續寫的作文(優選8篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的續寫的作文8篇，希望對大家有所幫助。
續寫的作文 篇1
在巨人懂得了做人不能自私，要學會分享之后，常常邀請孩子們來玩。所以，春天也跟著回來了，花園又恢復了以前的模樣。
此時花園真是可愛又生機勃勃。在草叢中，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿了一片。雖然比不上旁邊高貴艷麗的玫瑰，花中之王的牡丹，但是白的可愛，白的美麗，十分惹人喜愛。其它的花兒也毫不相讓，五彩繽紛，形態不一。那十二課桃樹枝頭掛滿了花兒，也很美麗。有淺粉、粉紅、玫紅、深紅，它們交之在一起，從遠處看像一片紅云。它們的香味也各不相同，這一片清清淡淡，那一片又變得很濃郁。小鳥在枝頭唱著歡快的歌兒，動聽極了。
看見這么美麗的景色，孩子們也開心極了，玩起了游戲。
他們經常在桃樹之間玩捉迷藏。游戲開始了，四五個孩子飛快地跑向各個地方。有的爬到桃樹上，桃樹也很開心，一邊托著他，一邊掩護他，一看還真不容易被發現。有的.趴在較高的草叢里，一動也不動，猶如一尊雕像。小草密集的聚在一起，花兒也伸長了脖子，好讓孩子不被找到。還有的躲在巨人的背后，巨人也很樂意，盡量不讓孩子被發現可找人的孩子非常厲害，不一會就都全找出了他們。這時，孩子們笑了，巨人也笑了，笑聲像一曲歡快的歌，好聽極了。
有時，他們和巨人在一起猜謎語，貼樹葉畫，老鷹捉小孩子們玩得不亦樂乎，花園也到處傳來歡聲笑語，快樂極了。
許多年過后，巨人老了，不能再和孩子們玩了，就常常坐在長椅上看他們玩。他說：我有許多美麗的花，可孩子們就是最美麗的花。
續寫的作文 篇2
二十年過去了，二十年間發生了許多的事。我的父母由于一場意外離開了人世，而我也成家立業了，家里的生活不再那么拮據。
在一個昏暗的傍晚，忙完了工作正準備同妻子共進晚餐時，一陣緩慢而又無力的敲門聲響了起來：
咚咚咚
會是誰呢，這時候？我無奈地離開餐桌去開門，引入眼簾的是一位衣衫襤褸的老人傴僂著背，窮苦的臉上布滿愁容，似乎有話要說又很難開口的樣子。
你是我一邊問一邊打量著他。腦海里默默地搜索著，我認識他么？難道是他？我想起了二姐出嫁時的那次哲爾賽島之旅，是他么？我的叔叔，父親的弟弟——于勒？正當我不知道該如何開口時，妻子走了過來：這位是？
我我是那個老人望了我一眼，猶豫了一下說，我我餓了能否給點吃的。
妻子望了望著窮苦的`人，同情的盛了晚飯給他。在一陣長時間的沉默中，他吃完了那碗飯，蹣跚的向外走去。我望著他那瘦弱的背影，不禁地喊出了聲：于勒叔叔？他定住了，但久久沒有回頭，不一會兒，他徐徐的說道：你認錯人了。
不久后我收到一封用皺巴巴的紙寫的信：
親愛的若瑟夫，我那善良的小侄子，收到這封信的時，或許我已經死了，或許我正過著乞討的生活，本來我打算來投靠你的，因為我實在走投無路了，當你打開門的那一刻，我便認出了你，那次在船上的年輕先生，之前我已經欠你太多了，所以我打消了原本的念頭。你有一位善良的妻子，愿上帝保佑你們。
拿著這封信，頓時我思緒萬千：這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。我沉默的望著遠方，定定的望著
續寫的作文 篇3
自從巨人把花園送給了孩子們，巨人的花園一年四季都是春天，每天巨人都過得很快樂。
