我的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡喜也有悲傷。同樣，煩惱也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊。回首往事，兒時(shí)的童稚天真浮現(xiàn)在腦海之中，自然，那掙脫不掉的煩惱更令我記憶猶新，哭笑不得。
記得有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家，這下可害苦我了。因?yàn)槲姨焐懶。瓦@樣，忐忑不安的心理歷程開始了。
四周靜悄悄的，我總覺(jué)得有人影從陽(yáng)臺(tái)上閃過(guò)，一會(huì)兒，又覺(jué)得門口有人再徘徊，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，奇怪，為什么媽媽在家時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)呢？
臨近中午了，我提著的心稍稍放松了些。我一邊看電視一邊吃飯，還時(shí)不時(shí)地向四周張望著。突然，我的心咯噔一下，愣住了。我看見(jiàn)客廳墻上有人影不是一閃一閃的。恰巧此時(shí)一片云彩飄來(lái)?yè)踝×颂?yáng)，屋內(nèi)瞬間暗了下來(lái)，我的心慌了，快速的`吐出口中的飯菜，鼓起千倍的勇氣躡手躡腳的走到廚房門口，正要推門進(jìn)去時(shí)，電影情節(jié)中可怕的搶劫鏡頭，一遍又一遍的在我的腦海中回放，我感覺(jué)“嗡”的一聲，害怕極了，慌忙跑到餐廳拿上一把水果刀，用顫抖的手小心翼翼的推開門。這時(shí)，溫暖又和煦的陽(yáng)光照在我身上，陽(yáng)臺(tái)上除了幾件衣服外什么也沒(méi)有。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)衣服在晃動(dòng)著，像是所謂的"歹徒"有做什么壞事一樣，這一切皆因我的膽小怕事引起的啊！
唉，我什么時(shí)候才可以遇事冷靜，勇敢大膽呢？膽小，你真是我畢生的煩惱啊！
我的煩惱作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，有的人嫌作業(yè)太多，有的人早晨常常起不來(lái)，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔(dān)心作文寫不好，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覍懽魑目偸菚?huì)跑題。
有一次媽媽找了張?jiān)嚲碜屛覍懀詈蟮淖魑念}目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的好朋友小剛一起玩的故事。他們?cè)谕媲虻臅r(shí)候小明吐了，小明的.媽媽把他送到了醫(yī)院……我是不是已經(jīng)跑題了？每周我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個(gè)天大的難題。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”聽得我頭暈眼花，盡管每天我都會(huì)如癡如醉地讀上好長(zhǎng)時(shí)間的書，但是只要一寫作文，我都會(huì)因?yàn)闆](méi)有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。
后來(lái)媽媽讓我去跟周老師學(xué)習(xí)寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛(ài)寫作文！周老師從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我寫得不好，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)沒(méi)有那么難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說(shuō)的是什么，然后用自己的話把心里想的說(shuō)出來(lái)，我也可以寫得很好！
通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我明白一個(gè)道理，成長(zhǎng)的路上肯定會(huì)遇到很多煩惱，但是不要害怕，因?yàn)橐欢ǹ梢哉业浇鉀Q的辦法！
我的煩惱作文3
“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒(méi)什么煩惱，于是，一下課我就開始尋找我的煩惱。
我找到好朋友楊心怡，問(wèn)說(shuō)：“楊心怡，我們吵過(guò)架沒(méi)？”
楊心怡疑惑的回答道“沒(méi)有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過(guò)。”咦？有嗎，我記不清了。
或許可以采訪別人的煩惱，寫進(jìn)去，我問(wèn)同桌朱超：“你的`煩惱是什么，借我采訪采訪。”“我最大的煩惱就是因?yàn)槲倚罩欤蠹揖徒形邑i頭！”我謝過(guò)他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個(gè)，就給自己編個(gè)“呆瓜”的稱號(hào)嗎。太損自己了。不行不行。
