夏天作文精品（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夏天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
雖然我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡秋高氣爽的秋天，但是我最喜歡的是熱情如火的夏天。
夏天到了，春姑娘邁著輕快的`步伐離開了，夏哥哥踩著風(fēng)火輪過來了，炎熱的天氣也到了。樹上的蟬兒叫著，好像在說：“熱死了，熱死了。”青蛙從睡夢中蘇醒過來了，開始為莊稼捉害蟲了。小狗在樹蔭下吐著粉紅的舌頭。
在夏天，除了游泳，我最喜歡的應(yīng)該是小區(qū)斜對面的那家秉正堂了，周末閑來沒事的時候媽媽通常會帶上我和妹妹去那吃碗冰冰涼的四果湯或石花膏了。
在夏天，火紅的鳳凰花，爭先恐后地盛開了，亭亭玉立，就像一片紅色的海洋。池塘里的荷花也競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的如雪。還有幾朵綠色的小花苞，美極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂在忙碌著采花釀蜜著。
我喜歡夏天，喜歡它熱情如火，喜歡它徐徐清風(fēng)，我愛夏天！
夏天作文 篇2
其實對于一個人的經(jīng)歷來說，這件事情不必贅述。但那是我們永遠也忘不掉的，它花費了我們整個夏天，最后還是以再見結(jié)尾。我們一直以為該存在的還會照舊存在著，但事實上，遠沒有我想得那么簡單，在這條路上我們失去了很多，同時收獲了很多。就像他對我說的：“我們欠缺的，只有時間。”
那個夏天，空氣中夾雜著淡淡的海水味。由于期末考試的到來，教室里彌漫著緊張的氣息，當(dāng)然，作為一個學(xué)生，早已習(xí)慣了這種考前奮筆疾書的感受，因為我們知道那意味著什么。講臺上，老師依然還敲著那張快散架的講臺，不顧自己的勞累給我們講著考試要點，臺下的同學(xué)飛快地記著筆記，整個教室除了老師的講話聲和筆的“刷刷”聲，一切都寂靜了，偶爾有一只蟬在窗外鳴叫。每當(dāng)?shù)竭@個時候，我們都明了：考試開始倒計時了！
我想，那幾天是我們最安分的幾天，沒有人大聲喧嘩，沒有人嬉戲打鬧，也沒有人打斷課堂。這讓我詫異地感覺像是進了一個精英班，作為其中一員，也沒有什么理由去擾亂了這樣的紀(jì)律，就這樣，看著黑板上的倒計時越來越接近，我們身上的石頭愈來愈重，而那些成績不錯的表現(xiàn)出來的就是另一種的輕松無比，這應(yīng)該就是好生與優(yōu)等生的差距了吧，優(yōu)等生他們無論什么考試都不用擔(dān)心，因為他們只需要一點點的努力就能和自己學(xué)到的'知識融合，學(xué)以致用，加強鞏固就能在最后取得好成績，令旁人羨慕，可是知道他們背后付出了多少才有今天的成績。
終于，研考了。準(zhǔn)備充分了就感覺沒什么好緊張的，人就是需要安全感的動物。寫字聲再次充斥了整個考場，不，應(yīng)該說是整個校園，我可以強烈地感受到每個人每一筆下去的自信或者猶豫。這時的風(fēng)吹草動都顯得格外刺耳，監(jiān)考老師在考場來回地走著。我們也不敢松懈，鎖著眉宇認真想題，腦海里清晰地浮現(xiàn)老師講的要點、分析。經(jīng)過漫長的幾小時后，收卷的時間到了，我們無不在內(nèi)心欣喜，堅持了幾星期的勞動終于可以在幾天后收獲了，心里的那塊巨石終于可以放下了。
我踩著敲鐘聲進了教室，老師還在整理試卷，教室卻早就炸開了，討論題目的全圍在一起，好朋友之間開始寫同學(xué)錄，幾個淘氣點的男生已經(jīng)開始計劃暑假生活怎么個玩法。我呆呆地看著，這種氛圍我融不進去，可能是我人緣問題，但也肯定少不了將要畢業(yè)的問題。直到老師進來這種喧鬧才停止了，老師鄭重地告訴我們畢業(yè)了，從今以后我們不是那個戴著紅領(lǐng)巾留著鼻涕也全然不顧的懵懂少年了，我們要開始一步步走向穩(wěn)重，走向成熟。
不知道為什么，全班沉默了，畢業(yè)這個詞就意味著有些人要走了，也許我們意識到了這一點。“嘿！這有什么嘛，不就是畢業(yè)嘛，畢業(yè)快樂！”一個聲音從角落傳出來，我愣了愣，隨后更多的祝福在班級響起，紛紛用自己的方式道別，靦腆一點的就用相擁來表達，老師也在其中，生性多愁善感的都已經(jīng)淚流滿面，我們知道對某些人這是我們的最后一面。
