(精華)實(shí)用的收獲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
通往人生道路上有許許多多的事情教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍恍涡紊娜俗屛覀兛词隆Ｎ业某砷L(zhǎng)道路上有兩件事讓我學(xué)會(huì)了滿足、給予。
滿足
在１１歲那年，我歡天喜地的迎來(lái)了我１１歲的生日，幻想著父母怎么給我過(guò)１１歲的生日，可一切都成了幻影——父母根本就沒(méi)記住今天是我的生日！我安慰自己說(shuō)：“他們只是太忙，一時(shí)忘了而已，晚上他們一定能記起來(lái)。”晚上回家依舊平平常常沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)生日的氣氛。我有一搭沒(méi)一搭的撥弄著碗里的米飯，母親關(guān)切的問(wèn)我：“你怎么不吃啊？”我終于忍不住了，沖他們吼道：“今天是我的生日啊！”我的眼淚終于流下來(lái)了。沖出家門，一口氣跑到姥姥家撲在姥姥的懷里嚎啕大哭，，姥姥慈愛(ài)的問(wèn)我：“怎么了？”我哽咽的說(shuō)道：“今天……是我……我的`生日……日，我爸媽都忘了。”姥姥聽(tīng)后，目光嚴(yán)肅起來(lái)：“孩子，你爸媽只忘了你一次的生日，但他們還給你過(guò)了１０個(gè)生日啊！”可你姐姐呢！從上學(xué)后父母就沒(méi)陪他過(guò)一個(gè)生日啊！”我無(wú)言以對(duì)，姐姐從小出去上學(xué)，一年幾乎都見(jiàn)不到父母，比起她我是不是幸福多了？
這個(gè)生日，沒(méi)有禮物、沒(méi)有祝福。但我懂得了滿足。
給予
終于在寒假我們一家住上了樓房，姐姐也從海林回來(lái)了，一家人歡歡喜喜的過(guò)寒假。
一天我和姐姐吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，媽媽把我叫進(jìn)了臥室對(duì)我說(shuō)：“君如，我知道當(dāng)姐姐的應(yīng)該讓著弟弟妹妹，但你姐姐從小承受了太多的想念、痛苦。從小沒(méi)有你得到的那么多的親情和愛(ài)，我希望你讓著她一點(diǎn)好嗎？”媽媽一臉歉意的對(duì)我說(shuō)。我也紅著眼眶點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽欣慰的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”我走到大廳抱著姐姐說(shuō)：“不管你小時(shí)候缺少了什么愛(ài)，我會(huì)把我的妹妹情全部給你。”姐姐愣了一下對(duì)我說(shuō)：“謝謝……”我們相擁而泣……
就這樣父母、姐姐、姥姥教會(huì)了我滿足、給予。
收獲作文 篇2
愉快的20xx年馬上就要過(guò)去了，在這一年里，我有了很大的收獲。
首先，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣檢查、提前預(yù)習(xí)，所以連續(xù)幾次考了一百分，我暗暗的對(duì)自已說(shuō)，“不要驕傲，繼續(xù)努力！”二年級(jí)，老師常常讓我們寫(xiě)作文，為了提高我的寫(xiě)作水平，我決定每天都要讀課外書(shū)，所以，我的寫(xiě)作進(jìn)步很快，有幾次老師讀了我的'作文。
在家中，我學(xué)會(huì)了自己整理房間，有時(shí)，還幫爸爸媽媽疊被子。爸爸媽媽夸我是個(gè)好孩子。
在這快活的一年里，我最大的收獲是：鋼琴順利地通過(guò)了三級(jí)。這讓我難以忘記。在這一年里，我還懂得了腳踏實(shí)地地做人做事的道理。
新的一年即將來(lái)到，我決定付出一些努力，把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偬岣咭恍Ｎ蚁嘈牛灰愀冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，你一定會(huì)有很大的收獲！
收獲作文 篇3
比賽結(jié)束了，我一身簡(jiǎn)便的去看了看獲獎(jiǎng)名單表，目光久久地停留在“何柔靜：一等獎(jiǎng)”上，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，眼前又浮現(xiàn)出往日學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)的酸甜苦辣。在小時(shí)候，我就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此就像親人一樣再也沒(méi)分開(kāi)過(guò)。最開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)認(rèn)為跳舞十分簡(jiǎn)單，之后才發(fā)覺(jué)舞蹈并非易事。教師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格，動(dòng)作也越來(lái)越難，每次學(xué)舞都是與汗水同行。之后要練基本功，我的舞蹈生活中有多了幾道淚水留下的'痕跡。
