許多做人的道理：《木偶奇遇記》告訴我做人要誠實(shí)；《綠野仙蹤》使我懂得要勇敢；從《大蘭和小蘭》里，我知道了外表不重要，擁有一顆善良的心才是最重要的……
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，書上的文字像陽光一樣灑滿我的心靈，我的視野變得空前開闊……如果沒有書，我不知道自己的生活將會變得如何單調(diào)乏味。
書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砹嗽S多許多，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我喜歡讀書。
我的讀書生活作文精華4
從小到大，我對讀書的感受有一個(gè)漸變的過程。
四五歲的時(shí)候，我很不喜歡讀書，爸爸媽媽非得逼著我讀書，常常把“讀萬卷書，行萬里路”這句話掛在嘴邊，可當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太小了，不懂這個(gè)意思。但父母逼著我讀書，我也沒辦法，只得認(rèn)認(rèn)真真地看。后來，經(jīng)過天長地久的鍛煉，終于悟出了一個(gè)應(yīng)付父母的方法：我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽每天下午都會出去，他們叫我每天閱讀一小時(shí)，我早上就不讀書，留到下午讀，等我爸我媽走了以后，打開電視，在他們快要后來的時(shí)候，我把電視關(guān)上，隨手拿一本書就開始裝模作樣地開始讀書。
我漸漸地長大了。有一次，我在做一道語文題的時(shí)候，我不會做，爸爸媽媽又沒在家，我突然想起以前看過的一本書上好像有這道題的答案，我立馬把這本書找出來一看，果然找到了答案。從這件事中，我對讀書的好處有了些領(lǐng)悟了：第一，讀書能增長許多知識，開拓視野。第二，多看不同種類的'書籍，能增強(qiáng)我們的能力。從哪以后，我就愛上了閱讀，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)！
我從這幾年的讀書生活中悟到了一些讀書方法：在課外書中遇到了不懂得字詞句，要通過各種途徑弄明白；要讀懂這篇文章，體會作者想表達(dá)的思想感情；要摘抄好詞佳句和自己欣賞的段落；要細(xì)細(xì)品味，慢慢思考……
江河奔騰，是因?yàn)樗性搭^，因?yàn)樗袆恿ΑＷx書不可以成為被動的事情。是的，我想我的內(nèi)心有足夠的能量支持我抵御外面的誘惑與折磨——這一切的源頭和動力，都是來自于書籍！我小時(shí)候不喜歡讀書，這兩年特別愛讀書，學(xué)習(xí)成績在不斷提高。正如以前學(xué)過的一句話——“走遍天下書為侶”！是的，的確如此，我們不管在哪里，何時(shí)何地，都要閱讀、再閱讀！
我的讀書生活作文精華5
成長似水流年，回想起來，自己讀書的經(jīng)歷還真是挺豐富!
欣喜在于一瞬間，坐在童車?yán)铮剜难嘧樱谑牵瑺敔斀涛冶场盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”哦，在那時(shí)，我明白了，宋詞是會飛的;趴在窗前圓桌上，指著映日荷花，于是，爺爺搖頭晃腦地讀著“江南可采蓮，蓮葉和田田。”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒。在黑夜里，伴隨著王子和公主的故事，我去夢中穿過尼羅河，越過丹麥，與白胡子的童話爺爺做游戲。在明媚的春風(fēng)里，聽著爸爸講三國的故事，幻想著兵荒馬亂的情形，我很想騎一騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長和足智多謀的諸葛亮。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜，讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我理解了高爾基的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
我漸漸長大了，讀的書多了，我也懂得了“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這句話的含義，我讀過《格林童話》，格林兄弟筆下的童話，是一個(gè)美麗的春天，不僅有長發(fā)的'公主和英俊的王子，而且有善良的孩子和兇惡的巫婆，不僅有會說話的魚兒和鳥兒，還有暮春三月，草長鶯飛。我始終記得“近朱者赤，近墨者黑”，從小受讀書陶冶的我，在童年時(shí)光讀了《格林童話》，它宛如一條涓涓細(xì)流，將質(zhì)樸、深刻的哲理潛移默化地流入我的心里。在那些新穎、鮮活、生動的童話故事中，我找到了另外一個(gè)美麗而真實(shí)的世界。
我現(xiàn)在已讀了不少外國名著，吝嗇的葛朗臺，童年就經(jīng)歷了人生的許多酸甜苦辣的阿遼沙，命運(yùn)悲慘的簡·愛，在荒島上堅(jiān)強(qiáng)生活的魯濱遜……它們都給我留下了深刻的印象，為我的讀書生活增添了不少色彩。
回想過去讀書的經(jīng)歷，只感覺時(shí)光似水流年，而永不流逝的，是那一段讀書時(shí)多姿多彩的幸福時(shí)光。
我的讀書生活作文精華6
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢般的輕思，我在她的長河里穿梭流轉(zhuǎn)，與書為伴，和夢起舞。讀書，讓我的生活更精彩，就像彩云點(diǎn)綴了藍(lán)天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，我和書攜手。
兒時(shí)的快樂、童真，無一不是伴隨著一本本連環(huán)畫度過的。看到白雪公主與王子幸福地生活在一起，我會開心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內(nèi)心充滿憤怒；看到海的女兒為愛化成絢爛一時(shí)的泡沫，我的心里滿是感動......讀書，讓我的童年既夢幻又真實(shí)。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書相約。
時(shí)光如沙漏，不知不覺間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞。恍惚間，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的`考試的分?jǐn)?shù)，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著晨曦上學(xué)，晚上踏著月光回家的日子里，我忙碌得沒有了方向......
