希望作文精華8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的希望作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望作文 篇1
一提到空谷，有些人想到的是懸崖峭壁，充滿絕望的悲傷；有些人想到的是棧道橋梁，充滿希望與絕處逢生的喜悅。其實(shí)，你所認(rèn)為的都是心靈最真實(shí)的映射——只要你心有希望，所見(jiàn)之物處處充滿希望與陽(yáng)光。
林清玄有言：“心水如果澄澈，什么山水花樹照在上面都是美麗的；心水如果渾濁，再美麗的花照在上面也只能是污濁的東西。”是啊，世界上從來(lái)都不曾缺少美，缺少的只是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛；世界上也從未缺少愛(ài)，缺失的只是逃跑擁抱愛(ài)的心靈。我們?nèi)粝霌碛忻篮冒矊幍纳睿紫纫纬鹤约旱男模屝闹谐錆M愛(ài)與希望。你向世界真誠(chéng)的敞開(kāi)善意的懷抱，世界也定會(huì)與你溫暖相擁。
在這個(gè)物欲橫流，金錢掩蓋雙眼，名利埋藏希望的時(shí)代，飛速旋轉(zhuǎn)的'物質(zhì)齒輪正一點(diǎn)點(diǎn)帶領(lǐng)著我們遠(yuǎn)離陽(yáng)光，時(shí)間像一個(gè)溫柔而又陰險(xiǎn)的化妝師，他不僅悄悄改變了我們的容顏，也悄悄改變我們兒時(shí)的美好心境。生活像一把磨刀石，磨平了我們本來(lái)鋒利的銳角，也漸漸的讓我們看清現(xiàn)實(shí)，于是，我們忘記了最初的夢(mèng)想，掩蓋了自己的斗志和信仰，我們心中沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有了希望，我們滿目都是廢墟般的凄涼。于是，我們開(kāi)始抱怨不留余地的社會(huì)，抱怨使人迷茫的世界，卻往往忽略了，只要心有希望，我們就可以讓世界發(fā)光。
“即使從死亡空洞的眼穴里，我也能夠望見(jiàn)生命的訊息！”莎士比亞如是說(shuō)。“心有希望”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。古有蘇軾心有希望，在屢屢被貶后卻仍能寫下“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好？卻道，此處心安是吾鄉(xiāng)”；今有曼德拉心懷希望，被人陷害身陷困境27年，在牢獄中不放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，仍對(duì)人生抱有希望，才使得這27年成為他人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
培根曾說(shuō)：“欣賞著心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視著冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”世界是怎樣，其實(shí)并不重要，重要的是心中是否懷有陽(yáng)光與希望，心有希望，世界才有未來(lái)；心有希望 ，我們才有明天。
希望作文 篇2
經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨之后，雖然整個(gè)世界看起來(lái)一片死寂，灰暗，不過(guò)總會(huì)有方法找到希望的光，重新再來(lái)一次。這光就是人們那堅(jiān)定的毅力和夢(mèng)想，只要有足夠的動(dòng)力，即使情況再差，那些人依舊能啟航。
取一個(gè)家喻戶曉的人舉例吧！愛(ài)迪生有個(gè)造福人類的夢(mèng)想。在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈的時(shí)代，大部分的人都是靠著油燈才能在夜里或黑暗的地方工作。但是油燈的缺點(diǎn)太多了，于是愛(ài)迪生靈光一現(xiàn)，想發(fā)明更方便、輕巧的`照明工具來(lái)代替。便告訴了幾個(gè)朋友他想法，但他們都覺(jué)得這是天馬行空的東西，而也沒(méi)有人想投資他。不過(guò)夢(mèng)想并不是會(huì)因幾句話就破滅的。后來(lái)她在自己家中研究，材料則到垃圾場(chǎng)里找尋，從無(wú)漸漸到有了樣子。當(dāng)時(shí)他需要一種金屬來(lái)通電卻一直無(wú)法找到。同時(shí)也有人勸他別白費(fèi)力氣，但是堅(jiān)強(qiáng)的毅力一直支撐他到最后。直到他試了千百種金屬，找到了適合的一個(gè)。并成為了世界所感謝的人。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)你希望成功.當(dāng)以恆心為良友”他因?yàn)閳?jiān)持下去而成功了。所以即使身邊一直有事物在干擾、誘惑你，還是要把目光放在更后面，然后咬緊牙根撐下去。當(dāng)有決心和夢(mèng)想時(shí)，其實(shí)早已成功了一半，剩下的則是擊敗路途上嘲笑、擾亂你的人，因?yàn)樗麄兛赡苁鼓闳f(wàn)念俱灰，會(huì)敗在這里的人就是意志力不夠，要從挫折中爬起，因?yàn)楸绕鹚麄儯瑝?mèng)想偉大多了。