我來(lái)到黃歷組長(zhǎng)的座位，翻開他專門記沒(méi)做作業(yè)的本子，我一頁(yè)一頁(yè)慢慢的翻，把每一頁(yè)都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的名字，找到我的一線希望，找到我的煩惱。
但，很遺憾，我并沒(méi)有在這上面找到我的名字。
“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個(gè)不就是我的煩惱嗎？
我找到我的煩惱了，我原來(lái)沮喪的心情也好多了。
我的煩惱作文4
們都有煩惱，很多的煩惱，如果處理不好，還可能造成一系列的心理阻礙，從而影響我們的心身健康。我的煩惱就是：為什么我的牙長(zhǎng)得不好呢？
小時(shí)候，因?yàn)樨澩婢蜎](méi)有想過(guò)拔牙，父母也沒(méi)有說(shuō)。直到有一天，吃飯咬到石頭，牙開始疼了，才想起開始拔牙。于是爸爸叫我用力把它搖出來(lái)。最后因?yàn)榕绿郏吐負(fù)u。媽媽見(jiàn)我不搖了，招呼我過(guò)來(lái)，叫我張開嘴巴，那就像夾子一樣的手夾著我的牙，在拼命地?fù)u，我也在拼命地叫痛，眼淚不自覺(jué)地流下來(lái)……
過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得能拔了，興奮的向爸爸說(shuō)：“快去拔牙，老爸。”爸爸瞧了瞧，丟下一句：“沒(méi)得，繼續(xù)。”我不信，我堅(jiān)信自己的牙能拔了，最后，我拿著一根線，像看漫畫里的那樣把線綁在牙上，準(zhǔn)備用力拽出來(lái)，我的心砰砰地跳，就好似從一百層的`屋頂上向下看那樣緊張。我大喊一聲，但還是沒(méi)有勇氣拽，最后我默念三聲，用力一拽，牙還是一動(dòng)不動(dòng)，我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲，我痛苦地捶著桌子，一只腳用力地踩著地板，雙腳在發(fā)抖。那感覺(jué)，別提了，果然是疼的要緊啊……
經(jīng)過(guò)兩天與心理的奮戰(zhàn)，我精神抖擻，把它搖得很松很松，但我還是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是這樣，因?yàn)槟懶。瑤缀趺看味家ァ?/p>
現(xiàn)在，我的牙終于拔完了，可卻長(zhǎng)得不好，我十一歲才拔完，可有些小孩，真可謂是敢死隊(duì)，早在六歲，他們的牙就應(yīng)經(jīng)拔完了。所以說(shuō)，我要學(xué)習(xí)他們那種大膽勇敢的精神。
我的煩惱作文5
看著那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩，多開心啊！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好啊！我真的真不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏下水平，上了初中以后我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越想學(xué)習(xí)。媽媽常常說(shuō)：?你這不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中啊？你初中就差點(diǎn)沒(méi)考上，如果考不上高中，以后怎么辦啊？?jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你？你有沒(méi)有什么特點(diǎn)，能干什么？只有讀書才有出息！孩子，讀書是為你自己，不是為我們啊！
是啊，現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天，現(xiàn)在有好多大學(xué)生都找不到工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩！
剛上初中那會(huì)兒，一切學(xué)校、老師、同學(xué)都是那么陌生。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。很多同學(xué)我還不是那么熟悉，我不知道怎么去和他們溝通。上體育課時(shí)候，許多同學(xué)叫我們一起打籃球，他們知道我球技好。
要是我一生中都沒(méi)有煩惱那該多好啊，可人不可能沒(méi)有煩惱，其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，清除煩惱。
我的'煩惱作文6
雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，可正處于少年時(shí)期的我確確實(shí)實(shí)有著自己的煩惱，下面就聽聽我的煩惱吧！
我的煩惱便是已倍伴我許久的近視了，剛近視時(shí)覺(jué)得還好，可當(dāng)度數(shù)越來(lái)越深時(shí)，這已經(jīng)徹底成為了我的一個(gè)煩惱了。
我近視是因?yàn)槲业腵作息習(xí)慣的問(wèn)題，本來(lái)只有一點(diǎn)的近視到后來(lái)看東西漸漸有些模糊不清。每次上課的時(shí)候，看黑板都非常費(fèi)力，后來(lái)雖然被老師調(diào)到了第一排，可還是不怎么清楚。最后實(shí)在是迫不得已，我爸便給我配了一副眼鏡。
