微笑的作文（精華6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的微笑的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
陰暗的天空下著蒙蒙細雨，讓我感到一絲涼意……
寂寞地，獨自走在空曠的大街上。 看著天空的“眼淚” ，不知不覺地獨自垂淚而下 。不知道是不是上天也對我同情，還是……天空仿佛也在垂淚，為我而流！
我傷心，我彷徨。
想起手中的成績單……淚水再次侵略 我的眼睛。不知是充滿無奈，還是充滿辛酸。
我確定，上天為我而“流淚”。因為我太讓所有人失望了。連上天也毫不吝嗇他的眼淚。
期中考試的成績單發(fā)下來了，原本成績不錯的我，一落千丈。不知是沒復(fù)習(xí)好，還是怎么樣，成績出奇的糟糕。當我看到成績單的那一刻，我的世界仿佛停止了，只剩下心跳的節(jié)奏；然后，仿佛心跳也停止了，只剩下了害怕；最后，仿佛害怕也停止了，只剩下腦子里一片空白。 這些變化似乎在一瞬間發(fā)生。我整個人定格了。
我，一個自認為語文有天賦的人，成績竟然不過80，這怎么能讓人接受……
我邁著沉重而又艱難的步伐走進了那個溫暖的家。我媽本來笑容滿面，但當看到我狼狽的樣子時，臉上變得緊張了，似乎想從我的`臉上尋找“蛛絲馬跡”，但只是一瞬間，媽媽再次綻放了笑容。
“孩子，快進屋，外面下雨，春雨如油，不能濕的，容易過敏。 ”媽媽微笑著說。
“媽……”我欲言又止。
“干什么？先進屋再說吧！”媽媽依然笑著。
進了屋，媽媽給我倒了一杯熱水。
“快暖和暖和，別感冒了！”媽媽的笑容仍然不懈地掛在她那微胖的臉上。
“媽……我……”，媽媽打斷了我的話，“什么也別說，媽媽知道了，怪媽媽這些日子對你管得太嚴，讓你承受這么大的壓力。快點收拾收拾，我們?nèi)ネ膺吷⑸⑿模煤猛鎯商欤 ?/p>
“媽，我沒臉見您了。”這時，我拿出放在口袋里被我揉得已不像樣子的成績單。媽媽看也不看把它扔進了垃圾桶， 說：“孩子，面對怎樣的困境，我們不能低頭認輸，因為路是自己走出來的。媽媽相信你是一個勇敢的孩子，不會被一次失敗擊挎，要像媽媽一樣微笑著面對一切。”
是啊，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，微笑面對人生。
我鼓起勇氣，走進了我的小天地。把那張成績單照抄了一份，掛在我的書桌前，也把媽媽那句“微笑面對一切”裝進了心里。 然后，我沖著成績單微微一笑 ，告訴自己，一切， 都過去了。
“微笑過后是滿天的彩虹。”也許沒有媽媽當初美麗且燦爛的一笑就不會有今天的我。
天空放晴了，似乎它在笑，笑我終于明白了人生這個道理。
微笑的作文 篇2
微笑如陽光一樣的溫暖，讓人倍感人生的美好，微笑給人一種溫馨的感受。微笑行動，就是社會陽光行動，倍受公眾的擁護愛戴。
不管我們身居何地，生活的境界如何，能得到一個會心的微笑，心情頓覺開朗，陽光明媚，這就是微笑帶給我們的積極作用。現(xiàn)在很多公共場所倡導(dǎo)微笑活動，實施陽光行動，不僅取得經(jīng)濟效益，而且在精神文明活動中起到更大的效益，推動了公民意識形態(tài)向陽光方面轉(zhuǎn)化，促進社會和諧發(fā)展。
我們中華民族是文明的國度，有著悠久的傳統(tǒng)文化歷史，這是世界公認的。我們今天處于社會經(jīng)濟大發(fā)展時期，經(jīng)濟建設(shè)蓬勃發(fā)展壯大，人民的物質(zhì)生活有了空前的提高，人民安居樂業(yè)，社會和諧向前發(fā)展，這是社會和諧進步的景象，也是中華民族復(fù)興的真實寫照。物質(zhì)文明要與精神文明進步協(xié)調(diào)一致向前邁進，才能展示一個國家，一個民族的繁榮富強的容貌。可謂是鮮花與綠葉相互映襯才能把完美形象樹立起來。我們追求經(jīng)濟發(fā)展，提高人民的物質(zhì)生活質(zhì)量，還要注重全民的精神文明素質(zhì)的提高，形成一個有機的鏈條，相互作用，推動民族發(fā)展進步的'歷程。我們要把經(jīng)濟發(fā)展與精神文明發(fā)展打造成一個有機的整體，共同促進，共同發(fā)展，這是符合社會發(fā)展規(guī)律的作法。微笑陽光行動在精神文明建設(shè)中有積極的作用，能融合公民的感情世界，把友愛元素擴展開來，讓溫馨的和諧氛圍步入工作中，生活中，社會環(huán)境中，推動整個社會氛圍在和諧的環(huán)境中發(fā)展壯大，對經(jīng)濟繁榮昌盛是有利的，也是一種動力因素。