我知道人生一定會(huì)有許多坑洞，使你陷入低潮，塵土遮天，讓你看不見(jiàn)一路指引你的光，所以就想像自己是一道更強(qiáng)的光吧！沖破任何阻撓你的東西，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，總有一天能到手的！
希望作文 篇3
很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說(shuō)這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。
在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺(jué)得金融危機(jī)要來(lái)了，他們覺(jué)得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎牢覀儑?guó)家的`疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。
有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來(lái)的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說(shuō)未來(lái)的超低未來(lái)的高峰低谷其實(shí)都是走出來(lái)了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺(jué)得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來(lái)看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。
即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來(lái)有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。
我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說(shuō)太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。
希望作文 篇4
一直都想對(duì)周二的年輕教師實(shí)踐研討課活動(dòng)做個(gè)小結(jié)，敘述一下自己的感想，現(xiàn)在才起筆，連自己都感覺(jué)有點(diǎn)晚了，呵呵。
回想那天的活動(dòng)，心里總充滿了感動(dòng)與欣慰。開(kāi)展這樣的活動(dòng)，我們要的就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)積極的工作態(tài)度，一個(gè)求實(shí)的教學(xué)過(guò)程和一個(gè)活動(dòng)后的進(jìn)步。
那天本來(lái)說(shuō)好的是早上9點(diǎn)開(kāi)始的，可由于早操的關(guān)系，所以我們的活動(dòng)延遲到9：15，其實(shí)分園的部分老師早已到了。9：15活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，第一個(gè)教學(xué)是由分園大班的hqy老師執(zhí)教，她富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，使室內(nèi)的教學(xué)氛圍非常輕松和愉悅。教學(xué)雖然也有再需改進(jìn)的地方，但在這個(gè)活動(dòng)中讓我們看到了一個(gè)年輕老師在教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變，她能深入地挖掘教材，利用教材中蘊(yùn)涵的深層涵義對(duì)孩子進(jìn)行教育，這也是教材本身所體現(xiàn)的教育價(jià)值。我想一個(gè)年輕教師有深入挖掘教材的意識(shí)，這應(yīng)該就是一個(gè)青年教師取得的最大進(jìn)步。中班的XLL老師也做了比較充分的準(zhǔn)備，自然順利地完成了教學(xué)任務(wù)。我想這樣的鍛煉，一定能使她們更快地成長(zhǎng)起來(lái)。至少這次她們能勇敢地接受執(zhí)教任務(wù)，她們的精神是可嘉的，態(tài)度是積極的，其實(shí)我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，要的就是這樣的一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定成敗嘛！