剛配眼鏡的時(shí)候，有些適應(yīng)，可隨著時(shí)間的遷移眼鏡仿佛已經(jīng)成為我身體的一部分。正因?yàn)槿绱耍?jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一種情況——睡覺(jué)時(shí)眼鏡沒(méi)摘。最嚴(yán)重的一次是某一天晚上起來(lái)補(bǔ)作業(yè)，最后因?yàn)樘Я耍恢朗裁磿r(shí)候睡著了，醒來(lái)時(shí)就只感到臉上有一股疼痛的感覺(jué)，這次以后鼻子上留下了兩道小小的印子。
其實(shí)，我戴眼鏡時(shí)最大的苦惱還不單單是因?yàn)檫@個(gè)，還因?yàn)槲业难坨R經(jīng)常會(huì)被我弄壞，我如今戴的眼鏡已經(jīng)是我的第四副眼鏡了。第一副是因?yàn)槲覄偞餮坨R時(shí)好奇，放在手里玩時(shí)不小心給掰斷了；第二副是因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)，掉地上鏡片摔碎了；第三副是某次跟朋友出去玩時(shí)，取下眼鏡然后竟不知道放哪里了；如誰(shuí)敢這一副是至今為止壽命最長(zhǎng)的副。
這就是我的煩惱。
我的煩惱作文7
童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英，輕輕一吹，就向湛藍(lán)的天空飛揚(yáng)，四散開去。在光陰似箭的少年錦時(shí)，煩惱卻如同林間的枯藤蔓，不時(shí)纏繞著我。
教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣近乎凝固了，老師宣讀圣旨——成績(jī)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jī)單，比月考重要幾倍的考試，我竟然落后了好幾名，奇跡般地掉下了前十。當(dāng)我的名字從老師嘴中蹦出后，我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉，在我面前閃了一下，因?yàn)樗降哪繕?biāo)就是我。我瞬間被她秒殺了，痛苦萬(wàn)分。
“為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子？”這是在第二次月考后對(duì)自己的質(zhì)問(wèn)。那一次，我考的出奇的好，于是，我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的后塵。
退了，期末又退了！我開始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中，開始為幾次的規(guī)律找原因：是月考卷簡(jiǎn)單，期中期末考卷難吧？還是因?yàn)槲因湴磷詽M了？放松警惕了？總之，升，掉；升，掉的煩惱令我痛不欲生。
初一下學(xué)期的月考，我再一次考的不錯(cuò)，而期中考試又再一次的退步，雖然沒(méi)有掉下前十，但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的`良性循環(huán)。我努力過(guò)，但迎接我的卻是命運(yùn)的一次又一次捉弄。
我打開窗戶，任憑風(fēng)在我臉頰輕拂，心中想著怎樣才能撥開烏云，看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求，卻無(wú)法把煩惱驅(qū)逐出境。我的煩惱，好煩！
我的煩惱作文8
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是我的弟弟太調(diào)皮了，總是撕我的卷子，把水撒在作業(yè)本上……害得我經(jīng)常作業(yè)寫了一次又一次。
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，語(yǔ)文考試考完了，我興高采烈地回家，準(zhǔn)備要做兩張數(shù)學(xué)卷子。第一張數(shù)學(xué)卷子才寫了五題，我的弟弟就來(lái)了，他拿著一杯水，來(lái)到我面前喝了幾口，就將水倒在我的卷子上。卷子上沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)是干的，都被弟弟的`水灑濕了。我想：弟弟你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，才能懂事，你要知道明天就要考試了。但是他還小，不懂事，所以我就沒(méi)有生氣，只是讓媽媽拿去吹干。兩張卷子做完了，我開始復(fù)習(xí)功課，我的弟弟又來(lái)了，他看見(jiàn)我在復(fù)習(xí)功課，所以就拿出剪刀開始剪我的卷子，弟弟手中拿著一把剪刀，拿起一張卷子就開始剪。幸虧他還小，不會(huì)用剪刀，所以卷子沒(méi)有被全部剪掉，我復(fù)習(xí)完功課，講卷子擺好，然后拿出膠帶，一張一張地把它粘貼好。
雖然煩人的弟弟給我?guī)?lái)許多煩惱，但只要我的弟弟長(zhǎng)大一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，就不會(huì)有這些煩惱了，因?yàn)樗�是我那可愛(ài)又聰明的弟弟，只要不煩我，就永遠(yuǎn)是我那可愛(ài)又聰明的弟弟。平時(shí)還經(jīng)常給我?guī)?lái)快樂(lè)呢！