人們有一個生活信條：家合萬事興。這是有道理的。一個家庭，一個國家在安定、和諧環(huán)境中能集中精力發(fā)展經(jīng)濟，大家心往一塊想，勁往一處使，形成一個強有力的戰(zhàn)斗團隊，勇往直前，戰(zhàn)無不勝。微笑是內(nèi)心世界綻放的花朵，時刻散發(fā)著溫暖情懷的熱量，如陽光一般燦爛。冷酷的面容猶如恐懼的陰森的世界再現(xiàn)。假設(shè)一個人整天板著一副冷冰冰的面孔，一點笑容也沒有，相信誰也不會接近他，甚至?xí)h離他而去。而微笑的面容形同陽光一般，給人和藹可親的高大形象，讓人親近。不管相識的，還是陌人生，微笑都會給人一種溫馨的感覺，讓人心情舒暢，倍感生活的美好，社會的和諧。
這個世界需要和諧，需要陽光，需要友愛，需要微笑。微笑行動是人類社會發(fā)展的需要，也是人類文明進步不可缺少的元素。不管社會怎樣的進步，物質(zhì)生活如何的寬裕，人與人之間的友愛關(guān)系是不能終止的，只能是不斷的提升，向文明境界轉(zhuǎn)化，微笑的面容永遠是最為美麗的容顏。
微笑如陽光一樣的燦爛絢麗，其功能可以與太陽相媲美，它能溫暖一個人的心房，能溫暖一個世界。
世界需要陽光一樣的微笑，她帶給人類情感世界的是明媚陽光，溫暖世界所有人。
微笑的作文 篇3
生活就像一本書，只有用微笑，才能讀出精彩的章節(jié)：生活就像一幅畫，只有用微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景；生活就像一杯茶，只有用微笑，才能品出其中的甘苦來。我們要去享受生活、品味生活、閱讀生活，但這一切的前提都是用微笑面對生活。
有人說生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說生活是苦澀的，生中經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的艱辛和無奈；有人說生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲可是的嘆息；還有人說生活是新鮮刺激的，不停地出現(xiàn)的新生事物期盼你去追尋開拓。我要說，生活是多姿多彩的，只要用微笑去面對，你就會發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織成的。生活充滿味道，只有用微笑（樂觀的心）去面對，才能品味生活中的酸甜苦辣。
在生活中，我們總在不斷地為自我的夢想而追求著。在追求過程中，在攀登人生巔峰的過程中，我們總會有大大小小的成功，我們都聽到過別人的.贊揚，鼓勵與掌聲。當我們被鮮花和掌聲簇擁時，或許一個掌聲就能夠使我們不喪失自知之明，使我們謙卑地面對生活，是我們的人生不被過分的夸獎蒙蔽，是我們繼續(xù)向人生的頂峰攀登。
即使再光明的大陸也會凹凸不平，即使再完美的人生也會有灰暗的陰影。生活也是一樣，難免有一些磕磕碰碰，有一些失敗和挫折，面對生活中的挫折，我們不能放下，不能被擊垮。我們反而要用微笑面對生活，用微笑面對生活中大大小小的挫折，用堅強的毅力和不懈的努力，去擊敗每一個困難并最終登上人生的巔峰。
生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，你對它笑，它也會對你笑。與其痛苦的過一生不如用微笑去面對生活，用樂觀的心態(tài)去面對生活，快樂的過一生。永記一句話；只有用微笑面對生活，生活才會用微笑面對你。
微笑的作文 篇4
弟弟好動，很喜歡武俠，當然就癡情于金庸。他常常跟我說小龍女，楊過之類的人物，說《神雕俠侶》是他最喜歡的書。他每每講到這些，眼中就有靈動著的光，而我通常會很不專心地聽他說，然后會看著他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時我也會很不知趣地打斷他的話。叫他好好學(xué)習(xí)，別老想著這些虛無縹緲的東西。這會惹得他有點不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說完！”
