想象的作文合集【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的想象的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了，我正看得入迷，突然一所學(xué)校吸引了我的注意，向東遠(yuǎn)眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”這七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前，這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字，為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣？莫非這就是我的學(xué)校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅(qū)使著我，一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的校門，最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞，把�？ǹㄉ�，等校門確認(rèn)后你的�？ㄗC，你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦，這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題，這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會(huì)的.好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〉俏蚁嘈�，將來(lái)，我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣，并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻(xiàn)！
想象的作文 篇2
我想發(fā)明一種多功能汽車。
這種汽車的外表上有一般人看不見的紅外線，如果有小偷來(lái)盜車，車內(nèi)的分析器會(huì)搜索小偷的身高、年齡、穿著和性別，傳輸?shù)街魅说奈⑿推骼�，并告訴主人有小偷。
這種汽車內(nèi)部還裝有一個(gè)微型吸塵器。這種吸塵器可以讓車內(nèi)沒有一絲灰塵，給主人帶來(lái)一個(gè)清新舒適的空間，讓主人長(zhǎng)命百歲。
這種汽車還可以根據(jù)季節(jié)變化來(lái)更改顏色。春天，它會(huì)變成綠色，讓人時(shí)刻感到春的氣息，仿佛置身美麗的.在大自然中；夏天，它是藍(lán)色的，讓人倍感涼爽，仿佛置身于廣闊的海洋；秋天，它是金色的，讓人沉浸在濃濃的秋意中，仿佛聞到了瓜果飄香；冬天，它是紅色的，讓人忘卻了寒冷，仿佛觸摸到了溫暖而舒適的陽(yáng)光。
這就是多功能汽車，即美觀大方又科學(xué)實(shí)用。也許有一天你會(huì)在商店里看見它，請(qǐng)千萬(wàn)別忘了，它的發(fā)明者就是我—許書萃。
想象的作文 篇3
一百年后的深圳，天空簡(jiǎn)直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹將會(huì)重新矗立在碧綠的草坪上。你想，那將是多么壯麗的景象呀！
你肯定會(huì)問：那時(shí)深圳為什么會(huì)那么美麗呢？別著急，我告訴你，是幾顆神奇的大樹使深圳變得美麗。
第一種樹名叫“藍(lán)松”。它長(zhǎng)得跟松樹一模一樣，但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨，太陽(yáng)還沒有升起時(shí)，它就會(huì)從頂端噴出淡藍(lán)色的霧。待太陽(yáng)升起時(shí)，天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時(shí)它也停止了噴霧，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。當(dāng)然，這種壯觀的景象很少有人能看到。
第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒有葉子，只在春天才會(huì)長(zhǎng)出獨(dú)特的“葉子”（其實(shí)是沒有展開的藤蔓）。它渾身都長(zhǎng)滿了晃來(lái)晃去的綠色藤條。只要它感覺到周圍有垃圾，它就會(huì)迅速地把藤條伸過去，再把垃圾卷起來(lái)。一會(huì)垃圾就化成了汁水，成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊，當(dāng)然丟垃圾的時(shí)候要小心自己被它卷起來(lái)。
第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，除了那金紅色的小花，別的部分都是銀色的。它生長(zhǎng)在水邊，枝條經(jīng)常垂在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋來(lái)尋找藏在水里的垃圾。一旦一個(gè)垃圾靠近它，它就會(huì)把枝條伸過去，把垃圾撈起來(lái)，再把它們變成自己的養(yǎng)料。
