(集合)實用的感悟的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文3篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
關(guān)于感悟，無疑是一個大的題目，不少人都竭盡全力把它寫成一篇宏偉的文章。我只能把它寫成一篇像草一樣樸實無華的散文。草也是生命，凡是生命，都可以成為文章的題目。
馬路像貼在海浪上般起伏不止。車就像被浪頭推動著前進(jìn)的船一樣顛簸。
通過車窗能看到升起縹緲煙霧的鄉(xiāng)村房屋，感受著來自鄉(xiāng)間雨后空氣的涼爽，里面夾雜著青草與泥土的味道，清新而濕潤。恕我文詞稀缺，只能借助“清潤風(fēng)光雨后天，薔薇花謝綠窗前，碧琉璃瓦玉生煙。”來形容這一片景色。
下車步行，放眼觀望。一片舒服的青色映入我的眼簾，那是一片草地，被雨水沖刷過的青草像醉漢一般被打翻在地，其中也不缺乏使勁挺住雨水的蹂躪頑強(qiáng)不倒下的草，它們看起來跟海明威筆下的桑提亞哥很相似，憑借著鋼鐵一般的意志力牢牢控制著自己，也控制著局勢。可見，在他們?nèi)醪唤L(fēng)的瘦小軀體里，隱含的.是一顆強(qiáng)大的心。
同伴見我望著草地出神，過來和我圍繞著倒下的草交流了起來。我們逐漸把話題從草轉(zhuǎn)移到了人的身上，人不是草，草不知道能不能重新站立，但人卻有改變困境的可能。據(jù)說古希臘人把所有能呼吸的分成三類：神明、人和獸。好也罷壞也罷，人既不是神明，也不是野獸。人既不能像神明一樣，將所想的東西輕易變成現(xiàn)實；但人也不是走獸，人不會甘于被束縛在一個自己改變不了的現(xiàn)實里——現(xiàn)實是有這樣那樣的讓人不滿，所以人總想對現(xiàn)實作這樣那樣的改變，最奇妙的是，很多東西真的可以被人的力量所改變。只是很可惜，總有人無法逆轉(zhuǎn)的事物，人畢竟不是神，同時也不是走獸。人雖有靈魂，但也有和走獸一樣的肉體。
“沒錯，”同伴笑道：“雖然我們不是神，但我們也要打破困境的權(quán)利不是嗎？像它們一樣。”
隨著他的手指的方向我回頭一看，身后的草其實全部開花了，一大片，好像誰說了個笑話，把這一灘草全惹笑了，雖然它們身上還附著大大小小的水珠，但已挺直了腰桿。
像塞弗爾特說的：它們即使筋疲力盡，仍然昂揚奮起；針尖銘刻出我們的命運：不要哭泣，不要悲傷。
陽光總在風(fēng)雨后，希望的花環(huán)要用痛苦去編織。
我希望像華茲華斯一樣在有生之年，永遠(yuǎn)懷著赤子的虔誠。在困境導(dǎo)致的憂慮中，打開身心的籬笆，放飛心情。像草一樣努力使自己的軀體和心靈充滿陽光，讓自己充滿強(qiáng)有力的生命氣息，找到自己閃光的青春。
像塞弗爾特說的：不悲慟也不氣餒。當(dāng)一個未實現(xiàn)的夢突然毀滅，另一個更美好的夢必將出現(xiàn)。
感悟的作文 篇2
1.一個人軀體的存在時間有限；
其中的美麗更是暫短的；
但是如果能留下一點點讓人記住的東西；
一點點光亮的閃爍；
這便是生命永恒的延續(xù)。
2.人要將對愛情渴望的這塊干海綿，投入真正的愛河；
當(dāng)它吸滿了愛的乳汁便已足夠，它不為其它的添加所動搖。
3.隔窗只是觀景，深入其中才是感受。
人生便是在兩者中交替輪回；
我覺得邁開腳步身歷其境才會有不一樣的感受，最精彩的獲取。
4.與外表相處永遠(yuǎn)只是暫短的；
人們真正的相處、生活、永遠(yuǎn)于心共處。
5. 簡單成就了大空間；
簡單是復(fù)雜的'最終歸宿。
6.當(dāng)情意成為一種負(fù)擔(dān)和債務(wù)時；
它的內(nèi)涵也許正在消減。
7.人怎樣才能美麗？我忽然明白：
希望是青春活力的強(qiáng)心針，使人年輕：
微笑是最好的化妝品，使人美麗。
8.因果是付出與收獲的關(guān)系；
我堅信只要努力了總會有回報的；
不管大小不管以何種方式；
我會滿意地獲取它所帶來的愉悅
9.努力永遠(yuǎn)是脫貧的唯一途徑；
智慧和機(jī)遇是最快的捷徑。
感悟的作文 篇3
您教的小豆丁已經(jīng)長大了，
您教的那首詩，我已讀懂了，
歌，把記憶串起了，
愛，把快樂凝聚了，
我的歌兒，唱著唱著又想您了。
喜歡身穿“精英未來”的校服奔向?qū)W校，
成為“精英”的一員，我感到驕傲;
習(xí)慣了“good morning”和您深情的鞠躬，
從中我感悟到了什么是尊重和禮貌。
喜歡圍繞著您，聽您講的有趣故事，
在愉悅中，感受到了快樂學(xué)習(xí)的.快樂與思考;
習(xí)慣了調(diào)皮時，您和善、風(fēng)趣的說道，
我暗下決心，今后少點讓您“嘮叨”。
喜歡吃您親手做的香脆油餅兒，
習(xí)慣了您與我們把愛和幸福分享;
喜歡天天都有同學(xué)過生日，
習(xí)慣了彼此祝福、互贈禮物，愛和快樂共享。
喜歡和您一起拾掇我們的教室，
習(xí)慣了在“悅讀時光”靜靜地遐想。
喜歡登錄您“笛聲清遠(yuǎn)”和“coral姍姍”的博客，
因為那里記載著我們童年快樂美好的時光;
習(xí)慣了在“飲水思源”中抒寫我絲絲感悟，
因為這里是我思緒歡暢、遨游的地方。
只要有您陪伴著我們就是快樂的，
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