因為年齡關(guān)系，小學(xué)我也是和弟弟一起讀的，在一個班。每天上學(xué)媽媽都會囑咐我，說要照顧好弟弟。其實她不知道，我是個很不會照顧別人的人，依賴性很強，雖然我多次想過要變得獨立起來，可依然顯得很小，脫離不了別人對我的照顧，一直到現(xiàn)在。所以，那時自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時侯，覺得他像自己哥哥，心里也挺感激他。可是這些，月亮都知道。
弟弟在我眼里是很優(yōu)秀的。他會打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明。可學(xué)來學(xué)去，每到考試，成績都不如我好。起初我有點沾沾自喜，而弟弟面對分數(shù)常無語良久，然后自我安慰說，“弟弟比哥哥小。”這是“哥哥”唯一在他常提到的話里出現(xiàn)。后來我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來照顧我了，哪還有時間來管他自己？
六年級時，他突然跟我說他要寫自己的武俠小說，很令我詫異。而我當時只想好好學(xué)習(xí)，然后把畢業(yè)考試考好。可是到了最后，弟弟卻要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。
我把自己鎖在房間里，光線很暗，被這深暗的光線籠罩著，躺在床上的我顯得很蒼白無力。突然走進個人來，是弟弟，他用鑰匙把門打開了，朝著我嘿嘿地笑了兩聲，這時我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個字：“來啦？”“怎么不開燈？”他伸手去把燈打開，我望著他的背影，他不知什么時候長得那么高了，肩膀變寬，手長腳長的。以前那個小家伙呢？以前那個超好動的弟弟呢？我注視著弟弟的`身影，原來弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著我。那虎頭虎腦的可愛樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來，然后他說，“看到陽光的時候，你應(yīng)該微笑。”
我一直記得弟弟的這句話，直到后來上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現(xiàn)了問題。我很多時候試圖用當初弟弟的方法去勸他不必難過，讓他把握時機，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想。可他反過來卻安慰我，“沒有什么要緊的，陽光還在，我還應(yīng)該接著微笑。”弟弟讓我很感動，很震撼。
到現(xiàn)在，我一直在用弟弟那句話激勵我，鼓勵我，促進我去勇于面對失敗。讓我明白，無論我走多遠，都會有一個人在支持我，也會像小時侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽光的時候，你應(yīng)該微笑。”
……
微笑的作文 篇5
六月的初夏，是最美的一段風(fēng)景，淡淡的沁入心田的風(fēng)，帶來一段最美的回憶，還有那烙在心底的最美的微笑。那時，云淡風(fēng)輕，頭頂著一汪蔚藍的蒼穹，時而飄過一兩片薄薄的云，不久便彌散在其中，那驕陽下的時光，到現(xiàn)在都如此令人難以忘懷，不經(jīng)意的想起這些，卻勾起了藏在深處的兩個身影。
夏天來了，游泳成為人們玩耍的主調(diào)，爸爸也帶我去了海邊，說是去玩玩，但是，如果早知道是他為了讓我學(xué)會游泳才去的話，我一定會反抗這種折磨的，可惜啊……一到海邊，他便拉著我匆匆換衣服下水，在水中，他猶如一條得水之魚，翻騰著，濺躍著，看得我一臉的佩服。爸爸看見我如此，嘴角彎起了一個狡黠的弧度，“想不想學(xué)學(xué)啊？”我便像小雞吃米般連連點頭。
幾分鐘之后，我品嘗了大自然調(diào)配的鹽水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，剛欲離開時，爸爸一把拉住我，一個勁兒給我按到水里去了，掙扎著好不容易出水時，撞見了爸爸笑盈盈的臉，之間平日的憂慮。勞累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悅。我明白，這是躲不開的“悲哀”。