有一天巨人決定再去旅游一次。巨人瞞著孩子們定好了飛機票，但是要坐飛機可是要去巨人島，巨人要坐船才能到，巨人國的船要在下午才開，巨人上午告訴孩子們他有要去旅游了，并且還告訴孩子們他這次要去的地方叫小人國，孩子們都放聲大哭。巨人正要走的時候孩子們個個都在門口堵住，巨人一下子從孩子們的頭上跳了出去，巨人就這樣離去，讓孩子們大大的打擊。
時間一分一秒的過去了，巨人仍然沒有回來。有一次，一群老虎闖進了花園，霸占了美麗的`花園。這一次又讓還子們打擊了一次，每一個孩子都很少掛著笑容。一天，有一個孩子站在自己家的陽臺上拿著望遠鏡往花園望去，大吃一驚。有一些老虎竟然還在公園里修了一些游泳池，有的老虎還在練習摔跤呢！有的老虎還在唱歌…………
有一個膽大獵人拿著槍沖進了花園，猛的打老虎，一只只老虎被打死了，孩子們馬上“陰轉晴”個個都高興的跳起來，可是快樂的時光總是那樣短暫。獵人一個不注意，一只老虎向獵人撲去，烈認為孩子們犧牲了。
孩子們決定一起去尋找巨人，在一個沒有月亮的夜晚孩子們離開了家，一起去尋找巨人。他們一起來到了海邊，正巧一艘去巨人國的船向著著邊開了，這一艘船向當十棟高樓大廈。檢票的也是一位巨人，所以檢票的巨人把他們當成了一群不起眼的螞蟻。船向著巨人國開去。
來到了傳說中的巨人國，剛下了飛機又上了船，終于到了小人國著里的國王（就是著國家最高的一個）只有這些孩子一般高，因為沒有通行證，孩子們被關進了監獄，他們在監獄里發現了巨人，原來巨人就是隨地小便就被關了進來。
一天晚上巨人和孩子們趁守門的衛士正字睡覺并逃了出去，正好一艘船向這邊開了，巨人和孩子們回到了花園，巨人拿著一根大棍子進來花園，打死了所有老虎，和孩子們生活在花園里。
巨人答應孩子們不會離開他們了。
續寫的作文 篇4
忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。原來，前面是一只垃圾桶。這時，那個小男孩剛好也走了過來。小潔對他說：你怎么可以把垃圾扔到湖里?如果每個人都像你這樣，這兒早變成垃圾湖了。小男孩聽了，低下了頭，紅著臉說：姐姐，我知道錯了。我應該怎樣改正錯誤呢?小潔說：你跟我來吧，我有辦法。
過了一會兒，小潔和小男孩從家里拿來了一塊木板和一把鎯頭，在湖邊立了一塊嶄新的牌子。上面寫著請不要往湖里扔垃圾!小潔和小男孩看著那塊木板開心地笑了
續寫的作文 篇5
第二年，那個人又種了一棵葫蘆。得到了上次的教訓，這一次那個人無微不至地體貼小葫蘆。小葫蘆跟上次一樣，細長的葫蘆藤長滿了綠葉，開出幾朵小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。那個人除了下雨之外，他都給小葫蘆澆水。就這樣過了一年，小葫蘆比大南瓜都大了。大家都問他：“為什么你的葫蘆會那么大呢”那個人說：“我是用自己的努力換來的.。”這個故事說明：“一份耕耘，一份回報！”
續寫的作文 篇6
傳說小公主為了不傷害王子自己犧牲后，她的靈魂去了天國。天國雖然是個美麗的地方，但是小人魚一點也開心不起來，對親人的思念和對王子的思念每分每秒都使她倍受折磨，整天以淚洗面。終于，她感動了天神——夢神，有一天，夢神對公主說：“我決定今晚我就托夢給王子告訴他救他的人是你，另外，托夢給那位欺騙王子然后嫁給他的姑娘，讓她不再欺騙王子，有顆懺悔的心。” 她回到家中，一想到可以與王子相會自然高興地坐立不安了。晚上，夢神托夢給王子，王子夢到了：一天，在一只船上，在一片海上，突然一陣陣狂風把他卷到了海中，一位年輕的，托著魚尾的姑娘，把他救到了岸上……而與他同枕的'姑娘夢到了她自己欺騙王子遭到了天上暴雨的襲擊，并且夢到了夢神的告戒，實在太可怕了！她醒來后，心中一陣害怕，但最終還是決定將騙局進行到底。
