(集合)夢(mèng)想的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
書，猶如一縷溫暖的春風(fēng)，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；書，好像一座閃耀的燈塔，照亮我前進(jìn)的道路，指引人們大膽追逐夢(mèng)想。今年春節(jié)過后，我們村終于有了漂亮的書屋，它成了村里人向往的知識(shí)樂園。
每到雙休日，我都光臨設(shè)在我們永寧村兒童活動(dòng)中心內(nèi)的農(nóng)家書屋。在那兒，志愿者老師陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的周末，他們指導(dǎo)我和同伴們讀書，還教我們畫畫、唱歌、跳舞……
村里的書屋，是博覽群書的好去處，是我消遣娛樂的好地方。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”我希望自己在這個(gè)書屋里，能像玉石一樣經(jīng)過志愿者老師們的精雕細(xì)琢，成為一個(gè)有用的人。
聽大人說，這一幢漂亮的二層樓書屋，原來只有一些陳舊的農(nóng)業(yè)科技書，很少有人光顧。后來，那坡縣坡荷兒童活動(dòng)中心援助給我們村一批兒童讀物等物資，才建成現(xiàn)在的規(guī)模——寬敞明亮的閱覽室，全新的書架上、桌面上都整齊地?cái)[放著各類書籍，有農(nóng)業(yè)科普的，有醫(yī)療保健的，有世界名著，還有我們小學(xué)生喜歡的少年讀物、卡通讀物、漫畫書、作文選等。特別是那些漂亮的繪本，我每每細(xì)品之，總能悟出許多道理。所以，閑暇之余，我便約上幾個(gè)愛看書的小伙伴，準(zhǔn)時(shí)到農(nóng)家書屋報(bào)到。在那里，我們盡情享用課本外的知識(shí)。
有一回，我在書屋里看到一首李清照的詩(shī)《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。自今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”當(dāng)時(shí)覺得這首詩(shī)有意思，就記下來了，沒想到，考試的時(shí)候竟然考這首詩(shī)，我答對(duì)了，這還真該感謝我的“玉琢室”。
每當(dāng)走進(jìn)“玉琢室”，看到的都是這樣的景象——屋里讀書的人們是那樣認(rèn)真和專注，有的'若有所思，頻頻點(diǎn)頭；有的入情入境，面帶微笑；有的邊看邊記，爭(zhēng)分奪秒；有的小聲交流。瞧！這位伯伯，正興致勃勃地說：“你們看，自從看了這本書，照著書中教的去種果樹，科學(xué)管理，我家的果園收成比往年增多了不少！”伯伯的臉上露出滿意的笑容。還有那些爸爸媽媽外出打工不在家的朋友們，他們更是把書屋當(dāng)成了“家”。他們?cè)谶@里跟志愿者阿姨們傾訴心聲，在志愿者阿姨們的指導(dǎo)下讀書，學(xué)著與大伙合作學(xué)習(xí)等。自從來了書屋，他們臉上的笑容多了許多。
書屋，我的“玉琢室”，是你，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來；是你，讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；是你，見證我的成長(zhǎng)……感謝你，你是我夢(mèng)想開始的地方！
夢(mèng)想的作文 篇2
我的夢(mèng)想就是可以像姚明那樣當(dāng)一個(gè)體壇巨星。每當(dāng)在電視上看到他在球場(chǎng)上奔馳，還有每一個(gè)精彩的投籃動(dòng)作都讓我羨慕不已。要是我也可以像他那樣該多好啊！
看著他們投球的姿勢(shì)那么帥，我也不由自主地模仿起來。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧，因?yàn)榘职衷谕獾厣习啵晕抑荒茏プ∷貋淼臅r(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，當(dāng)我學(xué)會(huì)海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對(duì)我說：“好樣的，繼續(xù)努力！”
我最喜歡的籃球隊(duì)要數(shù)熱火隊(duì)了，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國(guó)人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投和突破，我覺得他是所有球隊(duì)和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過幾年的練習(xí)，我的'籃球技術(shù)越來越好了。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過很多困難和挫折，手扭過，腿磕傷、磕青過，最嚴(yán)重的一次是球從籃板上掉下來打中了鼻子，血流了一地，但是我沒有放棄，用水洗把臉堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個(gè)高手了。
我的夢(mèng)想雖然還很遙遠(yuǎn)，但是我還是希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。所以現(xiàn)在我就要好好把籃球練好。只有這樣才能跟上夢(mèng)想的步伐。
夢(mèng)想的作文 篇3
每一個(gè)生命都有著自己的故事，每一個(gè)故事都是不朽傳奇。而我們總覺得生活平淡無奇，傳奇的色彩離我們太過遙遠(yuǎn)。不！青春與夢(mèng)想就是我們傳奇的開始。“只要有夢(mèng)，勇敢去追！”這是我常聽到的廣告臺(tái)詞。是的，夢(mèng)想——是一個(gè)舞臺(tái)，青春就是舞臺(tái)的詮釋者。夢(mèng)想——是完美的情呂，青春就是夢(mèng)想的追求者。青春因?yàn)閴?mèng)想而不孤獨(dú)，夢(mèng)想因有青春而不再遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。夢(mèng)想——是一座高山，引領(lǐng)著有志者去攀登；夢(mèng)想——黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。有了夢(mèng)想，生命才更有意義，有了夢(mèng)想，人生才豐富多姿。
“夢(mèng)想”有兩個(gè)意項(xiàng)。一個(gè)是“妄想”，一個(gè)是“渴望”。一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有動(dòng)力，但要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)各方面的條件確定自己的奮斗目標(biāo)，然后為之努力，為之拼搏，才能圓夢(mèng)。“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的'渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過，我無悔。
“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無時(shí)無刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿充實(shí)與感動(dòng)。
夢(mèng)想從來不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來藍(lán)圖的神奇畫筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂觀充實(shí)地過好每一天。一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來無盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人，但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎？你見過樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)飽滿。正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也可以是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇裕覀兩杂惺斋@便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤，我們得到學(xué)習(xí)，得到成熟，得到理性。其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩，我們?cè)跄芤暥灰姟⒉蝗フ湎兀縿e等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及。
青春：“勇敢去追求你的夢(mèng)想吧，因?yàn)樗⒉贿b遠(yuǎn)。”夢(mèng)想：“其實(shí)我就在你的身邊。”只要我們?nèi)ヅΓ瑝?mèng)想并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)椋覀兪乔啻旱拇匀恕Ｇ啻号c夢(mèng)想同行。
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