(薦)六一快樂的兒童節(jié)作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一快樂的兒童節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的.氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。
六一快樂的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)。今年這個快樂的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了，我們學校在這一天舉行了運動會。早上，我來到校園環(huán)顧四周，看見到處都是快樂的氣氛。
看，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點;聽，看臺上，“加油、加油”吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學校還和新華書店協(xié)商，到學校賣書。這個行動受到了同學們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍�！傲弧比藗兛倳氲健俺浴边@個字。
你看，同學們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。
常言道“玩是孩子的天性”。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學在玩搖控汽車，有的同學在吹泡泡，還有的同學在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補牢——為時不晚吧。
今年開幕式上，最耀眼的星星，當然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應了那名古話“臺上十分鐘，臺下十年功”。
聽到觀眾的掌聲，平時的`勞累早被忘的一干二凈了。歷經(jīng)兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個快樂的兒童節(jié)。
六一快樂的兒童節(jié)作文 篇3
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來臨了。這天，我早早就起床，高高興興地上學去。一進校門，就覺得整個校園煥然一新，熱鬧極了。同學們正為將要舉行的游園活動忙著呢！有的同學在吹五彩繽紛的氣球，有的同學正掛起漂亮的彩帶。我也不甘示弱，和同學們一起布置我們班的游園場室。
清脆的上課鈴聲伴著我們緊張與期待的心情響了起來，同學們馬上集中在操場舉行“六一”表彰會，先由校長發(fā)言，緊接著，我們夢寐以求的游園活動就開始了。
游園活動的項目可真多��！有猜謎，有投籃，有打保齡球，有釣魚等等。而我們班就負責充滿趣味的夾乒乓球和夾玻璃球這兩項。我和幾位女同學是夾乒乓球活動的“管理員”。
瞧，來了一位大哥哥，我按了一下秒表并興奮地說了一聲：“開始！”只見他右手緊緊地拿著筷子，夾起一個乒乓球就朝前跑去，一不小心，乒乓球掉了下來。大家笑得前仰后合。大哥哥真是狼狽，但他沒有氣餒，又夾起一個，再來……一分鐘過去了，他共夾了五個，成績還不錯哦！我們給了他一張獎券，他馬上開心地笑了，剛才的狼狽勁兒當然也沒有了�？纯催@邊夾玻璃球，也真熱鬧。我們班的.小明正在大顯身手呢！見是同班同學，我們更興奮，就在小明身旁一邊拍掌一邊喊：“加油！加油……”小明聚精會神地盯著水中的玻璃球，一個、兩個……把它們夾到杯子里去。時間到了，他竟夾了十多個，真不愧為我們班的“筷子功”高手啊！游園活動繼續(xù)進行著，大家開心極了。
我們笑著，喊著。時間在我們的歡樂中慢慢地逝去了。這個兒童節(jié)過得真快樂，那笑聲，歡呼聲在我的心中回蕩著，久久不能平靜下來。她將在我回憶的畫卷里，繪上一顆閃亮的星，永遠給我留下美好的回憶。
六一快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一國際兒童節(jié)，我們學校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。
早上八點鐘左右，我們?nèi)熒鷰е宓蕘淼搅嘶@球場，參加慶祝活動。經(jīng)過簡短的儀式之后，就進入了文藝表演環(huán)節(jié)，每個班級都準備了不同的節(jié)目，大家進行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的.拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠忽近、忽長忽短的節(jié)奏，仿佛把我們帶進了音樂的海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。
這次六一節(jié)的活動，充分展示了我們學校民樂教育的特色，讓我們對今后的學習充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
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