第二天，王子明白了一切，在吃早飯時，王子問王后：“如果一個男人在遇難時被一個人魚救了，而另外一個女人，為了金錢，冒充了救命恩人，并與他結婚，應該怎樣懲罰她？”王后毫不猶豫地回答：“應該用最殘忍的方法來懲罰！”話音剛落，一群侍衛就將她抓住，壓入地牢，她這時才回想起昨天的夢，可已經來不及了，由于承受不了這個現實，成了瘋子。而人魚公主在夢神的幫助下，回到人間，與王子和家人幸福的生活在一起從此白頭偕老……
續寫的作文 篇7
回到家，正太郎馬上約上爸爸，和他來到附近的山谷，準備把小狐貍還給他的爸爸媽媽。正太郎沒有看到兩只老狐貍，就對著山谷喊了起來：“狐貍爸爸，狐貍媽媽——我不應該總是不把小狐貍還給你們，現在我知道了，動物是人類親密的朋友。你們有感情、有靈性。我知道，你們雖然偷東西吃，但是我知道你們是迫于生存才這樣的。所有的生物，無論是植物還是動物，都是美麗的。我們人類的'世界也因為動物的出現才增添了色彩。所以，我剛才去找安田先生把小狐貍要回來了，現在我把你們的孩子——這只小狐貍還給你們。我們熱愛動物，所有的動物——這不僅是我的心聲，也是全人類的心聲，我捉回小狐貍不給你們傷了你們，請你們原諒我，對不起！”
正太郎說著說著竟然熱淚盈眶，把自己的心里話全說了出來。末了，還不忘加上一句：“我喜歡小狐貍，我沒有做傷害小狐貍的事！”小狐貍也滿懷深情地向山谷里叫著。
正太郎松開了他抱得緊緊的手，讓小狐貍走。小狐貍走幾步，便留戀地扭頭看一眼正太郎，正太郎也目送著小狐貍漸走漸遠。突然，正太郎朝著小狐貍深情地說：“走吧，小狐貍，離那些獵人的槍口越遠越好，到你的父母身邊去吧。不要忘記，你還曾經擁有過我這個朋友！”
小狐貍走了一百來步，附近的草叢中躥出兩只老狐貍，正是它爸爸媽媽。它們興高采烈地在小狐貍周圍跳來跳去，還轉過身對正太郎叫了兩聲，表示對正太郎的感謝，然后一齊嗖地朝樹林深處跑去了。
小狐貍走進深山，到它的父母身邊去了。迎著耀眼的朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到密林深處。
續寫的作文 篇8
小朋友們每天和矮婆婆一起玩耍，吃糕點，矮婆婆再也不孤單了。
時間久了，小朋友們看見門又矮又窄，就把門修的又寬又高，矮婆婆看見了激動地說：“你們真是個好孩子。”
有一天，狂風大作，烏云密布，下起了雨。
小朋友們想出去種些棗樹，可是沒有雨傘，矮婆婆就給高婆婆和胖婆婆打電話，高婆婆和胖婆婆馬上就來到了矮婆婆家，高婆婆和胖婆婆還有矮婆婆她們一起做了好幾把雨傘，小朋友們就可以打著傘去種樹，他們種了好幾棵樹苗。
春天，小樹長高了一些，夏天，小樹又長成了茁壯的大樹，秋天，小朋友們摘下來棗子，給了高婆婆和胖婆婆還有矮婆婆。他們非常開心。
不久，小朋友們玩膩了，一個一個的'都回家了，只剩下矮婆婆一個人，屋子又變了，家里也很冷清，矮婆婆一個人很孤單。
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