最美時光作文(實用)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的最美時光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美時光作文 篇1
溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點星光,給我慰藉和希望。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內心對那最美時光的一份追憶?
我最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來從不下廚房,可為了我,開始學燒菜。每次不是鹽放多了,就是水放少了。盡管我知道他做飯很不容易,可終于有一天,積郁在心頭的不滿還是爆發了。
那天晚上,爺爺滿面笑容地端來一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺的笑僵在臉上,半晌沒說話。我賭氣地走進房間。
一會兒,我的肚子就開始抗議,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在,想著:再難喝至少還能充饑,便吃了起來。我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕忽然發亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的.手,那一張爬滿皺紋的臉,那一位古稀老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。
從此,爺爺的湯味道一天比一天好。他總是把湯端到我面前,然后略帶笑意地看著我,看著我狼吞虎咽、風卷殘云地把湯喝完,他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會十分沮喪。所以,為了那碗濃似親情的湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會把湯喝得一干二凈。
現在,我長大了,與爺爺的見面機會少之又少。
多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!爺爺還會不會再去做一碗這樣的湯呢?
溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!它把那一份曾經悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶,讓人沉浸于那最美的時光里……
最美時光作文 篇2
素手輕輕翻開泛黃的筆記本,幾片涂鴉鮮活地笑著,一張卷邊的照片執在手中,打開了盛夏的記憶。
幾張試卷,考沒了整個六年,那個夏季,在復習之余偷發出幾張同學錄,那處盛夏,蟬叫得很響,操場上的跑道很長,天空很藍,穿著畢業服的我們,很快樂。
當年一起在狹小的教室里滿頭大汗地聽課,趁老師未發覺,交換紙條或偷啃幾品冰棒,被老師發現則會被痛打手心,在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罰站,瓦藍的校服在墻上蹭上白灰,無聊地數著蟬鳴,在想還有多久才下課。用布鞋左腳踩右腳,右腳踩左腳,那段珍貴的時光就像沙子,無論握得多緊,也不禁浪潮的沖打,一顆顆落在時光老人寬厚的掌心,一道道皺褶,是誰的淚水誰的歡笑。
最后一個夏天,在紅色地圍墻上,最后一次不顧校規地往下跳,摔紅了眼眶,摔沉了那段時光。我們一起嘻嘻哈哈地擺姿勢,也不知誰踩了六月的末梢,害得我們一起摔在草坪,回頭一看,卻沒有了歲月,只有記憶的影子。我們一個個去擁抱老師,撫平眉頭和理好凌亂的發絲,說出關于自己的'秘密。當年如隱瞞沒做作業,絞盡腦汁編著理由,猜測下一屆學生怎樣怎樣,夕陽落盡,余暉散盡,也挽不回最后的溫柔。
我回過神,把照片放入。是啊,我在最美好的時光遇見了你們,把所有的時光與淚水也給了你們,或許在某個陽光踮腳跳舞的地方,被親吻過的過去,又會又鮮活起來。
感謝遇見你們,在這最美好的時光。
最美時光作文 篇3
麥田。
一大片金黃的麥田,強烈的反射著太陽光。周圍圍著燦綠的楊樹,被太陽一照,也金綠金綠的了;好像一排唱詩班的小孩子,開心的捧著綠葉,那生命的詩集,向著太陽似的麥田唱著頌歌——那太陽似的麥田!
姥爺把車子騎上田壟,我也跟著跑上田壟;姥爺拖著割麥的刀,我拖著風箏。風箏是老鷹樣的,在麥田里嘩啦啦的勾著一片麥子;麥子也不惱,笑笑,又捋捋麥芒站回麥田去了。田壟旁的小溝里流著水,流著時光。
小時候姥爺常帶我去麥田,農忙的時候更是了,沒人管我,我就自己玩:掐下麥穗,把麥芒全都摘下來,一會休息時教姥爺嚇一大跳;去河溝里逮蝌蚪,然后總會被突然跳出來的水蟲子嚇得大哭。所有的時光,最美好的時光,至今不能忘卻的時光,全在這塊麥田匯成一條河,一條白閃閃的緞子,好像小孩們把水籠在一起,又散開,樂此不疲。
后來我回到了城市,上了學,再也沒見到那塊太陽似的麥田,那條流著時光的河溝。城里的生活很好,有一切讓人為之狂熱的.東西,卻終究少了點什么。我上學時,騎著車子走在寬闊的街上,卻總會想起姥爺的那輛永久牌自行車,那條窄窄的、坑坑洞洞的田壟,和姥爺的麥田,太陽似的麥田。
還在嗎,那條河,流著時光的河?還在嗎,白楊樹,唱詩班小孩子一樣的白楊樹?還在嗎,麥田,太陽似的、笑著鬧著的麥田?
一定在的。我在麥田里與最美的時光遇見,就一定會有下一次的重逢。
一定。
最美時光作文 篇4
美麗的時光會隨光陰流去,而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上,喝一口茶,微風拂過臉龐,樹葉在風中搖曳,余暉的光懶懶地灑在地上,將我的影子無限拉長……初中生活十分緊張,只愿在一個安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉,敢愛敢恨的孫悟空,重情重義的宋江,仁慈兼備的劉備,形形色色的人物在名家筆下靈動、栩栩如生。西楚霸王項羽,曾經多么輝煌的歷史,項羽,我不相信你在烏江邊的眼淚,倘若你委屈一時,日后定能卷土重來,再創輝煌;悟空,五百年的滄海桑田,人們只看到你放蕩不羈,卻從未能有人看到你的敢愛敢恨,你也有你的牢籠,你也有你的羈絆。我尊敬你們,熱愛你們,那個名家筆下英姿颯爽的項羽,那個敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界,我除了看到形形色色的人物,還懂得了許多。那個虛幻的世界,也有真實;那個黑暗的社會,也有光明;那個曾經遍布荊棘的人生,也有向前,當你在迷茫前路漫漫,卻早已有人踏上征程,古人的情感與體驗為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,如果名著是黃金的話,那么,詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚,游弋在清澈的河中;詩是宋朝時的一株柳,在風中搖擺;詩是明朝的風信子,傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠,是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。書中有文,也有詩。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑,詩中的情境,詩中的美景,在他的筆下生機勃勃,這是屬于他的.春色。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花嬌,荷花美,代表這炎炎夏日,美得粉嫩,美得可愛,令人憐愛。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”詩中秋,在紅。留戀這美麗的楓林晚景,看這紅過二月花的霜葉,又何嘗不值得熱愛與青睞呢?
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的靈魂,冬的魅力,冬有天,冬有雪,冬有自己的塞外雪天,在岑參的妙筆下隨著情感,漫天飛舞。
夕陽西下,從書中出來,茶杯在不知不覺中早已空空,我伸了個懶腰,心中得到了滿足,心中對著初中生活的閑暇之余,不禁嘆道:時光靜好,閱讀真美。
初中生活給我帶來新的挑戰,新的要求,只有不斷地閱讀、汲取知識,等待羽翼豐滿,就能展翅高飛。帶著夢想翱翔。
——后記
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