春游的作文精選（3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的春游的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游的作文 篇1
最近，天氣漸漸變暖。而我，在書桌前也孜孜不倦地讀一些書。突然有一天，書童對我說：“先生，您看，外面春光明媚，想必已經是春天。何不趁此大好時機去游覽四方，尋找美景呢?蘇軾不是寫過一首《飲湖上初晴后雨》嗎?”我聽罷，便說道：“好啊!就依你之言，去尋找美景吧!”于是，我們準備了一下，就出發了。
我們走啊走啊，路上有許多美景，我都不屑地看了一眼，說：“這些美景算不上!”而書童則眼巴巴地跟著我走掉了，他巴不得去觀賞一下那些美景。我們就這樣走著走著，來到了泗水河岸。這時，我們停了下來。
我放眼望去，無邊無際的風光真是景色宜人啊!我又看到別處的風光景物都十分漂亮。而且，我一轉眼就發現：冬天還光禿禿的樹木呀，一到了春天，光禿禿的樹木已經慢慢地抽出新的嫩芽枝條。萬物復蘇，大地換上了新面貌。
于是，我詩興大發，情不自禁地吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”
這時候，書童說：“好!”說完后，他又問：“我怎么看不到您所說的.詩意呀?”“你能不能觀察呢?”“我觀察不出�！薄鞍�!那就先告訴我你是否看到了春風?”我又說：“我隨意就能看到春風的真面目!”“你知道嗎?那是因為在百花盛開、爭香斗艷這樣一片繁榮的景象，只有在春天里才會有!”我對書童說。這時書童說道：“我們應該只有在這種景色中才能領略到春天的美麗吧!”“對了。”“那您能吟下兩句了嗎?”“嗯，等閑識得東風面，萬紫千紅總是春!”
于是，一次快樂的春游結束了哦!
春游的作文 篇2
今天，肖老師在最后一節班隊課上說：學校安排，明天我們去——老師故意拖長，同學們緊張的聽著。春游！耶——！我和同學們異口同聲地說。
到了晚上我幾乎連覺都睡不著了，一心盼望著明天到來，而媽媽則是丈二和尚——摸不著頭腦。我告訴她，明天要春游，老媽這才醒悟過來。終于，到了上學的時間。
我趕快把事先準備好的包，迅速趕往學校，好像慢點會耽誤了國家大事一樣。我們首先去了鄧中夏同志的墓碑前，為他掃了墓。之后迅速趕往春游目的地，不知是我們體能不行還是路太遠，我們還沒走到半路，就累得氣喘吁吁，不得不停下來吃東西補充體力，有一些同學帶來的食物真是好，饞的我口水直流三千尺，于是向他們討了一些。一嘗，忙說好吃好吃，真是此味只應天上有，人間難得嘗幾回呀！同學們聽了都哧哧的笑起來。經過一段爬山涉水，我們終于到了春游目的地。一到目的地，我們立馬把背包里的'食物大卸八塊，雖然食物奮力抵抗，但都是肉包子打狗——有去無回。一堆食物便被我們以迅雷不及掩耳之勢搞定了。我們還玩了許多游戲，比如《松果打人》，我參與了松果打人，我躲在了一些高高的蘆葦里，準備守株待人，果不其然，一個自以為是的同學走了過來，我瞄準他，迅速用松果擊中了他，他只好束手就擒，于是我繼續守株待人，但卻一個人也沒來，我心生疑問，于是走了出來，可我一走出來，就被擊中了，原來強中還更有強中手，擊中我的那個人原來也躲在蘆葦中，只是我沒有沉住氣。真是自嘆不如呀。
玩完游戲后，我們又進行了大合唱。之后我便依依不舍的離開了這兒。
春游的作文 篇3
春，是什么樣子？古詩云：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。對，春就是這么一個溫暖、舒適的季節。春也是最適合踏青的季節。
今天，我們來到春意盎然的天德湖公園。剛進入公園的大門，我們便看到天上一片燦爛，五顏六色的風箏飛來飛去，在陽光的映照下越飛越高。這些風箏有像飛機、有像老鷹的、還有像魔鬼魚一樣拖著長尾巴的，各種各樣，應有盡有。它們在空中飛舞著，五彩繽紛，為蔚藍的天空增添了朵朵色彩。
繼續向前走，我們來到了荷花池邊，這里有許多的小池塘，雖然現在荷花還沒到開放的季節，但還是有很多人聚在這里，他們在這兒干什么的？讓我來告訴你吧！這些小池塘里有許多小魚小蝦，我們都是來撈它們的。
我拿著帶來的網兜伸進水底下，一網下去撈起了一堆淤泥，我連忙把它提到岸上，仔細尋找有沒有收獲。不一會兒，我就在淤泥里找到了一些蝦，“一”、“二”、“三”、“四”，足足有四只蝦，我別提有多高興了！這些蝦有大有小，個個昂首挺胸、神氣十足，像是“長須”將軍。一會功夫，我又撈到了幾只蝦和螺螄，但是一條魚都沒撈到。我看到別的`小朋友盆子里或多或少都有幾條小魚，心想肯定是我的方法不對，于是我便關注別人是怎么做的？經過仔細觀察，我發現小魚都喜歡在靠近水草的地方活動，于是我把網兜快速地伸進水草下面，連著水草一起舀了上來。嘿，果然有效！只見水草叢中有一條小魚正在不停的擺著尾巴。掌握了方法之后，我便更加得心應手，不一會兒，我帶的小罐子里便裝滿了小魚小蝦，正當我準備收手時，突然我感到手里的網兜很沉，像是有什么大東西，我用力撈上來一看，不看不知道，一看嚇一跳，竟然是一只大青蛙！最讓人嘖嘖稱奇的是大青蛙的背上還背著一個小青蛙，“看來它們是一家子！”，爸爸說。我本來想把它們帶回家去好好觀察一下的，但想到青蛙是人類的好朋友，而且它還有孩子，于是我便把它們輕輕放回了池塘，看著它們越游越遠，我才依依不舍地離開了荷花池。
后來我們還去了科技館，在科技館里我看到了很多有趣的實驗，也學到了很多知識。從科技館出來的時候，天已經快黑了，于是我們告別了科技館、告別了荷花池、告別了五彩的風箏和美麗的天德湖公園，帶著滿滿的收獲愉快得回家了。
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