[精]三年級作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精]三年級作文9篇](/pic/00/d7f7cec432_5fbf7eb07f213.jpg)
三年級作文 篇1
秋姑娘來了，樹葉穿上金裝，在空中翩翩起舞，美麗又涼爽的秋天，在唐代詩人張籍眼里卻是滿幅凄涼搖落，他禁不住想起了自己美麗的故鄉，詩人想著：故鄉的柿子應該紅了吧？鄉親們應該在提著籃子、爬上梯子，笑瞇瞇地摘那又紅又大的柿子……想著想著，張籍露出了絲絲微笑。
他突然想到了一個兩全其美的辦法--寫一封信，可鋪紙執筆之際，心中卻涌起了千愁萬緒，有多少說不完、寫不盡的話語要對親人傾訴啊！一時間竟不從何說起。靜思良久，才盡情地述說著自己的思念家鄉情緒：爺爺奶奶，你們要好好保重身體；親愛的爸爸媽媽，你們好嗎？秋天可要小心著涼呀，冬天一定要穿多點衣服；可愛的弟弟，你不要總是給的爸爸、媽媽惹事；我漂亮的'妹妹，我離開家鄉的時候，你才3歲，想必你現在是一位亭亭玉立的美女吧！我親愛的妻子……
信整整寫了九頁，張籍把信折起來，然后再封好，但心情久久不能平靜，他依依不舍地把這封飽含著自己思鄉的信交給送信人，囑咐送信人一定要把信交到家人手中。可就在送信的人馬上出發的時候，張籍又急忙要回了信，打開看看，唯恐遺漏了一言半語。
送信的人終于上路了，張籍目送他，直至他的背影漸漸地消失在瑟瑟秋風中。
三年級作文 篇2
生活的味道來源于各個部分。
我清清楚楚地記得三年級下，我做“二十四點”的一件事：我在做老師布置的一道“二十四點”，卻百思不得其解，怎么也算不出來，用盡了方法，加、減、乘、除，甚至是乘方和開方卻還是毫無頭緒。我趕緊跑去問媽媽，媽媽笑著說：“這么簡單都做不出來！”又神秘地一笑，“自己想才是本事喲！”
我暗自嘆了一口氣，又去問爸爸，沒想到爸爸正在床上有節奏地打著鼾！唉，應該孝敬長輩，我就沒有去推醒他。
我只好又回到桌前苦思冥想，抓耳撓腮，頭發都要被扯斷了，還是沒有想出來。真想到網上去查呀！突然，我的.目光被上一題的思路吸引了，咦！我全加到一起的方法居然沒有用過，我立刻把這四個數加到一起，果不其然，和正好是二十四，我歡呼起來。
那一刻，我品出了生活那甜美的味道！
只要細細品味，認真的品味，生活的香甜必將展現在我們面前。
三年級作文 篇3
今天我一進教室就傻了眼，教室就像是新的一樣，有圣誕樹、小禮物、圣誕老人貼片、小鈴鐺……，簡直就像是天堂一樣美麗，我越看越喜歡，肯定是老師們和家長們的辛勤勞動，非常感謝老師和家長們。
下午我們舉行了圣誕主題班會，有很多家長來參加。同學們分成了兩組，每一組有三排，我們玩了很多游戲，也照了照片，還跳了江南STYLE和甩蔥歌，大家玩的非常開心。這時，圣誕老人來了，太驚喜了，沒想到真的是圣誕老人，圣誕老人給我們發了糖，可是到我這里就沒有糖了，沒關系我還是很開心。然后老師又給我們發了一個小紅襪子，里邊裝著很多的糖，還有老師給我們說的心里話，這是老師對我們的愛呀！放學站隊時，老師又給我們發了一個小熊的.蛋糕還有蘋果，蛋糕是希望我們甜甜蜜蜜，蘋果是希望我們平平安安！
今天真是最最開心的一天啊！祝所有的老師和同學們圣誕快樂！平安幸福！
三年級作文 篇4
我們的馮老師高高的個子，大大的眼睛，長長的披肩發，常常帶著燦爛的微笑。
馮老師很能包容我們的“錯誤”，記得有一次。一個同學沒有寫完作業，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點名，而是下課后把他叫到跟前，對他說：“你不應該不完成作業，作業是學生們必做的事，如果你不完成作業，老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少。”那個同學的臉紅了。說：“老師，我以后再不會不完成作業了。”
馮老師還很愛運動，聽爸爸說，馮老師的排球打的可好了!別看她是個女的'，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關心我們。有一次，一位同學生病了，馮老師馬上把他送到醫務室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長打電話，并讓家長把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個既愛運動，又有愛心的好老師!