隨即，那本同學(xué)錄傳到我手中，看著那本密密麻麻充滿真情的同學(xué)錄，心中有些茫然，因為我會說這一切太快了，真的太快了，仿佛那個背著書包，胸前飄著紅領(lǐng)巾，對學(xué)校充滿憧憬，滿懷好奇的小女孩還在眼前，就像昨天剛發(fā)生的一樣，老師講的課還歷歷在目，無奈，我只好一邊懷念，一邊感慨時光如梭。最后，終于在一張畢業(yè)照上落下帷幕，照片上的我們笑得多甜吶。離開前，我發(fā)現(xiàn)在這校園的每一個角落都能看見我們的影子，那年，我們開心過，傷心過，失落過，成功過，瘋狂過，平靜過，那么這些都能用來祭奠我們最美好，最純真的童年。就算終有一散，也別辜負相遇，我相信在那個平行時空里的我們依舊是快樂的，帶著陽光般的笑容的。
如今，我已是一名初中新生，回想過去的種種，我還是會被自己的天真無邪逗笑，也會為傷心委屈的是耿耿于懷。但，那有怎樣呢，這是我們都會經(jīng)歷的不是嗎。多年以后，我把今天的年幼無知講給我朋友聽，他們也會被逗笑吧，那么我會為今天的自己驕傲嗎？誰知道呢，路要往前走才知道走得對不對，能證明這的只有時間。
就像他說的：“我們欠缺的，只有時間。”
夏天作文 篇3
有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡潔白無瑕的冬天，在而我卻喜歡那蒼翠欲滴的夏天。
春小姐過去了，夏姑娘穿著綠色的衣服，邁著輕盈的腳步，悄悄地向夏天走來了。
它把每一朵荷花喚醒了，有的荷花還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似了。有的還是一兩片花瓣，看起來馬上就要全開放了！還有的花全開放了，露出了一個個嫩黃的小蓮蓬。
一朵有一朵的`姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前不做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊花。”
夜空，星星像眼睛一樣，在空中金光閃閃，星星閃爍著晶的光芒，一點二點三點，璀璀璨璨，閃爍不定，像一雙雙淘氣，幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛——仿佛看到了我們便和我們玩起了“躲貓貓”，那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱，時現(xiàn)，尋找得我們眼花繚亂。
傍晚的夏風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香向你撲來，送你一份情意！
“竹深樹密螞處，時有微涼只風(fēng)。”
“清風(fēng)臺榭開懷，傍流水亭軒賞心。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”
多么美麗的夏天，我愛蒼翠欲滴的夏天，夏天我愛你！！！
夏天作文 篇4
我推著外公的輪椅，在斑駁的樹蔭下走著。左邊的湖面搖著金色的波紋，有一下沒一下的拍著岸邊，右邊是一排楊柳，他們浮夸地彎曲著枝干，在梢頭垂下千絲萬縷。
興許是熱的緣故罷，本就無人問津的小路上，只有我和外公兩個人。陽光從細長而嫵媚的柳葉間掙扎著穿過，暈倒在金色的人行道上，在奢華如綢緞的湖面上做著燃燒的白日夢。云，確乎沒有；風(fēng)，也許被禁錮在了悶熱夏天的某個角落里了吧。蟋蟀扯著近乎嘶啞的嗓子唱著歌，蛐蛐在草叢中彈著他快樂的六弦琴。風(fēng)鈴草穿著她新漿好的白色風(fēng)衣，怔怔地望著旁邊一棵高大的，生了橡皮病的向日葵。再往前走，是一棟已經(jīng)被風(fēng)打磨的十分光滑的老房子，在午后的暖陽的籠罩下，染上了一絲偉大而神秘的氣息，充滿了四散在彩色晴天深處的回憶，仿佛無數(shù)個世代的夏日正一點一點地將房子虛偽的釉彩敲落，一天一天越來越顯出房子本來的面貌。
又走了一會兒吧，眼前不知何時開闊了起來，湖面也由原來耀眼的粼粼波光，變成了一大片溫柔的`荷葉，荷花卻只有兩朵，其中一朵在熾熱發(fā)白的夏日的籠罩下落下了大多花瓣，僅剩的幾片花瓣也只是無力地掛在那肥大膨脹的蓮蓬下，黃色的花蕊張牙舞爪的枯萎在了花瓣里，而一旁的荷葉，也完全沒有像故事中說的那樣，給荷花遮風(fēng)避雨，他們只是斜靠在一邊，如一位懵懂呆滯的孩子，毫無情感地托著太陽和夏日；而另一朵，還未開放，花瓣緊縮著，在筆直的花瓣上包裹成一顆粉紅色的水滴，整株花像一個羞澀的束手束腳的小姑娘，亭亭而立。
“這池荷花呀，說來也奇怪，每年只開兩朵，”外公閉了眼，慢慢的說道“我來了好幾年了，這前一朵凋零之日，必為另一朵菡萏之時……”
我望著外公的白發(fā)，沒有一絲黑色，張了張嘴，欲言又止。
幾年以后，又是一年夏日，我再次來到了那片湖。那里依然是金色的湖，依然沒有云和風(fēng)，依然有垂絲的柳樹，依然響著蟲兒們的音樂會，依然佇立著那棟神秘的老房子，哦！當(dāng)然了，還有那池荷葉，竟依然只開兩朵花。只是這次，美景只屬于我一人了，那先開的一朵已經(jīng)凋亡，而另一朵，正在盛放。
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