燦爛的驕陽炙烤著大地，回歸大海是最美妙的事，但此時海邊的淺灘中有兩道人影，似乎是忽視了周圍的一切，一個是我，一個當然是爸爸。我漸漸的進入了狀態(tài)，對各種技巧，各種方法漸漸熟悉起來，爸爸不出所料的一改臉色，轉(zhuǎn)之為嚴肅，指導(dǎo)著我。但我偶爾會被嗆得劇烈咳嗽，這時望向他時，他便會游過來，拍拍我的背，遞給我一個微笑，就再次游開，繼續(xù)指導(dǎo)，搞得我莫名其妙的，嘀咕著真是六月的天，說變就變。不過也總會在這時，有了一種感覺，不知何處而來的感覺，我便以此為動力，致力于練習(xí)，在水中翻騰，一次次精疲力竭，化為又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸臉龐上的線條變得越發(fā)柔和，上揚的嘴角不住的表達著喜意，構(gòu)成了于油畫《父親》截然不同的畫面。
我忽的.一下鉆出水面“終于沒喝到水了！”忍不住沾沾自喜起來，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下靈活度太差，繼續(xù)，到我滿意為止。”爸爸的表情再次被嚴肅取代，看了我一會兒才拋出這句話。我犯著愁，心中嘆著：mygod！這是要培養(yǎng)運動員么？繼續(xù)吧！我可不想出啥事兒……過
了很久了，到現(xiàn)在我常常會回想起當時要走的時刻：我練著練著突然“消失”，再突然從爸爸背后跳出來時，爸爸臉上布滿的驚訝，成為了我的一個笑料，而他最后臉上掛滿了微笑，讓我感覺久違的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的源頭，原來，爸爸對我的愛，甚至寵溺，時時繞在我的身邊，那天的學(xué)習(xí)，讓我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。
他的微笑，仿佛是無盡沙漠中的一抹翠綠；仿佛是炎炎烈日下的一整涼風(fēng)；又仿佛是茫茫黑暗中的一處光亮，他的微笑，化為一股斗志，激勵著我，鼓舞著我，始終陪伴著我，坦然的，向前方，向未來，緩緩走去……
微笑的作文 篇6
日子在翻來覆去中不斷復(fù)制與刪除，記憶的星空不斷充實與變革。然而，總有一些事，總有一些傾聽的瞬間，如星子滑過星空，璀璨，令我久久無法忘懷，暖人心扉。
憶〃細雨微情
靜靜地，帶著滿腦的遐想；輕輕地，邁著輕快的步子；默默地，撐起一把花傘，走在小路上。那天雨聲淅瀝，笑聲蕩漾。我看見，一個小男孩牽著媽媽的一角，悄悄地取出包內(nèi)的雨衣，緩緩地將它蓋在一朵嬌艷的月季花上。他興奮的叫著“ 媽媽，花比我弱小，我給他穿上雨衣了！你聽啊，雨在樹葉間笑呢！”
可愛的童年，可愛的舉動是幼稚，還是純真？孩子愛自然，愛生命，我的心怦然一動，那一刻，一股溫暖的自然之愛襲卷我的心。這暖人心扉的回憶，在每個成長的雨季呵護我的心房。
憶〃杯水藏海
小的時候，我不懂得寬容，常常為今天a拿錯了我的書，昨天b無意中踩了我的腳而憤怒不安。有一次同學(xué)c將我的一本書借去后弄臟了，甚至有幾頁竟然“不翼而飛”了。我賭氣回到家里，伸手倒了一杯水放在花架下的平臺上。過了一會兒，突然花盆下漏水，搞得泥土落入其中，我端起杯子晃了晃，整杯水變得混濁不堪。我索然不顧，將杯子仍在一邊。可是，我只看見：泥沙沉淀，靜靜沉積，上下分明，清澈猶存。是水寬容了這些泥沙，
所以水澄澈依舊。
于是，我懂得了水的寬容，用愛對待身邊的每個人，每件事，生活很美好。那一刻，一種人生的徹悟與心靈的溫暖縈繞我的世界。這暖人心扉的回憶，在每個迷惘的路口指引我的方向。
泛紅的.楓葉在枝頭搖綴，黃昏的暖陽撕碎了一地的云翳，點染出自然的平和。一對老夫婦，互相攙扶著在樹林間散步，分享如秋光，斜陽拉長了兩人的背影，透露出生活的閑適、自然與從容。前方，一個小孩子興奮地跑著，留下快樂和活力。祖孫兩代人，靜靜地散步。感受時光在身后一點一點流淌……
我喜歡這樣的秋日午后，喜歡這樣的生活之歌，像外婆的澎湖灣，像英懷戚的散文。如果可以我為這幅畫起名為“溫暖”。
人生不是追名逐利的過程，更不是別人的跑馬場。學(xué)會感受幸福，一種心靈的愜意和溫暖彌漫在我的心。
用愛去感受生活，愛積累多了，怨恨就會越來越少，感謝時間給予我這些回憶，讓我感受暖人心扉的記憶。此刻，一種溫暖在我心中氤氳擴散……
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑的作文[精選]07-09
微笑的作文09-10
微笑的作文09-10
（精選）微笑的作文08-04
微笑的作文09-06
微笑的作文09-06
微笑的作文09-05
微笑的作文09-05
微笑的作文09-05