這時(shí)，我又捧起了書，它帶我去看保爾，看他如何堅(jiān)強(qiáng)地面對生活和未來，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂觀地面對現(xiàn)實(shí)。我不斷地從書中汲取營養(yǎng)，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會有某種方式的回報(bào)，我相信真誠能狗收獲真誠。我會在心情灰暗時(shí)微微一笑，我會朝著心中的某個(gè)目標(biāo)奮力奔跑......
我的讀書生活作文精華7
說到讀書，自然會想到一個(gè)節(jié)日——“讀書節(jié)”。
往往，人們會認(rèn)為，讀書就是把那本書看一遍就完事了。可你們千萬不要這樣想，讀書的意義對不同的人群是不一樣的。老人會把閱讀當(dāng)成他們年輕時(shí)的回憶；盲人會把閱讀認(rèn)為是自己的眼睛；而我卻把閱讀當(dāng)作伴隨我們長大的好伙伴，更是打開心靈窗戶的金鑰匙。
我最近在讀一部由晏菁寫的.《我是你的守護(hù)星》，我覺得這本書就是我一直在尋找的那把“金鑰匙”。起初我對這本書的名字充滿好奇，為什么要叫做“我是你的守護(hù)星”，而不是“你是我的守護(hù)星”？我?guī)е苫螅_始閱讀這本書。
這是一本充滿奇妙和虛幻的書，但是我卻可以從中真切的感受到，正立因自己一時(shí)的虛榮，失去了自己昔日最好的伙伴深深地譴責(zé)和愧疚，他很努力的想要挽回，想要叮當(dāng)重新回到自己身邊，可他最后想要彌補(bǔ)卻發(fā)現(xiàn)失去了就是失去了，擁有時(shí)不珍惜，失去了就不要想著能夠挽回。朋友，是你的伙伴，而不是用來滿足私心的工具。雖然最后的結(jié)局并沒有像以往那樣完美大結(jié)局，但是這一路走來他們也有不少的收獲，鄧凱找到了失散多年的妹妹，臉上的微笑趕走了冷漠；爸爸也找到了新的幸福；“我”也學(xué)會了冷靜和珍惜，因?yàn)槎．?dāng)說過他會一直都在天上看著“我”，守護(hù)著“我”，而“我”也要變成更好的自己！
讀了這本書，我學(xué)到了：朋友，不是用來出賣的！承諾，需要用生命去守護(hù)。勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，仍然努力地迎著風(fēng)前進(jìn)。長大，不是不流淚，而是流著眼淚還在努力奔跑在人生的路上。
戲如人生，人生如戲。若作者沒有那么多人生閱歷，又怎能編寫出如此虛幻卻又如此真實(shí)的劇本。在書本中增長人生的閱歷也是一種不錯(cuò)的選擇。我愛讀書，我愛我的生活。
我的讀書生活作文精華8
午后慵懶的陽光輕撫著我，嫩鵝黃的書頁陪伴著我，書本上每一行充滿時(shí)間韻味的文字映入我的腦海。
一本書，它是我悠閑午后一個(gè)最寧靜，也是給我最多樂趣的忠實(shí)伙伴。哪怕再加上一杯水，或從遠(yuǎn)處飛來的一只蝴蝶，書中的文字只要描寫到它們，我就會進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)時(shí)候，書籍會引導(dǎo)著我去尋找一種別樣的樂趣。從一個(gè)不起眼的事物起，我常常忽略它，然而書中的文字卻讓我開始觀察起身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后，我將會領(lǐng)悟書中的道理，把書與現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，一些細(xì)節(jié)聯(lián)想在一起。這時(shí)，我會猛然的一開竅----原來書中的生活是這么的有趣！
這讓我對生活的事物都起了莫大的興趣。晚上，在臨睡前，我會放松地躺在床上，看一些一故事講出道理的書。它們會讓我去思考，想想世間的人情世故，做人處事的道理……我并不視它們?yōu)槟X力的重?fù)?dān)，反而喜歡在書中深遠(yuǎn)的道理中，帶著自己的思考靜靜地入睡。這會使我一覺醒來，腦子里有了新的思路，或者很充實(shí)。
清晨，在我精神煥發(fā)時(shí)，我會在吃完早餐時(shí)，拿起一本散文類型的書，細(xì)細(xì)品味這些優(yōu)美的.文字……然而這時(shí)，我就會把這些精華吸收起來，它們能給我起到一定的幫助，也能讓我有不同的思考。