聽了以上介紹，你一定很想見見它們，對(duì)嗎？別著急，等一百年后吧。
水蜜桃自述（三）
大家好，我是甜甜的水蜜桃。李白詩(shī)中提到了我們：西王母桃種我家，三千陽(yáng)春始一花。下面讓我來(lái)好好介紹下自己吧！
首先，我來(lái)介紹一下我們的外表。我們穿著粉紅色的'外衣，摸起來(lái)毛絨絨的。里邊是白里透紅的果肉，我們的個(gè)子和蘋果差不多大，紅潤(rùn)的臉頰上還夾帶著青色，好似一個(gè)被凍壞的小姑娘。
我們不僅有可愛的外表，體內(nèi)的果肉還營(yíng)養(yǎng)豐富，()如：蛋白質(zhì)、鈣、碳水化合物等。我們的果肉看著晶瑩剔透，吃起來(lái)更是汁多甘厚、味濃香溢，非常美味！
另外，我們的品種也很多，有新川中島桃、香山水蜜桃、鳳凰水蜜桃等。這些都是我們水蜜桃家族的極品。
而且我們的果肉可以抗貧血，我們的仁還可以止咳、治哮喘。所以，我們不僅好吃還有藥用價(jià)值哦！
我們馳名中外，擁有自漢人以來(lái)200多年的栽培歷史（這句話我沒看懂，什么叫“自漢人以來(lái)”？），我們不但果肉好吃，花也開得十分好看。唐代詩(shī)人賈至在他作的《春思》中，有這樣優(yōu)美的詩(shī)句：草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香，更成為千古絕唱。
我們物美價(jià)廉，你喜歡我們水蜜桃嗎？
想象的作文 篇4
有一天，上課鈴響了，我和同學(xué)們坐在位子上等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一位人形機(jī)器人走進(jìn)教室，微笑地說(shuō)：“同學(xué)們好，從現(xiàn)在開始，由我來(lái)?yè)?dān)任你們的老師�！笔Ｏ碌臅r(shí)間全體師生做起了自我介紹。
第一節(jié)課是地理課，往常課上老師總是把書里的話講出來(lái)，要我們閉上眼睛自我想象。久而久之，老師的這種教學(xué)方法讓同學(xué)們對(duì)地理失去了興趣。上課了，同學(xué)們漫不經(jīng)心地坐在座位上機(jī)器人老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們?nèi)亩�，一言不發(fā)地走向講臺(tái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們就認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)金字塔。同學(xué)們，請(qǐng)翻開書，書翻開后，請(qǐng)?zhí)痤^看黑板�！蓖瑢W(xué)們翻開了課本，抬起了頭，卻被眼前的鏡像深深吸引了�？矗瑱C(jī)器人老師按下了手中的一顆黑痣，剎那間，教室變了樣，同學(xué)們好像來(lái)到了埃及，來(lái)到了金字塔。有的同學(xué)激動(dòng)得拍手歡呼;有的同學(xué)高興地一蹦三尺高;有的同學(xué)們笑的合不攏嘴……
“嗯嗯，同學(xué)們，現(xiàn)在我們接著上課�！薄癘K!”大家異口同聲的叫道。
“同學(xué)們，下面來(lái)問問題。”機(jī)器人老師從講臺(tái)上拿出一早準(zhǔn)備好的雕塑。那雕塑玲瓏剔透，栩栩如生。即使是雕塑，卻流入出了金字塔的`宏偉壯觀，“請(qǐng)問金字塔在哪?”“埃及”“金字塔的故事由來(lái)有哪些!”“……”……同學(xué)們踴躍發(fā)言。這堂課就這樣從快樂中悄然過去了。
機(jī)器人老師的到來(lái)，讓同學(xué)們愛上了學(xué)習(xí)，使同學(xué)們都渴望上機(jī)器人老師的課……
想象的作文 篇5
我是太陽(yáng)城的小公民太陽(yáng)城是一座廣泛使用太陽(yáng)能的城市。 我——太陽(yáng)城的小公民， 喜歡這座城市。 在太陽(yáng)城里我們使用的是太陽(yáng)能，不再需要其它的能源， 這樣很方便也很環(huán)保。 在太陽(yáng)城里， 我們生活得很快樂， 好比鳥兒在森林里自由自在地飛翔。 這里到處是銀色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器， 它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外美麗。 太陽(yáng)城的房屋有特殊的玻璃，這也是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器呢。 所有的`太陽(yáng)能 轉(zhuǎn)換器都具有儲(chǔ)存的功能， 用不完的太陽(yáng)能可以留到下一次使用， 這樣不會(huì)造成浪費(fèi)。
