實(shí)用的父愛(ài)的作文4篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的父愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)的作文 篇1
① 我讀高中 的時(shí)候，有一年校園翻建校舍。下課后趴在教室的走廊上觀看工人們忙碌地蓋房子，成為我在枯燥的校園生活中最開(kāi)心的事。班上的同學(xué)漸漸的注意到，工程隊(duì)里面有一位身泥漿的工匠常常來(lái)到教室外面，趴在窗臺(tái)上專注地打量我們，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)，他熱切的目光似乎只盯著前排座位上的一個(gè)女孩子。還有人發(fā)現(xiàn)，他還悄悄地給她手里塞過(guò)兩只熱氣騰騰的包子。 ② 這個(gè)發(fā)現(xiàn)使全班轟動(dòng)了，大家紛紛詢問(wèn)那個(gè)女孩子，工匠是她家什么人？女孩紅著臉說(shuō)，那是她家的一個(gè)老街坊，她繼而惱怒地埋怨道：“這個(gè)人實(shí)在討嫌！”聲稱讓她的已經(jīng)參加工作的哥哥來(lái)教訓(xùn)他。大家覺(jué)得這個(gè)事情很嚴(yán)重，很快報(bào)告了老師，但從老師那里得到的消息更令人吃驚，那位渾身泥漿的男人是她父親。繼而，又有同學(xué)打聽(tīng)到，她的父親很晚才有了她這個(gè)女兒，這次隨工程隊(duì)到學(xué)校蓋房子，不知有多高興。每天上班來(lái)單位發(fā)兩個(gè)肉包子做早餐，他自己舍不得吃，天冷擔(dān)心包子涼了，總是揣在懷里偷偷地塞給她，為了多看一眼女兒上課時(shí)的情景，常常從腳手架上溜下來(lái)躲在窗口張望，沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)。但她卻擔(dān)心同學(xué)知道父親是個(gè)建筑工太掉分。
③ 工期依然進(jìn)行著。有一天同學(xué)們正在走廊上玩耍，工匠突然跑過(guò)來(lái)大聲地喊著他女兒的名字，這個(gè)女同學(xué)的臉色驟然變得鐵青，轉(zhuǎn)身就跑。工匠在后面追，她停下來(lái)沖著他就直跺腳：“你給我滾！”工匠仿佛遭到雷擊似的呆在原地，兩行淚從她水泥般青灰的臉上滑下來(lái)，少頃，他揚(yáng)起了手，我們以為接下來(lái)將會(huì)有一個(gè)響亮的耳光從女孩的.臉上響起。但是，響亮的聲音卻發(fā)自父親的臉上，她用手猛地扇向了自己。老師恰恰從走廊上經(jīng)過(guò)，也被這一幕駭住了，當(dāng)她扶住這位已經(jīng)踉踉蹌蹌的工匠時(shí)，工匠哭道：“我再大伙面前丟人了，我丟人是因?yàn)樯鲞@樣的女兒！”
④ 那天女孩沒(méi)有上課，跟她父親回家了，父親找女兒就是來(lái)告訴她，母親突然發(fā)病。
⑤ 不知為什么，那年翻修校園的工期特別長(zhǎng)。工匠再也沒(méi)有出現(xiàn)在校園里，女孩也是如此，她一學(xué)期沒(méi)有念完就休學(xué)了。我再街上偶然遇見(jiàn)了工匠，他仍然在幫別人蓋房子，但人顯得非常蒼老，雖然身上沒(méi)有背一塊磚，但腰卻佝僂著，仿佛背負(fù)著一幢水泥樓似的。
⑥兒女對(duì)父親的傷害是最沉重的，也最徹底，它可以讓人們眼中一個(gè)大山般堅(jiān)強(qiáng)的男人轟然倒地。同樣的道理，兒女的愛(ài)和尊重，能讓一個(gè)被視為草芥的父親像山一般挺立。
7.作者描述這段故事時(shí)，運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌和心理描寫等多種手法，使得人物形象真實(shí)可信。下列句子使用了什么描寫手法？
⑴她繼而惱怒地埋怨道：“這個(gè)人實(shí)在討嫌！”＿＿＿＿描寫