這樣的一天中我就已經(jīng)同時(shí)讀了三本書，我也能從中取到收獲，每一本書的情節(jié)也是讓我難忘的。讀完這些書后，我會把它們的故事情節(jié)想一想，再比較，找出每一個(gè)人物中自己的經(jīng)歷，再最后領(lǐng)悟他們給我的道理……這樣的書，使我的感覺與感觸有所不同，并且我認(rèn)為這就是讀書中去發(fā)現(xiàn)令一些東西的樂趣！
古香古色，美輪美奐……寧靜的書籍將是我最忠實(shí)的伙伴！
我的讀書生活作文精華9
于我而言，讀書是我生活中不可缺少的一部分。難以想象，如果沒有了書，我的生活將會變得多么枯燥而乏味呀！
一本好書，不愛讀書的人看后會說：“不就一本書嗎，何必大費(fèi)周章浪費(fèi)時(shí)間來讀？”愛看書的人卻會感嘆：“真是一本難得的好書！我以后還要再來回味其中的精髓！”我小時(shí)候并不喜歡看書，真正感受書的魅力是從漫畫開始的，書中的人物時(shí)常讓我捧腹大笑。漸漸的，我意識到在那么多的書中，漫畫不過是一點(diǎn)皮毛，真正的知識都藏在文字書里呢！于是，我將注意力轉(zhuǎn)移到了魔幻小說上。我從沒想過，原來簡單的文字經(jīng)過全新的修飾和排列，可以將一個(gè)幻想中的美好世界演繹的如此淋漓盡致，活靈活現(xiàn)，這讓我深深陶醉在這浩瀚的魔幻世界里。
看多了各種各樣的書，我才知道那些名揚(yáng)中外的古今名著所蘊(yùn)含的哲理十分可貴。《紅樓夢》讓我看到了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的過程，其中賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的悲慘結(jié)局讓我為之惋惜；《三國演義》作者羅貫中將一個(gè)個(gè)人物刻畫得栩栩如生，雖然最后三國終歸西晉，但是劉備的仁義、諸葛亮的足智多謀、關(guān)羽的豪爽和張飛的忠義……讓我佩服不已；《巴黎圣母院》中可憐的愛斯梅拉達(dá)被殘忍的主教誣陷并殺害的情節(jié)讓我潸然淚下，而外表丑陋的卡莫西多的.美好心靈則讓人頓生敬意……盡管有些書憑我現(xiàn)在的知識水平消化不了，但我還是津津有味地看了一本又一本，不求甚解。
周末閑暇時(shí)光，我總喜歡呆在自己的小屋里。一打開窗子，陽光就立刻灑滿了書屋。看著自己喜愛的書，呼吸著清新的空氣，于我而言，這何嘗不是一件美事啊！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅滋潤了我的心靈，豐富了我的知識，還讓我的童年變的更加多姿多彩！
我的讀書生活作文精華10
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。因?yàn)闀餆o窮的知識會讓你受益匪淺。
《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》、《課堂內(nèi)外》、《名人名言》、《唐宋詩詞》、《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……對于書架上擺著的這么多的書，不禁又回想起了我的讀書生活……
我讀過的書很多，但印象最深的也只有《兒童文學(xué)》、《少年文摘》、《童話世界》和《唐宋詩詞》這四本而已。我從8歲起便開始讀《兒童文學(xué)》，雖說看得不是太懂，也有許多字不認(rèn)識，但仍然勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀了下來。到了9歲上了二年級，識的字越來越多，文章也越讀越懂。那時(shí)開始，我的作文水平有了很大的提高，經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文念，識的字也比別的同學(xué)多很多。我想，這應(yīng)該是兒童文學(xué)帶給我的好處吧：在閱讀文章時(shí)，我可以把優(yōu)美的詞句畫起來應(yīng)用在自己的作文當(dāng)中;遇到不懂的詞句，我便查閱字典，弄懂讀音，理解字義，使我受益匪淺。
到了三年級，我開始看《少年文摘》。《少年文摘》里有許多含意深刻的哲文，從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級，我在無意中看到了《童話世界》，里面那幽默的.文字，充滿童趣的筆觸，使我的文章里又增添了一絲活力。五年級暑假，我開始讀《唐宋詩詞》，從此，我的作文里便往往會插入一些詩詞……