在教學(xué)和研討中，聽(tīng)課的老師也非常認(rèn)真，她們認(rèn)真地做著筆記，及時(shí)地反思，研討時(shí)也能積極參與，講述自己的看法。就是在這樣的智慧碰撞中將新的理念充實(shí)自己的頭腦，使自己的教學(xué)水平得到提高！其實(shí)這也是我們研討所追求的目的與效果。就是在這樣的過(guò)程中，通過(guò)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，一個(gè)積極的執(zhí)教態(tài)度，一個(gè)求實(shí)的教學(xué)過(guò)程，我們得到是一個(gè)進(jìn)步，一個(gè)新的.希望！
在活動(dòng)后，也讓我想到，在以后的教學(xué)實(shí)踐中，年輕教師還是需要學(xué)會(huì)勤思考，多實(shí)踐，會(huì)創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好地備好一節(jié)課，上好一節(jié)課，讓自己的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展得更有效。
首先要學(xué)會(huì)在教學(xué)活動(dòng)前確定正確和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)。
在教學(xué)活動(dòng)中圍繞目標(biāo)組織有效的教學(xué)。切記要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)實(shí)際，來(lái)確定明確的教學(xué)目的。在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容精心裁減。
第二，在教學(xué)過(guò)程中，要做到教學(xué)思路和流程清晰。能有效使用教育機(jī)智，切忌被孩子牽著走。
第三，要學(xué)會(huì)根據(jù)課程的性質(zhì)合理選擇有效的教學(xué)模式，教學(xué)中體現(xiàn)不同教學(xué)方式、多種交往方式的有效統(tǒng)一。
第四，一節(jié)有效的教學(xué)活動(dòng)，最重要的是在活動(dòng)中幼兒積極地參與活動(dòng)，師生有效互動(dòng)，這就是一堂有效教學(xué)的最佳體現(xiàn)。所以，我們的老師一定要在“如何開(kāi)展有效教學(xué)”上下功夫。這也是我的努力方向！
最后，祝愿我們的青年教師培訓(xùn)班辦得越來(lái)越好！讓我們看到更多新的希望！
希望作文 篇5
流年的素箋總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最動(dòng)人的畫卷，半卷著西風(fēng)的舊事，在十里桃花處，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，繡著光陰清淺，回首往日，我們與希望擁抱。
深秋的陽(yáng)光如泉水般明亮而透徹，不遠(yuǎn)的天邊點(diǎn)綴著金黃或深秋的落葉，在浸有涼意的空氣搖曳著。我們總想著美好的事物，總想事情一帆風(fēng)順，但是，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。看，花兒有因風(fēng)雨停止綻放嗎？土地有在無(wú)收成時(shí)變得慵懶嗎？它們不是照樣努力前進(jìn)嗎，人生的征途總是布滿荊賴，但可貴的是在挫折中帶著滿是傷痕依然站起身來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的走下去的人，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正堅(jiān)強(qiáng)的人，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚水奔跑的人”是啊！只有這樣才能義無(wú)反顧的'勇往直前。
看看那棵松柏，它不正是滿懷希望沖進(jìn)云霄嗎？沙漠中的仙人掌，它不正是飽含信心堅(jiān)韌不拔的生長(zhǎng)？我們又怎么能因失望而停滯不前呢？
我自己也曾有段時(shí)間心情郁悶，對(duì)生活失去信心，那時(shí)正是我臨近考試的時(shí)候，我長(zhǎng)時(shí)間呆在家里，天氣連續(xù)幾天灰蒙蒙的，令人情更加的郁悶我感覺(jué)透不過(guò)氣，便想出去走走，我沿著家旁的一條小路走下去，可天公不作美，淅淅瀝瀝的小雨便悄悄落我的手背上，我撐起一把小傘繼續(xù)往前走，漫步在這幽靜的靜謐之中，一路下去，周圍的景色似乎沒(méi)有受到我的影響，依然綠意盎然，我的心情感到舒緩，我看著四周大自然描繪的畫卷，好似我夢(mèng)中情景，我心里感到豁然開(kāi)朗，重新拾起了那散落一地的希望，我對(duì)自己又充滿了信心，在那個(gè)夜晚好風(fēng)如水，明眸似月，寂寞了那一段風(fēng)景，暮然回首處，桃花開(kāi)，希望還在。