⑵為了多看一眼女兒上課時(shí)的情景，常常從腳手架上溜下來(lái)躲在窗口張望，沒(méi)少挨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)。
8.這則故事展示了一位吃苦耐勞、悉心照顧女兒的慈父形象。從哪些細(xì)節(jié)中可以看出父親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)？至少列出兩點(diǎn)。你覺(jué)得這樣的關(guān)愛(ài)對(duì)嗎？
9.第⑤段中工匠“雖然身上沒(méi)有背一塊磚，但腰卻佝僂著，仿佛背負(fù)著一幢水泥樓似的。”這句話什么意思？
10.作者為什么說(shuō)：“兒女對(duì)父親的傷害是最沉重的，也最徹底”？
父愛(ài)的作文 篇2
父愛(ài)，是冷漠的，是呆板的；父愛(ài)，是淡泊的，是深沉的。父愛(ài)，就是這樣一座無(wú)言的山，默默守護(hù)著他心中的摯愛(ài)，用自己的身軀為她撐起一片藍(lán)天。
------題記
寒冬，像要把一切吞噬，天地之間一片陰沉，死亡般的沉寂。
百無(wú)聊賴地靜坐在石階上，四十五度角仰望灰蒙蒙的天空，久久地發(fā)著呆。
‘‘純藝。’’他獨(dú)有的淡泊的聲音傳來(lái)。我皺眉，一下子站了起來(lái)。幾乎是下意識(shí)的問(wèn)：“你來(lái)干什么？”他平靜的眼睛里看不出一絲波瀾，只淡淡道：“你的衣服。’’說(shuō)罷，遞過(guò)來(lái)一個(gè)紙袋，我接下。隨手翻動(dòng)著：“媽讓送的？”他定定地看著我，嘴唇蠕動(dòng)了幾下，終只點(diǎn)點(diǎn)頭，然后望向遠(yuǎn)方，我也不再說(shuō)話。許久，他轉(zhuǎn)身，似要離去，在那一剎那，時(shí)間靜止了，我看到他滿頭黑發(fā)中的幾根白發(fā)，那樣扎眼。
歲月，如此張狂！他才三十五歲吧。正值壯年就有了白發(fā)。
小時(shí)，他確實(shí)是我的整個(gè)世界。喜歡他有力的手，會(huì)將年幼的我托上藍(lán)天；喜歡他有力的.肩，是幼小的我最健壯的依靠；喜歡他淺淡的笑，是童稚的我最溫暖的港灣。但，他的工作慢慢忙了，常常勞累到深夜。對(duì)他，也由無(wú)止境的思念變?yōu)榈耐鼌s。漸漸疏遠(yuǎn)了他，那個(gè)萬(wàn)分熟悉的字，也不再輕易出口。隱約覺(jué)得，我，好像有些自私。只會(huì)一昧埋怨他，卻從未想過(guò)他肩上的擔(dān)子是那樣重，那樣重。小時(shí)，天真地認(rèn)為，父親，是一座山，一座會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)我的山。現(xiàn)在，才恍然大悟，山，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，總有一天，也會(huì)慢慢變老，總有一天，也會(huì)轟然倒下。
看著那個(gè)有些孤寂的背影漸行漸遠(yuǎn)，我向前奔去，高聲喊道：“爸。”父親的步伐一頓，回過(guò)頭，眼里有掩不住的驚喜，面色竟柔和起來(lái)。一個(gè)字，竟可以改變這么多。我對(duì)著父親燦爛一笑：“爸，我送你。”父親愣住了，許久，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
冬，仍就如此寒冷，但看到與我比肩同行的父親，感到異常溫暖。
爸，往后，換我守護(hù)你。
父愛(ài)的作文 篇3
我是幸福的，因?yàn)槲覔碛幸环輴?ài)，一份深沉的愛(ài)，一份讓人珍惜的父愛(ài)。
父愛(ài)像春天里的一縷縷陽(yáng)光，照耀我茁壯成長(zhǎng);像夏天里的一絲絲涼風(fēng)，吹散我心中的煩惱，;像秋天里的一盞盞桔燈，指引我走向成功的道路，;像冬天里的一團(tuán)團(tuán)火焰，溫暖我幼小的心靈。偉大的父愛(ài)，無(wú)處不在!