在我的讀書生活中，終于使我領(lǐng)悟到了培根說過的一句名言：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆有性格”。
我的讀書生活作文精華11
書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎？暑假的一天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去了新華書店，到了那兒，媽媽說：“我去逛街了，兩小時(shí)后見！”那時(shí)候我其實(shí)并不喜歡讀書，我跨進(jìn)新華書店，看到這里一片寂靜，也不好意思意思走來走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的.味道。不過，過了一段時(shí)間，故事中的一段情節(jié)吸引了我，我看的津津有味。時(shí)間在毫無察覺中悄悄飛逝著，媽媽來找我了，我要媽媽把這本書買了下來。一回到家，我以每秒一千米的速度飛到沙發(fā)上急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽見了滿意地笑了笑。后來我知道這本書是楊紅櫻寫的，之后我還買了她的許多書。你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
在讀書時(shí)，也要有好的讀書方法：首先，把這本書的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品位自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。再讀其他部分，并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……
我的讀書生活作文精華12
大家都有自己喜愛的書吧，可你喜愛書到什么程度呢？你想知道我的回答嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
我最近看了一本小說，小說的標(biāo)題是《感人的動物之愛》。這篇小說的講述的就是動物們對自己孩子的愛，他們的愛是那么的無私！一旦感覺或者發(fā)現(xiàn)自己的孩子可能受到什么傷害，無論什么情況，他們都會不顧一切，哪怕是獻(xiàn)出自己的生命也一定要保護(hù)好自己的孩子。我非常敬佩這些偉大的媽媽，他們就像我們?nèi)祟惖膵寢屢粯訍圩o(hù)自己的孩子，不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害。他們就像是我們的護(hù)身符一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。動物界的媽媽們一點(diǎn)也不比我們?nèi)祟惖膵寢寕儾睢Ｎ覀円屵@種精神傳遍全世界！
每次看完一個(gè)小故事，我都會被感動得淚流滿面，這也常常遭到弟弟的取笑。弟弟還小，他還不能感受到人世間這些微不足道的情感，這些細(xì)小的愛。于是我也常常給他講關(guān)于人和動物之間的事情，我想，時(shí)間一定會讓弟弟感受到愛的。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的'階梯。但是我們一定要平衡好課內(nèi)知識和課外知識。如果我們很愛看書，把課余時(shí)間都放在了閱讀課外書，可課堂內(nèi)教材的書該怎么辦呢？我們只能從課堂內(nèi)的教材中取得一些知識，并不能都依靠課外知識，由此我覺得應(yīng)該先把課上的知識學(xué)好，剩下的時(shí)間才可以給課外閱讀，不然我們是不能掌控課堂知識，又怎么可能更好的去學(xué)習(xí)課外知識呢？
我們應(yīng)該喜歡讀書到百讀不厭的程度，應(yīng)該從不同的角度去讀，一次一次地讀，我們就會吸收到來自不同方面的知識。
從這些書中我悟出了一個(gè)道理，我們看書要從不同的角度去看，這樣才能取得最大的進(jìn)步。
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