最美時光作文（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的最美時光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時光作文 篇1
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內心對那最美時光的一份追憶？
我最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來從不下廚房，可為了我，開始學燒菜。每次不是鹽放多了，就是水放少了。盡管我知道他做飯很不容易，可終于有一天，積郁在心頭的不滿還是爆發了。
那天晚上，爺爺滿面笑容地端來一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：“這種東西，是人吃的嗎？”爺爺的笑僵在臉上，半晌沒說話。我賭氣地走進房間。
一會兒，我的肚子就開始抗議，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在，想著：再難喝至少還能充饑，便吃了起來。我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕忽然發亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的.手，那一張爬滿皺紋的臉，那一位古稀老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺的湯味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意地看著我，看著我狼吞虎咽、風卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。所以，為了那碗濃似親情的湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。
現在，我長大了，與爺爺的見面機會少之又少。
多久沒有聞到那一份濃香了呀！多久沒有品到那一份醇美了呀！爺爺還會不會再去做一碗這樣的湯呢？
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧！它把那一份曾經悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶，讓人沉浸于那最美的時光里……
最美時光作文 篇2
素手輕輕翻開泛黃的筆記本，幾片涂鴉鮮活地笑著，一張卷邊的照片執在手中，打開了盛夏的記憶。
幾張試卷，考沒了整個六年，那個夏季，在復習之余偷發出幾張同學錄，那處盛夏，蟬叫得很響，操場上的跑道很長，天空很藍，穿著畢業服的我們，很快樂。
當年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽課，趁老師未發覺，交換紙條或偷啃幾品冰棒，被老師發現則會被痛打手心，在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站，瓦藍的校服在墻上蹭上白灰，無聊地數著蟬鳴，在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳，右腳踩左腳，那段珍貴的時光就像沙子，無論握得多緊，也不禁浪潮的沖打，一顆顆落在時光老人寬厚的掌心，一道道皺褶，是誰的淚水誰的歡笑。
最后一個夏天，在紅色地圍墻上，最后一次不顧校規地往下跳，摔紅了眼眶，摔沉了那段時光。我們一起嘻嘻哈哈地擺姿勢，也不知誰踩了六月的末梢，害得我們一起摔在草坪，回頭一看，卻沒有了歲月，只有記憶的影子。我們一個個去擁抱老師，撫平眉頭和理好凌亂的發絲，說出關于自己的'秘密。當年如隱瞞沒做作業，絞盡腦汁編著理由，猜測下一屆學生怎樣怎樣，夕陽落盡，余暉散盡，也挽不回最后的溫柔。
我回過神，把照片放入。是啊，我在最美好的時光遇見了你們，把所有的時光與淚水也給了你們，或許在某個陽光踮腳跳舞的地方，被親吻過的過去，又會又鮮活起來。
感謝遇見你們，在這最美好的時光。
最美時光作文 篇3
麥田。
一大片金黃的麥田，強烈的反射著太陽光。周圍圍著燦綠的楊樹，被太陽一照，也金綠金綠的了;好像一排唱詩班的小孩子，開心的捧著綠葉，那生命的詩集，向著太陽似的麥田唱著頌歌——那太陽似的麥田!
姥爺把車子騎上田壟，我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀，我拖著風箏。風箏是老鷹樣的，在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱，笑笑，又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水，流著時光。
小時候姥爺常帶我去麥田，農忙的時候更是了，沒人管我，我就自己玩：掐下麥穗，把麥芒全都摘下來，一會休息時教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪，然后總會被突然跳出來的水蟲子嚇得大哭。所有的時光，最美好的時光，至今不能忘卻的時光，全在這塊麥田匯成一條河，一條白閃閃的緞子，好像小孩們把水籠在一起，又散開，樂此不疲。
后來我回到了城市，上了學，再也沒見到那塊太陽似的麥田，那條流著時光的河溝。城里的生活很好，有一切讓人為之狂熱的.東西，卻終究少了點什么。我上學時，騎著車子走在寬闊的街上，卻總會想起姥爺的那輛永久牌自行車，那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟，和姥爺的麥田，太陽似的麥田。
還在嗎，那條河，流著時光的河?還在嗎，白楊樹，唱詩班小孩子一樣的白楊樹?還在嗎，麥田，太陽似的、笑著鬧著的麥田?
一定在的。我在麥田里與最美的時光遇見，就一定會有下一次的重逢。
一定。
最美時光作文 篇4
美麗的時光會隨光陰流去，而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上，喝一口茶，微風拂過臉龐，樹葉在風中搖曳，余暉的光懶懶地灑在地上，將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張，只愿在一個安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉，敢愛敢恨的孫悟空，重情重義的宋江，仁慈兼備的劉備，形形色色的人物在名家筆下靈動、栩栩如生。西楚霸王項羽，曾經多么輝煌的歷史，項羽，我不相信你在烏江邊的眼淚，倘若你委屈一時，日后定能卷土重來，再創輝煌；悟空，五百年的滄海桑田，人們只看到你放蕩不羈，卻從未能有人看到你的敢愛敢恨，你也有你的牢籠，你也有你的羈絆。我尊敬你們，熱愛你們，那個名家筆下英姿颯爽的項羽，那個敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界，我除了看到形形色色的人物，還懂得了許多。那個虛幻的世界，也有真實；那個黑暗的社會，也有光明；那個曾經遍布荊棘的人生，也有向前，當你在迷茫前路漫漫，卻早已有人踏上征程，古人的情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，如果名著是黃金的話，那么，詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚，游弋在清澈的河中；詩是宋朝時的一株柳，在風中搖擺；詩是明朝的風信子，傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠，是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。書中有文，也有詩。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑，詩中的情境，詩中的美景，在他的筆下生機勃勃，這是屬于他的.春色。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花嬌，荷花美，代表這炎炎夏日，美得粉嫩，美得可愛，令人憐愛。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩中秋，在紅。留戀這美麗的楓林晚景，看這紅過二月花的霜葉，又何嘗不值得熱愛與青睞呢？
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的靈魂，冬的魅力，冬有天，冬有雪，冬有自己的塞外雪天，在岑參的妙筆下隨著情感，漫天飛舞。
夕陽西下，從書中出來，茶杯在不知不覺中早已空空，我伸了個懶腰，心中得到了滿足，心中對著初中生活的閑暇之余，不禁嘆道：時光靜好，閱讀真美。
初中生活給我帶來新的挑戰，新的要求，只有不斷地閱讀、汲取知識，等待羽翼豐滿，就能展翅高飛。帶著夢想翱翔。
——后記
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