三年級作文 篇5
馬上就要開學了，我一看作業還沒有做完，面對著這么多要寫的作業，我的腦袋只發暈，頭上的金星一顆，兩顆，三顆……
這時候，我忽然看見書桌的上層有一支帶羽毛的筆，”咦，這是誰的`，我怎么沒有見過？怪漂亮的，用一下吧“打開作文本，忽然腦海里涌現出許多情景，迅速的完成了一篇作文，再看那些數學題，在腦海里還沒有出現計算過程時，這支筆就直接寫出了答案，哇，這支筆真神奇啊!該上畫畫課了，我還沒有想好怎么畫呢，剛拿起這支筆，就好像它明白我的心思似的，很快就畫好了一位栩栩如生的長發美少女。突然，這個美少女走出來對我說：”這支筆時神筆馬良留下的神筆。“，”馬良的神筆?是真的嗎？“，我好奇的問道。”是的“，他說著變成了一朵七色花，又說：”你只要說出自己想干什么，再摘下一片花瓣就可以了。“于是我說道”我想去北極！“，說完我周圍就成了一個冰雪的世界，這里還有很多的北極熊，好冷啊，我就又畫了一件棉襖，這時候很多的北極熊朝我圍過來，我急忙跑開……
”醒醒，趕快寫作文“，這是聽到媽媽的聲音，原來剛才是南柯一夢啊，但是我的作文怎么寫呢？于是我把剛才的夢寫了下來。
三年級作文 篇6
雙休日時我正在津津有味地看著《哪吒之魔童降世》的電影。忽然哪吒從電影中跳出來說：“太乙真人讓我出來放松一下。”我還沒有反應過來哪吒便把我拉出門了。
哪吒帶我在風火輪上飛，哪吒看到底下有一所奇怪的房子便問我：“那座房子是什么？”我答：“那是情緒發泄屋，你要去嗎？”我們剛一進門就吸引了一群孩子的注意，他們好奇地圍著我身邊的哪吒。有的扯扯哪吒的衣服；有的摸摸他的火尖槍；有的看看他脖子上的乾坤圈；還有的'摸摸他的小辮子和混天綾……我們好容易從人群中逃出來，來到發泄屋。哇，有好多碎玻璃杯、玩具車和電視……我們進去后只聽見哪吒說：“日月同生，千靈重元，天地無量乾坤圈，急急如律令！”說完哪吒變大了，脖子上的乾坤圈也掉了。
我連忙上去撿了起來，忽然想起來這不是電影里面的情景嗎？當我站起來時發現已經晚了，哪吒已經把孩子捆起來了。我急忙說道：“日月同生，千靈重元，天地無量乾坤圈，急急如律令—收！”乾坤圈又回到了他的脖子上，哪吒又清醒過來。我便問他：“你剛才為什么把乾坤圈去掉？”“我只是想好好的玩一下。”哪吒不好意思的回答。他今天就在也沒有變大了，我們一起玩的非常非常的開心。快樂的時光總是過的很快，轉眼就過去了，哪吒也要回到電視里去了。
我熱淚盈眶的目送他回去并對他說：“以后常來玩。”
三年級作文 篇7
每一天，書都與我形影不離，它是一位幫助我增長知識，開拓視野的朋友。每當我捧起一本書，我的腦海里就會想起臧克家曾說過的話：讀過一本好書，像交了一個益友。因此，我一直在尋找，尋覓著我的那位“摯友”。
兒時，我喜歡看一些童話書，如《格林童話》《安徒生童話》。童話里有趣的人物和情節總是吸引著我的眼球。于是，一個故事我會看好幾遍，每次看都會有不同的收獲。
可是，隨著年齡的增長，我對書的渴望越來越強烈。我不再看童話故事書，開始看一些中外名著，《綠野仙蹤》《格列佛游記》等都成了我的摯友。我喜歡《綠野仙蹤》里的小女孩多蘿茜和她經歷過的冒險;我佩服《格列佛游記》里的格列佛，因為他堅持、勇敢、自力更生;我也欣賞著名女作家冰心寫的詩集，如《繁星》《春水》;我也很欣賞林海音寫的.《城南舊事》，特別是英子的童年故事……
前段時間，我讓媽媽給我推薦一些好看的書，媽媽推薦了一本《傲慢與偏見》。我讀完這邊書后，發現書里的男主人公達西生于富貴家族，所以看上去特別傲慢，女主人公伊麗莎白也由此對他產生了偏見。可是，當伊麗莎白了解了達西的為人處事后，放下了對他的偏見，而達西也改變了自己，兩人終于幸福地生活在一起了。
現在，被我視為“摯友”的是《假如給我三天光明》。里面的主人公憑著自己頑強的毅力，最終成功地從哈佛大學畢業。她不屈不撓的精神是我不斷前進的動力。
讓我們一起，為自己尋找一位“摯友”，做一個有思想、有內涵、有高尚情操的讀書者吧!