我的煩惱作文9
你好啊，我先做個(gè)自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎？
我也需要外套
在這所學(xué)校的第一天，我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁，我想，這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀，一定可以好好待我。可是不到一天我的身體就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的`光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？
不要糟蹋我
一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起。“題”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。
我不想這樣
“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食。”主人扶了一下眼鏡，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來(lái)對(duì)著主人大喊大叫。可是苦于不能開口。
親愛(ài)的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？
我的煩惱作文10
我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……
聽說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著腰，仰著頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的'話說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了！”姥爺也接著說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。
到了理發(fā)店門口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。
終于剪完了，鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭。”
理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不理發(fā)。
我的煩惱作文11
我喜歡看書，走路看，躺著看，光線不足的地方照樣看，久而久之我的世界不再明亮。眼鏡兒竟成了我形影不離的“伙伴”。一雙烏黑的`眼睛，從此多了一扇窗，你說(shuō)煩不煩人。
起初，媽媽總是叫我少戴眼鏡，可是不戴上它，我總是覺(jué)得自己好像在云里霧里似的，所以我真的離不開它。于是，麻煩來(lái)了，因?yàn)檠坨R不是長(zhǎng)在我的臉上，所以我經(jīng)常忘了戴它，往往等我出了家門走到學(xué)校才突然想起來(lái)。沒(méi)辦法，我只能一上午都瞇著眼睛了，黑板上的粉筆字都模模糊糊，不能都看清楚。
這還是個(gè)小麻煩，這不又鬧了一個(gè)大“誤會(huì)”。今天，媽媽帶上照相機(jī)領(lǐng)著我去公園玩兒，為了美觀，媽媽讓我摘下了眼鏡。哪知第二天好朋友氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“昨天你去平朔公園了吧？”“是啊，你……”“我在橋上跟你揮手，你怎么視而不見(jiàn)啊？”“我……我沒(méi)看見(jiàn)。”唉，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。我給好朋友解釋了很久，她才原諒我。
這眼鏡可真讓我又愛(ài)又恨。現(xiàn)在，我也顧不上好看不好看了，反正架在鼻梁上少點(diǎn)麻煩。
我的煩惱作文12
“媽呀，今天又要寫作文了。唉，我要寫什么嘛，想不出來(lái)呀！”福在書桌旁，我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙，抓耳撓腮。
媽媽聽見(jiàn)我在書房中抱怨，回到。“想到啥寫啥唄，反正今天必須把作文給我寫好 。”我頓時(shí)像霜打的茄子一般，蔫了。
我一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，硬是沒(méi)寫下一個(gè)字。
這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái)：“干啥呢？干啥呢啊？都過(guò)了這么久了，咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，這分明是來(lái)“捉奸”啊！手中的筆已經(jīng)出汗了。“媽媽，我真的不知道該寫點(diǎn)啥呀。”
“想到啥說(shuō)啥，你可以寫景啊，寫事啊，寫人啊，寫啥都行啊，反正你今天必須把作文寫好。”我無(wú)奈面對(duì)眼前的`稿紙，我真的是欲哭無(wú)淚呀。
