母校作文

母校作文[經(jīng)典10篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的母校作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

親愛的母校：

　　您好！

　　母校，你還記得六年前天真無邪，單純可愛的我們嗎？光陰似箭，日月如梭。六年來，我們?cè)谀愕膽驯е锌鞓返爻砷L(zhǎng)，你為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能更好的'發(fā)展，成為天空中翱翔的雄鷹。謝謝你，給予了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給予了我們?nèi)�方面的培養(yǎng)。你就像一朵無私為我們這群小蜜蜂奉獻(xiàn)的花，讓我們把你的營(yíng)養(yǎng)占為己有，讓我們成長(zhǎng)了許多。

　　20xx年，我們天真無知，加入了錢塘這個(gè)大家庭，你的20xx年，我們拿著畢業(yè)證書離開了你的懷抱。六年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，黑板報(bào)的大樹依舊挺著筆直的腰桿，書桌上依舊殘留著我們的涂鴉；陽(yáng)光依舊燦爛，時(shí)針依舊旋轉(zhuǎn)。一年級(jí)銀杏葉沙沙地飄落，六年級(jí)回首只見一片綠蔭。我們翻著一張張的試卷，踏著一級(jí)級(jí)的階梯，走到了成長(zhǎng)的分岔口。回憶著體育課上的一句“巴拉拉小魔仙”，課間教室門口的“老師來了”。操場(chǎng)上一次次的慢跑，舞臺(tái)上一次次的歌唱，教師里一次次的朗讀，課間里一次次的閑聊……六年來，我們經(jīng)歷了太多美好回憶。

　　謝謝你，母校！你是我另外一個(gè)家，讓我感到溫暖和幸福。你身上的一草一木，一磚一瓦，對(duì)于我們是那樣熟悉，那樣親切。我愛你，母校！

母校作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，我已長(zhǎng)大。伴隨時(shí)光，我終于來到了那時(shí)所想的未來。

　　清風(fēng)徐來，在樹葉的搖曳下，你顯得安靜而沉重。

　　曾經(jīng)，這里是我們的地盤啊。嬉笑，打鬧的是我們啊，不聽話的也是我們啊。最可怕的成語(yǔ)，便是物是人非吧。

　　還是像往常一樣，您在風(fēng)中矗立，欣慰的望著每一個(gè)孩子，她們的笑容便是您的慰藉。您對(duì)每一個(gè)人，每一屆學(xué)生都是如此，我還以為，您只喜歡我們呢。

　　歷經(jīng)歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜的您顯得蒼老了，但我們依然愛您，盡管我們不是您的.唯一，我們?cè)谀�這生活了五年，習(xí)慣了您這的風(fēng)景與學(xué)風(fēng)，習(xí)慣了您這的每一件東西。

　　因?yàn)槟�，我從一個(gè)小小幼稚少年變成了一個(gè)勤奮好學(xué)的大孩子；因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了懷念與愛戀；因?yàn)槟�，我學(xué)會(huì)了感恩與真心。對(duì)于您來說，我們是您生命中匆匆過客，因?yàn)槟�已�?jīng)經(jīng)歷了很多個(gè)五年，我們班調(diào)皮，但我們有分寸，我們班愛開玩笑，但只是為了讓您開心，我們班總?cè)鞘拢�那是因�(yàn)槲覀儛鄢鲲L(fēng)頭，想讓您注意我們，看到我們。

　　反正，無論您變得多老，或是被重新搭建，您所在的地方永遠(yuǎn)都是我們的歸宿。希望您能看到您這里的學(xué)生成為社會(huì)的棟梁，成為您的驕傲，您放心，我們一定不給您丟臉，我們一定會(huì)努力，努力讓您露出笑容。

　　又看見您了，您在我心中一直是偉大的，您不忘自己的初心，一如既往的接來一屆又一屆學(xué)生，您經(jīng)歷過新學(xué)生來時(shí)的喜悅，也經(jīng)歷過學(xué)生畢業(yè)時(shí)的傷感，盡管您已經(jīng)見怪不怪了，但您還是把您的情緒釋放出來，是的，我看到的您的心情。