三年級作文 篇8
上課鈴響了，陳老師沒有像往常一樣，拿著語文書和備課本來給我們上課，而是拎著一個袋子走上講臺。我正納悶的時候，陳老師為我們解開了謎團：她從袋子里拿出來一些赤豆和紙杯。我恍然大悟，原來，我們今天要來做一個實驗——泡赤豆。
陳老師叫小組長發給我們每人幾顆赤豆，我小心翼翼地把它們捧在手心，仔細觀察。赤豆身穿火紅外衣，長著胖乎乎的腦袋，咧著白白的嘴巴正對著我們微笑。我用力捏一捏，哎呀，個子小小的它，卻堅硬著呢！任由我怎么捏也捏不碎。接著，陳老師又讓小組長分給我們一人一個紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松，赤豆進紙杯時發出了“啪嗒，啪嗒”的聲音，好像在唱著歡快的歌曲呢！然后，陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滾，好像在跳街舞。它們跳累了，就沉到水底“泡溫泉”去了。
下課了，同學們把泡著的.赤豆慢慢地移進抽屜里。“大課間結束后，赤豆會有什么變化呢？”我們期待著……
大課間終于結束了，我們迫不及待地把赤豆拿出來，有的赤豆泡“熱”了，把火紅的外衣敞開了；有的赤豆感覺還是有點冷，仍舊把自己裹得緊緊的；還有的赤豆實在熱得不行，干脆把外衣全脫了，露出了潔白的身體，向大家展示它那完美的身材……
赤豆，我更了解你了。
三年級作文 篇9
我有一架有趣的遙控直升機。它是用塑料泡沫做的，名叫“小黃蜂”。小黃蜂只有10幾厘米長，白色的機身上面有三根藍色的條紋，很漂亮。它的三對螺旋槳達到了我對它“更高、更快、更穩”的`要求。我經常把它拿出去玩，它能飛的特點常常吸引住小伙伴們的目光。
一天晚上，我的朋友唐聞嬈約我出去玩，我便給我的小黃蜂插上遙控器上的充電器，把它帶下了樓。
來到小區大門口的門廳，我把小黃蜂放在一張空桌上，自己站在桌邊，等候著我的朋友們。
不一會兒，小伙伴們陸續從各個樓道出來，聚集到門廳，除了我的好朋友趙一千、唐聞嬈外，還有幾個我不認識的小朋友，另外還有幾位拿著跳繩的阿姨。這時，我發現遙控器上表示電已充好的綠燈滅了，便取下充電器，打開飛機開關，機身上藍色的信號燈開始閃爍，我按下上升鍵，直升機上的螺旋槳便飛速旋轉起來，直升機漸漸離開桌面——啊，飛起來了，飛起來了！它越飛越高，快飛到門廳頂了，我怕它撞上橫梁，就來了個“極限動作”（突然按住停止上升鍵），直升機就像箭一般往下掉，就在它將觸地的瞬間，我飛快地按住上升鍵，直升機便又迅速昂首飛升，還在空中不停地旋轉翻動，就像在跳芭蕾舞，引得小伙伴們一陣陣驚呼。
接下來，小伙伴們爭著想玩我的小黃蜂，這么多人，怎么辦？我很快想了一個好辦法：石頭，剪刀，布。大家欣然同意。經過幾個回合比試，先后順序決定出來了。我把遙控器交給第一名，他玩了后，交給第二名……就這樣依次傳下去，每個小朋友都玩到了我的直升機。
這天晚上大家玩得很開心，直到八點五十才依依不舍地分手回家。
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