我坐下來(lái)看著眼前的稿紙：寫人，唉，不行，我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧，可我又詳略不當(dāng)。寫景吧，厄半天寫不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng)，剛想寫下一個(gè)字，想想，哎！不對(duì)不對(duì)不對(duì)，這不好。
就這樣鬧了半天，還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書：“跟著上面教的，快點(diǎn)寫吧。再不寫的話，菜都要涼了。”
我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒，寫吧。于是這篇作文就誕生了。
唉，還是不說(shuō)了吧，我又要寫作文了。這次又該寫什么呢？苦惱啊，苦惱……
我的煩惱作文13
我有一個(gè)煩惱，那就是我有一個(gè)嘮叨的老媽。
說(shuō)到嘮叨，很多同學(xué)可能都不陌生，但我老媽嘮叨的話一定比你們媽媽多，也許比美國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)說(shuō)的`話還要多幾百萬(wàn)倍。
你看，她又在喋喋不休了：“你這件衣服怎么這么臟！肯定是昨天寫毛筆字弄到的哇！墨水很難洗的，以后要穿個(gè)圍裙！不然還會(huì)弄到的！”老媽暴怒地吼著，仿佛要把天花板吼掉，真是“風(fēng)聲雨聲嘮叨聲，聲聲震耳。”哎，真煩……
吃午飯了，我三口兩口把飯扒完，準(zhǔn)備下樓和小伙伴們踢足球，老媽又開始嘮叨了：“吃完飯不能馬上運(yùn)動(dòng)，會(huì)得闌尾炎的，要先休息一會(huì)兒……”，
總而言之，老媽嘮叨起來(lái)啊，永無(wú)止境，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)辦法，不能踢足球，那就去看會(huì)兒電視吧，誰(shuí)知道我剛看起電視，老媽就又在嘮叨了，“人坐直，離遠(yuǎn)點(diǎn)，都多大了還看動(dòng)畫片……”
雖然老媽很嘮叨，但很多話都是有用的，每次下雨天，她都會(huì)叮囑我小心別摔跤。有一次我沒(méi)聽進(jìn)去，真不小心摔了一跤，把手劃破了。我很后悔沒(méi)聽媽媽的話，原來(lái)媽媽的嘮叨還是有用的呀！
雖然我的老媽很嘮叨，讓我很煩惱，但我還是很愛(ài)她。
我的煩惱作文14
“小小少年，沒(méi)有煩惱，隨著年齡，煩惱增加了……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，會(huì)羨慕別人有爸媽的陪伴，會(huì)想起兒時(shí)和爸媽在一起的時(shí)光。
剛懂事的時(shí)候，爸媽就到我們村附近的工廠里打工掙錢。一天回家一次，我特別滿足。雖然爸媽掙的錢不算多，但是我每天都能見(jiàn)到他們，感覺(jué)好幸福。
等到我六歲時(shí)，爸媽就去外地打工了，把我交給了爺爺奶奶。爸媽就變成了一個(gè)月回家一次。每當(dāng)他們回家再離開時(shí)，我就會(huì)死死地抱住他們的腿，哭得撕心裂肺。不想讓他們走，并告訴他們我不要新書包，不要新衣服……可他們還是狠下心走了，仿佛把我的心也帶走了。每次看到別的小朋友和爸媽親熱時(shí)，我就會(huì)感到一陣陣孤獨(dú)。從此變得不愛(ài)說(shuō)話，一直盼著爸媽的歸來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十二歲了，見(jiàn)到爸媽的次數(shù)就更少了。一年到頭還見(jiàn)不到三次，即便是回來(lái)一次，在一起的時(shí)間也是短得可憐。我們的感情被分離的日子慢慢地沖淡了，由以前的無(wú)話不談到現(xiàn)在的沉默寡言。
唉！寫到這里大概都知道我的`煩惱是什么了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是缺少爸媽的陪伴。在我的生命里仿佛父母這個(gè)角色可有可無(wú)，他們的離開總讓我覺(jué)得自己和別人不一樣，漸漸地不想和他們說(shuō)話了，更不想有深入的交往。
希望家庭狀況相似的父母看到我的這篇文章時(shí)能夠多想一下遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的孩子，這樣的話我的類似經(jīng)歷就不會(huì)出現(xiàn)在同齡人身上了。
我的煩惱作文15
在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的煩惱—寫字難看。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，一打開本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去。可一下筆，又寫得很潦草，我擦了寫，寫完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的`作業(yè)要寫到十點(diǎn)多才能寫完。雖然寫完了，但是寫得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫，寫完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書包。
唉！寫字難看――我最大的煩惱！
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