清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，照著別人的窗，想必也是照著你的，所以，讓我們與希望擁抱，用生活賜給我們的生命與時(shí)間，去拼搏，去等待心中那朵盛著希望的花綻放。
希望作文 篇6
羅素普說(shuō)過(guò)：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，人們攜帶它們便可登上永恒之旅。”是的，希望是生命里的一束光，就算只是星星點(diǎn)點(diǎn)，也會(huì)光芒萬(wàn)丈。世界因?yàn)橛辛松利悾辛讼Ｍ哦嗖省?/p>
在這物欲橫流的世界，有太多紛紛擾擾，燈紅酒綠，我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么。每個(gè)人都掙扎的疲憊不堪。你是老師，你要有三尺講臺(tái)，孕育桃李；你是學(xué)生，你就要分秒必爭(zhēng)，早起晚睡。面對(duì)來(lái)自方方面面面的.壓力，慢慢看清殘酷的世界；你是一家的頂梁柱，就要早出晚歸，為一家人的生計(jì)奔波。盡管有數(shù)不清的疲憊，但我們?nèi)匀慌ο蛏现槭裁矗恳驗(yàn)橄ＭＯＭ依顫M天下，希望金榜題名，希望家庭安樂(lè)。希望是生命的支柱。
在汶川大地震的時(shí)候，有那么揪心的一幕被所有的人銘記，一位母親用生命堅(jiān)守了懷中的嬰兒，最后那條短信，除了凝結(jié)超越生命的母愛(ài)，還有什么？是希望。災(zāi)難總來(lái)的出人意料，一瞬間便家破人亡，天人永隔，在最后的時(shí)時(shí)刻，
母親迫切的護(hù)住了希望，最后的希望，全部的希望，即使是用生命交換。希望是生命的勇氣。
歷經(jīng)多年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們最疼的過(guò)去，因?yàn)槟莻�(gè)過(guò)去，有太多枯骨在哀號(hào)，亡靈在飄蕩，那是永遠(yuǎn)無(wú)法平息的恥辱和憤怒。民不聊生，家破人亡，人們無(wú)力慌亂的承受著一切，直到而今婦孺皆知的領(lǐng)導(dǎo)者－－－－毛澤東的出現(xiàn)，他帶領(lǐng)人們奮起反抗，是什么？是那么多的人民跟隨他用生命和鮮血沖刺，用靈魂和正義吶喊。因?yàn)槿嗣窨吹搅讼Ｍ吹搅素?zé)任，看到了勇氣。希望是前進(jìn)的動(dòng)力。
希望是生命之光，熱烈而又溫暖，點(diǎn)亮心靈，照亮道路。希望是一種情懷，它有時(shí)似有似無(wú)，是真是幻，它可以是內(nèi)在擁有，也可以是外在給予。我們要時(shí)刻保持希望，面朝大海，春暖花開(kāi)。
希望作文 篇7
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊模衩厥且驗(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕啠屓讼胩骄克?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的'，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記。
希望作文 篇8
雨夜?jié)鳚鳎傋屓烁∠肼?lián)翩，沉浸于蒙蒙細(xì)雨的夢(mèng)幻之中……可我無(wú)暇于此，而是回憶著以前的某個(gè)雨天。
天空突然“轟隆隆”打了幾個(gè)響雷。哥，如果你在，我應(yīng)該不會(huì)怕吧！
幾年前的一個(gè)雨天，我的阿姨和姨夫離婚了，他們好聚好散了，然而我的表哥，被脾氣暴躁的姨夫奪得了撫養(yǎng)權(quán)，之所以說(shuō)他脾氣暴躁，那是因?yàn)檫@真是我阿姨和他離婚的'主要原因。
我和哥哥被外婆養(yǎng)大，（我習(xí)慣于叫他哥哥）那時(shí)我五歲，他也才七八歲。
以前，我們常常在外婆家附近的小瀑布里逮魚蝦。那時(shí)的水簡(jiǎn)直像面鏡子，仿佛把藍(lán)天擁抱在它的身體里。我們每次去那兒，總會(huì)戴上一雙膠皮手套和一些逮魚蝦的工具，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)遇到不聽(tīng)話的龍蝦或者尖銳的小石子。等到我們來(lái)到小瀑布旁時(shí)，哥哥總會(huì)把捉蝴蝶用的網(wǎng)罩在小瀑布上端與下端連接的大巖石上，然后我們一起在小瀑布附近尋覓小石洞，魚蝦們也喜歡在那兒生活。
不知道為什么，每次都是哥哥先找到小石洞，也是他每次把逮魚蝦的機(jī)會(huì)讓給我。那是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)榭偸菚?huì)從洞里逮到幾個(gè)小龍蝦之類的東西。記得收獲最多的那次，竟然在小石洞里發(fā)現(xiàn)一窩的龍蝦，好幾只個(gè)頭都不小。
那是我們最珍貴的回憶。
然而，一切已是過(guò)去。
哥，你還好嗎？這么多年了，你究竟在哪兒啊！
多希望當(dāng)年的時(shí)候就是永遠(yuǎn)啊！
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