當(dāng)我得知要去比賽時(shí)，我又付出了平時(shí)多兩倍的努力。上課時(shí)，我隨著音樂(lè)，在教師的帶領(lǐng)下翩翩起舞，任由汗水縱橫；回家的路上，我邊聽(tīng)音樂(lè)邊打節(jié)奏，還回憶課堂上教師所講的關(guān)鍵資料和舞蹈動(dòng)作；在家里，我放著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，在地毯上練舞，細(xì)小的汗珠已布滿額頭。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有時(shí)記不住動(dòng)作，不能把動(dòng)作做到最完美，還老是找不到節(jié)奏。應(yīng)對(duì)這些困難，我沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我克服重重困難，等待著比賽。而今日，我從容不迫的走上“戰(zhàn)場(chǎng)”，音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓一樣，促使我英勇奮戰(zhàn)。我融合在音樂(lè)中，沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)重重選拔，見(jiàn)證了我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我成功了。
我從這短暫的舞蹈生活中又有了新的體會(huì)：在鮮花與陽(yáng)光的背后處處是汗水所累成的寶塔，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要堅(jiān)信有付出才有收獲！
收獲作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有收獲，有的人收獲了成功，有的人收獲了自信，有的人收獲了快樂(lè)，還有的人收獲了勇敢……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也有收獲，我收獲了友誼。
我是在作文課上認(rèn)識(shí)她的，她的外號(hào)叫“大白兔”，因?yàn)樗娴暮芟矚g大白兔奶糖，經(jīng)常帶大白兔奶糖來(lái)分我們吃，所以我們給她取了這個(gè)外號(hào)。她就是我的好朋友楠楠。
那天下午，在作文課上，老師讓我們寫(xiě)《硬幣》這篇作文。看到這個(gè)題目，我思考了一下就動(dòng)筆寫(xiě)了。很快，我的`作文寫(xiě)完交給老師了。我閑著沒(méi)事做，便轉(zhuǎn)過(guò)身看看我的后桌寫(xiě)得怎么樣。結(jié)果，你猜怎么著？她只寫(xiě)了《硬幣》這個(gè)題目，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)正文。我著急地問(wèn)她：“你怎么還沒(méi)寫(xiě)呢？是不是不會(huì)寫(xiě)呢？”她咬著筆，對(duì)我搖了搖頭說(shuō)：“我不知道怎么開(kāi)頭。”這時(shí)，我的心里冒出這樣一個(gè)想法：教她！于是，我小聲地給她指導(dǎo)起來(lái)：“你看這個(gè)題目……”在我的指導(dǎo)下，她的作文很快就寫(xiě)好了。她檢查了一遍，迅速地把作文交到老師手中。回到座位后，她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的指導(dǎo)，你真聰明！我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我愉快地說(shuō)，“我也很想跟你交朋友。”我們之間的友誼就是從這時(shí)候開(kāi)始的。
從那天起，我們經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè)，她有不懂的問(wèn)題，我就耐心地給她講解，我有不懂的問(wèn)題，她也會(huì)認(rèn)真地幫我分析。我們還會(huì)一起玩游戲、做手工。總之，我們成了很好的朋友。
記得語(yǔ)文書(shū)上有一句話：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我想說(shuō)：“播種真誠(chéng)，收獲友誼。”在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我收獲了人生中最寶貴的東西——友誼。
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