　　您這里來的學(xué)生一年不如一年多，她們不相信您能把孩子教好，但，您放心，從您這畢業(yè)的每一屆學(xué)生都會(huì)盡出自己的力量讓您變得更好，讓您這里更熱鬧。

　　您幫助了我們，我們一定會(huì)感恩。您看到了嗎，當(dāng)年我們畢業(yè)的時(shí)候，我們還哭了呢。

　　希望您能安好

　　希望您能開心

　　希望您不會(huì)忘記初心

　　希望您把我們當(dāng)成唯一

　　希望您不會(huì)失望

　　母校，多么美好的字眼，望你們懂得感恩

母校作文 篇3

　　當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢(mèng)給我的時(shí)光機(jī)。機(jī)上有許多摁鈕，是前往多少年后的數(shù)字。我點(diǎn)了20年后的今天，“嗖”的`一下便來到了20年后。哇，我的手一下子變得細(xì)膩，衣服變的整潔——我來到了20年后的今天！

　　我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，可是他們卻不用背書包。我剛想進(jìn)去探個(gè)究竟就被保安攔在外面做了個(gè)人臉識(shí)別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。

　　我先進(jìn)了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時(shí)候的實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了校長(zhǎng)，所有人都對(duì)他畢恭畢敬。

　　接下來，我來到藝術(shù)樓。跟我小時(shí)候一樣，教室里傳來一陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲。只是教室里沒有老師，只是用機(jī)器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂，機(jī)器人教他們跳舞，跟他們互動(dòng)。

　　最后終于到了解除我疑惑的時(shí)候，我來到了教學(xué)樓。原來各個(gè)班級(jí)都配有“老師機(jī)器人”和一臺(tái)“學(xué)習(xí)機(jī)”。每個(gè)人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。

　　參觀完了我又回到現(xiàn)在，剛剛就想做一個(gè)夢(mèng)。

母校作文 篇4

　　今天，這是我和母校在一起的最后一天，所以，我非常珍惜這段時(shí)光。

　　我拎著兩大包書來到學(xué)校。同學(xué)們見我拎這么多的書，便問：“富源同學(xué)，請(qǐng)問你帶這么多書來干什么呀？”當(dāng)時(shí)，我就隨口答了一句：“當(dāng)然是送給你們做紀(jì)念的啊！”“啊？關(guān)給我們？為什么呀？”同學(xué)們驚訝地叫道。“因?yàn)槲宜哪昙?jí)要到育英二外去上學(xué)了，不能和大家在一起了。”我難過地說到。回到班上，我和老師商量了一下怎么發(fā)這些書。盼星星盼月亮，終于昐到了我和老師約定的'發(fā)書時(shí)間了，那時(shí)，我可是神氣的不得了！當(dāng)老師幫我把書發(fā)完之后，我就會(huì)同學(xué)們說了許多離別的話，要同學(xué)們好好聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相約我們?cè)谖磥砀�高的學(xué)校再見。

　　哈哈，這今天是是既難過又高興的一天，難過的是我就要離開了多年的好朋友們了，高興是又將要認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)新朋友了。

　　我期待著新學(xué)期快點(diǎn)到來。

母校作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼，已是丹桂飄香、瓜果成熟的季節(jié)了，回首小升初，那已成為歷史，成為我們?cè)��?jīng)一起奮戰(zhàn)過的時(shí)光。而母校您，則成為了一道讓我永遠(yuǎn)都無法過去，或不想過去的坎。勾起我的如藕絲一般的懷念。

　　母校是一座可愛的小紅樓，加上兩只橙色的“小手”，也就是宿舍樓，窄窄的操場(chǎng)留下我們歲月的痕跡，如半島似的從兩只“小手”中脫穎而出，尤如一位老婦人抱著一個(gè)稚嫩、幼小的孩童一般，充滿了溫暖的氣息。母校的`四季更是別樣不同，像是一層神秘的面紗。