在太陽(yáng)城里，一切東西都離不開太陽(yáng)能。 汽車不會(huì)造成空氣污染， 因?yàn)槠囉玫摹坝汀逼鋵?shí)是太陽(yáng)能。 火車、飛機(jī)、地鐵等交通工具都是如此。 在太陽(yáng)城里， 商品會(huì)非常便宜， 如果你有非常 喜歡的東西， 可以用很少的錢買下它， 因?yàn)樯唐肥且揽刻?yáng)能制造的， 成本很低。 在太陽(yáng)城學(xué)習(xí)的小朋友可以用太陽(yáng)能充電的燈來(lái)照明。 學(xué)校老師可以用太陽(yáng)能機(jī)器黑板，不用擦也沒有灰塵。 這 里處處離不開太陽(yáng)能。
沒有污染的太陽(yáng)城與眾不同。 這里的樹葉、小草都會(huì)高興得伴著風(fēng)姑娘長(zhǎng)袖的節(jié)奏起舞， 它們長(zhǎng)得高也長(zhǎng)得壯。 鮮花在草兒中間顯得格外鮮艷，空氣里彌漫著花香。 樹木由春天的嫩綠變?yōu)榇渚G ， 夏天為它們化了妝。高樓的外墻一個(gè)個(gè)光鮮亮麗， 人們的衣服不經(jīng)常洗也像新的一樣。
啊， 太陽(yáng)城，我喜歡你的千姿百態(tài)， 更愛你純凈、新鮮的空氣。我為能是一名太陽(yáng)城的小公民感到驕傲！
想象的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，一列開往溫州的磁懸浮動(dòng)車停靠在溫州車站，出站的人群里就包括著我。出了車門，環(huán)顧四周，我大吃一驚。
我發(fā)現(xiàn)，在路邊的制藥廠的煙囪不見了，取而代之的是一個(gè)會(huì)吹泡泡的“飛象”，它把煙霧化成一個(gè)個(gè)大大的泡泡，媽媽告訴我，那些氣泡里都是一些新鮮空氣。
回到家后，我的三位閨蜜就給我打了電話：“繆繆，我們?cè)诶系胤揭�。”我�?lái)到兒時(shí)的秘密基地后，我發(fā)現(xiàn)，小若變得高高瘦瘦的，成了一名歌星，小锜變成了一名上市公司的老總，而小錦呢，和我一樣，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想——當(dāng)了一名美術(shù)老師。
見面后，我們四個(gè)來(lái)到了小學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的大操場(chǎng)變成了籃球場(chǎng)，小操場(chǎng)則成了溜冰場(chǎng)，小朋友們可以課間去溜冰了。真正的操場(chǎng)挪移到了室內(nèi)，這樣冬暖夏涼，就算下雨，也可以上體育課了。更重要的是，它變得高大上了——器材沒有了，擺放在平臺(tái)上的是一臺(tái)機(jī)器。只要點(diǎn)一下它的`按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想要的器材。另外，原來(lái)的教室，也裝上了隔音墻和空調(diào)，在里面學(xué)習(xí)，那真是舒服又享受�。�
此外，兒時(shí)教我們的老師也變了，朱老師和鄭老師都退休享清福了，而楊老師不再教語(yǔ)文，只教道法了……
二十年沒見，一切都變了，我愛我的家鄉(xiāng)，這生養(yǎng)我的地方！
想象的作文 篇7
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會(huì)是怎么樣的呢？會(huì)是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我站在幕布后，聽到主持人說(shuō)到：“有請(qǐng)我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》�！蹦徊急焕_了，我面對(duì)著臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現(xiàn)了那夢(mèng)幻的、金色的童年，孩子們?cè)诓莸厣媳寂埽瑲g笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺(tái)上走了下來(lái)，我心里歡呼著：我成功了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時(shí)候，一位小女孩走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“老師，您好！”哦，想起來(lái)了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認(rèn)音符、練基本功。她彈錯(cuò)了，我讓她糾正過來(lái)；她彈得好，我就表?yè)P(yáng)她；她哪里不會(huì)，我就一點(diǎn)一點(diǎn)地教她……
我眼前又浮現(xiàn)出了我的`鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時(shí)間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來(lái)是夢(mèng)啊！不過這場(chǎng)夢(mèng)境之旅，不僅讓我“實(shí)現(xiàn)”了夢(mèng)想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
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