微笑作文

[精]微笑作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的微笑作文4篇，歡迎大家分享。

微笑作文 篇1

　　雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你明白嗎

　　枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態(tài)令人羨慕，但她以往保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴(yán)冬的折磨，你懂嗎

　　如今站在舞臺(tái)上唱出感人的歌曲，跳出動(dòng)人的舞蹈，演出精彩的節(jié)目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否明白呢

　　當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上拿著榮譽(yù)證書，沐浴在全場(chǎng)的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著。可是，他們?cè)谂_(tái)下放棄難得自由的時(shí)間，放學(xué)后，與自我的同伴困于教室里，為練好每個(gè)節(jié)拍，調(diào)好每個(gè)細(xì)節(jié)，演好每個(gè)神情而辛苦操練著。因?yàn)槭�敗，他們哭泣過，因?yàn)槁�長(zhǎng)枯燥，他們無耐過。因?yàn)槠D辛，他們煩惱過。但他們并沒有放棄心中的.夢(mèng)想，因?yàn)槭治盏哪欠菪拍睿�腦海中的那股活力，以及心中的追求，是他們都堅(jiān)持下去了。

　　如今，他們做到了，并且比任何人都要出色，他們?cè)趯儆谧晕业奈枧_(tái)上微笑著。

　　“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要想感受“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗(yàn)。每個(gè)成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經(jīng)煎熬，才能嘗出一個(gè)久久盼望的甜。

　　蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢既然我們選擇了這條路，就應(yīng)當(dāng)有勇氣承擔(dān)起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過高山，渡過苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬千。

　　能幸福無愧的微笑，是因?yàn)橐酝�付出過心酸的淚水吧

　　那么，請(qǐng)記住，“微笑”的背后，有一個(gè)叫“淚水”的動(dòng)人故事。

微笑作文 篇2

　　正所謂“時(shí)光一去不復(fù)返”，時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去了。但現(xiàn)在回想起來，所有的事情都?xì)v歷在目，好像昨天才發(fā)生一樣。我不禁想起了那些與我同甘共苦的好姐妹們，那幾年，我們一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，一起闖禍，一起接受批評(píng)，一起……

　　那時(shí)候的我們，還信誓旦旦地說長(zhǎng)大后要上同一所初中，同一所高中，同一所大學(xué)，找同一份工作……可現(xiàn)在，早已是物是人非。想一想小時(shí)候的我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就要鬧不和，要絕交。現(xiàn)在再聚到一起，再想一想，都不禁發(fā)出這樣的感嘆：“小時(shí)候的我們真傻！”是啊，確實(shí)挺傻！但再傻也會(huì)在有好事的時(shí)候想到她；在遇到困難的時(shí)候想盡一切辦法不讓她知道，不讓她擔(dān)心，不麻煩他。其實(shí)，現(xiàn)在說什么都沒有用了，誰讓當(dāng)時(shí)我們沒有把握好最后一點(diǎn)美好的時(shí)光呢？

　　現(xiàn)在，閉上眼睛，一張張熟悉的面孔就會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，我看到我們一起寫作業(yè)，一起玩游戲，一起打?qū)ｉT欺負(fù)女生的'男生，一起幫助受欺負(fù)的女生出頭。在校園的玉蘭樹下，我們一起嗅著玉蘭花的芬芳，真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻，永遠(yuǎn)也不要改變。想到這里，我仿佛又聞到了玉蘭花的芳香，聽到了同學(xué)們爽朗的笑聲，看到了一張張微笑著的美麗的臉龐……