　　在春天，風(fēng)姑娘在與沙地旁的老榕樹共舞，淅淅瀝瀝的春雨打在窗玻璃上，“吱吱呀呀”地響，有一些生銹的窗連著代表歲月的磚，上面寫了密密麻麻的小字，構(gòu)成了別樣的“長(zhǎng)城”。目光一轉(zhuǎn)，看向課桌，寫了一半的《高分突破》被風(fēng)兒翻了一個(gè)新的篇章，身后的同學(xué)正與同桌七嘴八舌地八卦最近的新聞要點(diǎn)，講臺(tái)上年老卻散發(fā)著青春活力的老師正眉飛色舞地講題，她一手拿著被調(diào)皮的同學(xué)刻了幾橫的潔白的粉筆，一邊好像拿著擴(kuò)音器般大聲卻又如小橋流水般使人聽得明明白白，這樣的課堂，才是母校春天的課堂。

　　炎熱的酷暑里，同學(xué)們恨不得馬上出去，迎著火辣辣的太陽(yáng)，四處大展拳腳。雖然天氣熱得嚇人，可同學(xué)們就是毫不退縮，好像是在對(duì)太陽(yáng)說：“來呀，我們就是不怕你，誰(shuí)怕誰(shuí)！”他們又好像是叛逆期的孩子，面對(duì)太陽(yáng)的考驗(yàn)，偏偏要對(duì)著干，你說東，他們偏說西，像稚氣未脫的小屁孩，調(diào)皮又可愛。

　　秋日，你會(huì)發(fā)現(xiàn)母校大變妝容了。金黃而又衰老的秋葉從它的家離去了，它離開了曾經(jīng)給予它營(yíng)養(yǎng)的枝干，隨風(fēng)飄落，在空中一上一下，最終落葉歸根，它甚至沒有跟親人道別，也沒有與老朋友說再見。它飄到地上，若干天后，被那片生養(yǎng)它的土地同化了，為它的下一代做出輕微但偉大的貢獻(xiàn)。人生何嘗不是這樣呢？

　　六年的拉扯，把我們從不懂世事的嬉戲兒童拉扯成健壯、為人生目標(biāo)而奮斗的少年，母校陪伴我們太多，懂得我們太多，安慰我們太多，這就是我深愛著的、無法忘懷的母校！

　　“學(xué)校邊的榕樹上，有一只蟬正叫著夏天……”過去的時(shí)光不再，母校留給我的，是那藕絲一般的懷念與對(duì)理想的不斷追求。

母校作文 篇6

　　我們的母校非常美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

　　春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤(rùn)每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！

　　夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對(duì)于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰(shuí)也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，這也是一種享受。

　　秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的'飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。

　　冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙�”和大“雪時(shí)”，心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

　　我們的母校非常美，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！

母校作文 篇7

　　帶著即將于母校依依惜別的情懷，再一次漫步校園，每一個(gè)地方都是那么值得回憶，

　　往事歷歷在目，縈系在我的心頭。

　　走進(jìn)莊重的拱形校門，穿過葡萄架，我信步來到了操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖不大，但五臟俱全。它由兩個(gè)籃球場(chǎng)組成，一條塑膠跑道橫跨當(dāng)中，梧桐、松柏圍繞在四周。操場(chǎng)邊，兩座教學(xué)樓呈L型矗立著，白紫相間的墻，淡紫色的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，美麗極了。傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，自由活動(dòng)的嬉戲笑聲，五年的一點(diǎn)一滴又在我的腦海中涌現(xiàn)出來。

　　“加油！”操場(chǎng)一邊正在比籃球呢，兩隊(duì)人馬比得不分上下，各自的拉拉隊(duì)在一旁不停地吶喊助威，“進(jìn)了”， “又進(jìn)了”，鼓掌聲響徹了校園。我們那時(shí)不也這樣嗎？

　　三年級(jí)那次英語(yǔ)才藝比賽，全班同學(xué)都在為我們的六人小品《expo and us》加油，老師也在一旁鼓勵(lì)著我們，我們六個(gè)人在臺(tái)上使出了渾身的勁，演著演著，一個(gè)演員突然忘了詞，

　　急得臺(tái)下的同學(xué)有的'做手勢(shì)，有的壓低嗓門提醒他，還有的恨不能上臺(tái)接替他表演，終于我們不負(fù)眾望，圓滿地演完了這幕小品。 看著那紅色的獎(jiǎng)狀和上面那大大的“第一名”，大家高興得蹦啊，跳啊，每個(gè)人心里都樂開了花。

　　轉(zhuǎn)眼，五年時(shí)光已轉(zhuǎn)瞬過去，母校，你留給了我那么多美好的回憶，你是我成長(zhǎng)的搖籃，不久我將和你告別，在此我想對(duì)你說：“再見了，我永遠(yuǎn)愛著的母校!”