NO.1：名字由來(lái)
父愛(ài)是含蓄的，也是無(wú)聲的。在我的名字中就蘊(yùn)藏著濃濃的父愛(ài)。我爸爸是位船長(zhǎng)。他一出海就是幾天幾夜，甚至長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月，而每天面對(duì)的是無(wú)邊無(wú)際的碧水藍(lán)天，孤獨(dú)寂寞。偶爾能看見(jiàn)鳥兒在海面上自由翱翔，搏擊長(zhǎng)空，他的心情頓時(shí)舒暢許多。于是他就給我取了個(gè)名字——“海鵬”。把自己對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)鳥兒那種勇敢追求自由生活的精神都融入到我的'名字中，希望我能勇敢面對(duì)各種困難，飛得更高、更遠(yuǎn)。
NO.2：電話情思
父愛(ài)是細(xì)膩的，也是有聲的。爸爸在國(guó)外的時(shí)候?qū)ξ腋菭磕c掛肚。他的船一靠碼頭，就立刻找公用電話，詢問(wèn)我的生活學(xué)習(xí)情況。我都會(huì)滔滔不絕講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我會(huì)把學(xué)校里發(fā)生的有趣的、快樂(lè)的事與他一起分享。那時(shí)電話那頭就會(huì)傳來(lái)爸爸爽朗的笑聲。我想這樣一定會(huì)讓爸爸忘記工作上的疲勞，給他增添幾分快樂(lè)吧!雖然我們不能像別的父子那樣面對(duì)面談心，但電話拉近了我們心靈的距離。因此，接聽(tīng)爸爸的電話成了我生活中的一大樂(lè)趣。
我是幸福的，因?yàn)槲沂冀K被濃濃的父愛(ài)包圍著，即使爸爸四海漂泊，我也從不感到孤獨(dú)……
父愛(ài)的作文 篇4
天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)。
驀然回首，假如我是小鳥，我會(huì)記住我出生的洞穴；假如我禾苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河， 雪域高原便成為我記憶中的烙印；假如……無(wú)論我是什么，我以什么樣的方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的—那就是回報(bào)。
回報(bào)的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心，這些都是無(wú)私的。然而，在我們心中，始終會(huì)有一種想法，想回報(bào)他們。當(dāng)然回報(bào)并非是物質(zhì)上饋贈(zèng)的一份大禮，一份等價(jià)的酬謝。
歌德曾所；‘回報(bào)等于等價(jià)的付出’。這是一種新的啟迪。我們都在人生的長(zhǎng)河中續(xù)寫著生命的故事，無(wú)論何時(shí)何地，回報(bào)必定是一個(gè)永不褪色的片段。只有真正理解‘回報(bào)’的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。
那時(shí)小時(shí)候……
‘爸爸最好！’小時(shí)候別人當(dāng)著爸爸的面問(wèn)我；你們家里誰(shuí)最好？‘那時(shí)我回答便是如此。
‘那你爸爸哪呢？’別人又問(wèn)。
我于是望望爸爸，然后吮著手指，站著眼珠子，想半天—‘都好，反正最好’，說(shuō)完就躲到爸爸身后，拉著爸爸的手，偷偷地看一眼問(wèn)我的哪些人。
然后就是一陣大笑，爸爸笑，我也笑。此時(shí)的我最開(kāi)心，至今難忘。
長(zhǎng)大后，爸爸依然是最好的爸爸，我早已不再是只會(huì)吮著手指而說(shuō)不出話的我。我似乎已真正懂得了爸爸的愛(ài)。
父愛(ài)是略顯‘冰冷’的嚴(yán)厲，一字一句，一陣見(jiàn)血。
還記得那是一次失敗的考試，當(dāng)我正想著隱瞞父親，我不想讓他知道是自己的粗心大意丟分。可是天網(wǎng)恢恢疏而不漏，父親看了老師發(fā)來(lái)的信息，終于還是知道了，他嚴(yán)厲地看著我，使我的心里像揣了只兔子怦怦直跳。父親狠狠地批評(píng)了我，我強(qiáng)忍父親拿著我的試卷，給我分析了我存在的問(wèn)題，雖然每一句話語(yǔ)氣都是冷冷的但卻充滿了愛(ài)。
啊，嚴(yán)厲的父愛(ài)是我前行的力量！
書念的越高，成績(jī)?cè)讲缓谩Ｎ冶阌X(jué)得地不起爸爸。爸爸的心，從不因此而大大地教訓(xùn)我。有的只是寬心的撫慰，熱切的勉勵(lì)。
總是學(xué)習(xí)部好，沒(méi)有激起爸爸的巴掌。卻使老師時(shí)常高舉起手中的竹條。老師一次又一次對(duì)我舉起竹條，我默默忍受，無(wú)言以對(duì)。我每次只能低下頭，伸出手。
又是一次，竹條落在手上，一下又一下。然而并沒(méi)完，打了之后是數(shù)落，我依然無(wú)言，只是低頭，也許是我的沉默使老師更加憤怒，她的'矛頭指向了爸爸。從她那一張一合的唇邊，蹦出一個(gè)個(gè)輕蔑的字眼。這一次，我抬起來(lái)頭，我不能忍受，我揚(yáng)起了拳頭。
只是一拳，讓我喪失了一切爭(zhēng)辯的機(jī)會(huì)，回家后第一次重重地吃了爸爸的木板。從爸爸揚(yáng)起木板的姿勢(shì)和打完后臉上沁出的汗珠可以看出，爸爸真的生氣了。
后來(lái)挨打的我和爸爸相擁而泣，那一刻，爸爸有力的雙臂，誠(chéng)懇的話語(yǔ)，濕潤(rùn)的雙眼讓我深深感受到了父愛(ài)的偉大。
從那后，在心中告訴自己，為了愛(ài)你的父親努力學(xué)習(xí)。
淡茶的清香取決于沸騰的水。父親對(duì)我有一顆滾燙的心。
太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完，爸爸永遠(yuǎn)是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)我的身邊滴我總是關(guān)心，愛(ài)護(hù)。
父親是平凡的，父愛(ài)是偉大的。
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