微笑作文 篇3

　　《難忘你的微笑》難忘你的微笑 眼暑假過去了，整理房間的時(shí)候，無意間翻動(dòng)相冊(cè)，動(dòng)眼球，看見了我們小學(xué)的班主任--郭老師。她滿臉真誠的笑容如陽光般燦爛，給人一種溫暖，一種自信，即使在照片里也覺得真實(shí)。回味，想起自己充滿微笑的童年，我于是身心陶醉，更有萬語千言。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ珀柟獍阏樟林�整個(gè)宮殿，卻也不曾避過我的屋檐，即使對(duì)于犯錯(cuò)的孩子，你也一視同仁。 想起，六年級(jí)的`時(shí)候，我和一個(gè)很好的同學(xué)因?yàn)檎`解而沖撞了一位老師，那位老師顯然以為我們小小年經(jīng)便桀驁不馴，應(yīng)當(dāng)批評(píng)教育。這時(shí)您好匆匆起來了，一邊撫摸著我們的頭，一邊又頭看著那位老師，似乎是希望他能夠諒解我們，您的嘴角抽動(dòng)著，欲言又止。 那位老師點(diǎn)點(diǎn)頭便離開辦公室去上課了，您對(duì)著我們，臉上浮了一陣淡淡的微笑，輕輕地說“老師相信你們！” 難忘你的微笑，那是一種愛撫，那是一種信任。 我的老師啊，我之所以贊美你的微笑，是因?yàn)槟愕奈⑿θ绱猴L(fēng)般給予小草力量，無時(shí)無刻，沒有言語的表情，溫柔而富有詩意。 想起，我們度過的后一個(gè)“六一”兒童節(jié)，我被選為學(xué)校的朗誦代表，開場(chǎng)便是我朗誦的《長(zhǎng)征》。我?guī)е�心跳走到臺(tái)上，抬頭便看見幾百名學(xué)生和老師的眼睛，我心中竟覺得恐懼，短短幾句詞已不知如何開口。這時(shí)你出現(xiàn)在了教學(xué)樓的二樓上，我清晰地看到您面帶著微笑，舉起雙拳，在為我打氣。我心中浮起一陣感動(dòng)，一股力量。然后，我用充滿自信的表情，用充滿激情的朗誦征服了所有的觀眾。 難忘你的微笑，那是一種鼓舞，那是一種力量。 我的老師啊，我贊美你的微笑，就如同魚兒贊美江河，鳥兒贊美森林，花兒贊美春天。但是你說過：“江河不是魚兒唯一的依靠的；雄鷹總有一天要征服藍(lán)天；眷念春天卻總有一天要走向另一個(gè)季節(jié)。”你的微笑不僅是信任，不僅是力量，更是一種期待--帶上您的微笑，我將繼續(xù)我的“長(zhǎng)征”！ (太陽這幾天忙活著到同學(xué)老師家串門，昨日又去九仙山玩了一趟，所以就一份懶勁，沒來發(fā)表文章。對(duì)此感到抱歉。 今晚就用高一時(shí)寫下的一篇文章來紀(jì)念一下我們的老師吧！ 這篇作文在大家看來，或許也沒有什么特別出彩的地方，但是作為課堂作文，它當(dāng)有著特別的優(yōu)勢(shì)，一是文理清晰，二是易于模仿，三是極為保險(xiǎn)。 開頭的自然導(dǎo)入，大家可以體會(huì)一下，這使課堂作文也有了散文的感覺)

微笑作文 篇4

　　我的媽媽是一個(gè)非常愛笑的人，，她會(huì)在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)的微笑；在我成功時(shí)露出欣慰的微笑；在我開心時(shí)陪我一起笑。而媽媽的笑總能讓我感悟到一些道理。

　　一天，我正在寫家庭作業(yè)的時(shí)候，媽媽輕聲地走進(jìn)了我的房間，她看見我在弓著腰寫字，就走上前來，輕輕地拍了一下我的'背，對(duì)我說：“玥玥，你怎么又彎腰寫字了？你想變成近視眼、盲人嗎？”我不好意思地直起了腰。媽媽看了看直起腰的我，滿意地笑了。笑得是那么的自然，我明白那微笑飽含了她對(duì)我的愛。從此，我在寫字的時(shí)候都會(huì)保持頭正身直。

　　作為一個(gè)資深“吃貨”每次我放學(xué)回家后，一進(jìn)家門就我就會(huì)喊：“餓了——餓了——媽媽我要吃零食！”而媽媽總用很多“借口”讓我不去吃零食，比如：薯片、餅干……漸漸地，我也不再總是喊餓了，我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了等待，媽媽看我不再喊餓了，對(duì)我豎起了大拇指，沖我一笑，笑得很甜美。從她嘴角上揚(yáng)的弧度，我感受到了，她知道我不總是吃零食了便放心了。我也漸漸地明白了，老吃零食不好，要吃一些健康、綠色的食品。

　　這就是媽媽的笑，她的笑容是那么有魅力，也讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

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