母校作文 篇8

　　三年前，初次來到這里，一雙眼睛好奇地張望這里的每一個(gè)角落，新鮮有趣；三年后，最后一次站在這里，一雙眼睛不舍地注視著這里的每一棟樓、每一棵樹、每一寸土地……難過流連。

　　這里，我的母校，這里——港頭中學(xué)。

　　走進(jìn)校門口，便能看到寫著“騰飛”二字的雕塑，那座雕塑，是“港頭中學(xué)”首字母的融合，是這所學(xué)校標(biāo)志性的建筑。

　　喜歡教師宿舍樓前的大榕樹，郁郁青青，盤虬臥龍，宛如守護(hù)神一般，靜靜地佇立在那兒，綠陰如蓋。榕樹下，是我們的“秘密基地”，記得快中考的那段時(shí)間，我們四人來到榕樹下，懷著激動(dòng)又復(fù)雜的心情，拍下了屬于我們的合照，那棵大榕樹啊，藏著我們多少的秘密，見證了我們?nèi)�年的成長(zhǎng)，友誼的分分合合。

　　400米田徑場(chǎng)是我們仨平日里最喜歡去的地方，喜歡在跑道上走著，聊著一天發(fā)生的好玩事；喜歡在操場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑，揮灑汗水，發(fā)泄壓力；跑累了，便愜意地坐在草坪上看著同學(xué)們結(jié)伴上學(xué)的百態(tài)……快上課了，就一蹦一跳地跑回教室……

　　總喜歡開玩笑似的“嫌棄”教學(xué)樓不能“與時(shí)俱進(jìn)”，后來仔細(xì)想想，如果從美術(shù)鑒賞的'角度來講，這樣的設(shè)計(jì)還真的是“別出心裁”。

　　初中教學(xué)樓和高中教學(xué)樓所構(gòu)成的是“和諧美”，而與科技樓相比，便是“對(duì)比美”。教室里斑駁的墻壁究竟是“歷史的積淀”還是“人為的藝術(shù)”，這就不得而知了。

　　我的一位老師曾說過：“我們是福清人，就應(yīng)該愛福清！”同樣的，那么作為港中的一份子，我們有什么理由不去愛護(hù)它！有什么理由在這里虛度自己的每一天！

　　時(shí)常想起下課時(shí)，一起聊天時(shí)歡快的笑臉；時(shí)常想起“做壞事”時(shí)，總有幾個(gè)“哨兵”在門口戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢勘察“敵情”的滑稽畫面；時(shí)常想起中考前夕，老師們苦口婆心的教誨；也時(shí)常想起你們——我最熟悉最優(yōu)秀的6班同學(xué)。

　　感謝陪伴，6班的每一朵“花”；感謝遇見你，永遠(yuǎn)的港頭中學(xué)！

母校作文 篇9

　　看到老師眼中的淚水，心中的不舍濃郁到了極致。回到家中。看到背后老師的簽字，頓時(shí)，淚水滿面，我走了，親愛的老師，親愛的母校。永遠(yuǎn)記得我。

　　三年，我在這里浴火重生，收獲了很多，明白了友情，明白了師生情，明白了很多，這是我以前所不能體會(huì)到的。還記得校長(zhǎng)在高考之前給我們的鼓勵(lì)，還記得那句自豪地的我是十三中人。遠(yuǎn)去了，一切都遠(yuǎn)去了，茫然的走在大街上，除了母校那里又是我的容身之所啊。

　　高考之后，離開了學(xué)校，心中渴望那廣闊的天空。好久沒有享受外界的燈紅酒綠了，在這里，我們是一群不知疲憊的戰(zhàn)士，揮筆戰(zhàn)斗，終于，高考結(jié)束，我解放了，可為什么我坐在電腦桌前會(huì)空虛呢?我明白是我的生活缺少奮斗，缺少了那些陽(yáng)光明媚的日子，我好想回到以前。

　　想到了艾青的一首詩(shī)，為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉，失散中的沃土啊，我懷念你，我不想哭，但我控制不住我的情感，那一天，我壓抑了一年的感情終于爆發(fā)，我哭了，不顧一切了，任憑一年的淚水肆意流淌，這淚水，是對(duì)老師的感激，對(duì)自己努力承認(rèn)，以及對(duì)母校的眷戀。

　　沒有人管我了，我可以看小說，可以打游戲，但我還想讓老師管，還想回到那枯燥無比的課堂，我還想回到那充實(shí)無比的日子中去，我寧肯過那些累的日子，還想被老師訓(xùn)斥，我想回去。

　　年輕的戰(zhàn)場(chǎng)不再屬于我們了，我們即將離開這里邁向?qū)儆谖覀兊拇髮W(xué)，這里會(huì)有更年輕的人，還有我們的.永不戰(zhàn)敗的老師們，我們是無敵的，這里的一草一木，這里的老師們，這里的操場(chǎng)，這里的宿舍，這里的同學(xué)，永別了。

　　忘不了，親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這三年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是，我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知!如今又看著我們邁向大學(xué)的大門，看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶!我愛母校!三年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?

　　幾天后，同學(xué)們將分開，各自踏入一段新的旅程，分開了，不代表永遠(yuǎn)不見，上了大學(xué)，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高中陪伴我度過三年時(shí)光，經(jīng)歷過快樂、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來。”

母校作文 篇10

　　20xx年對(duì)于我來說是個(gè)特殊的一年，今年我十周歲了，成為一名五年級(jí)的畢業(yè)班學(xué)生了，而我最親愛的母校——二實(shí)小也正好十周歲了！

　　光陰似箭，日月如梭！還記得我是一名轉(zhuǎn)校生，三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽慕名而來，幫我轉(zhuǎn)到二實(shí)小。我忘不了剛進(jìn)二實(shí)小時(shí)，因?yàn)橐磺卸寄敲茨吧�，加上想念舊友，情緒一直很低落，面對(duì)那么多優(yōu)秀的同學(xué)，也失去了曾經(jīng)的優(yōu)越感，感覺一切自己都應(yīng)付不來，情緒非常低落。

　　是我敬愛的'老師們給了我一次次鼓勵(lì)，悉心照顧，和我溝通；親愛的同學(xué)們也跟兄弟姐妹一樣，沒有因?yàn)槲沂切聛淼模�而排斥我�?/p>

　　忘不了愉快的課堂上，我們一起嘰嘰喳喳地討論，學(xué)習(xí)，老師用他們獨(dú)特的方式，引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)新世界；

　　忘不了，我慢慢融入這個(gè)集體，和同學(xué)們相識(shí)、相知，直到有了自己的死黨，能在一起天南海北地高談闊論，在操場(chǎng)上恣意奔跑，玩耍；

　　如今，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，在二實(shí)小的懷抱里，我成長(zhǎng)壯大，記憶里都是那些如清泉般歡快的日子：籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們顯得那么熱情洋溢，和同學(xué)們一起布置的教室看起來那么溫馨，班主任老師總是那么細(xì)心，貼心，就算我每次犯錯(cuò)，也都是耐心教導(dǎo)，及時(shí)點(diǎn)撥，讓我學(xué)會(huì)做人的道理，使我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

　　在二實(shí)小溫暖的懷抱里的這二年多里，我深刻地領(lǐng)悟到了小企鵝精神：智慧、力量、勇氣、團(tuán)結(jié)！我也越來越愛上在這里的每一天，愛上校園里的一草一木，愛上我的班級(jí)，我的同學(xué)們，老師們！

　　在二實(shí)小十歲生日之際，我想說：二實(shí)小，做您的學(xué)生，真的很幸福！我要在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。今天，我為你感到驕傲！明天，也希望您能以我為榮耀！祝您的明天更加美好，更加輝煌！

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