[合集]夢(mèng)想的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[合集]夢(mèng)想的作文3篇](/pic/00/c3cecfeb5_2.jpg)
夢(mèng)想的作文 篇1
在很長一段時(shí)間里我都很喜歡看《中國夢(mèng)想秀》，一聽到主持人說：請(qǐng)向前一步的時(shí)候讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我的身體總會(huì)情不自禁地向前傾。似乎這樣做我便能夠離我的夢(mèng)想更近一樣。
我看到過聽說過很多關(guān)于夢(mèng)想的故事，然而卻沒有一個(gè)故事能夠明晰的告訴我，我該選擇一條怎樣的夢(mèng)想之路，我要做一些什么才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。然而除了自己沒有人會(huì)知道答案。除了每個(gè)人的夢(mèng)想有所差異，關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的路要走。
我曾看過一部電影故事片——《心曲》，這是一個(gè)真實(shí)的關(guān)于老師與學(xué)生之間的故事。故事中的錢亮老師，是一個(gè)小學(xué)骨干教師，他一直有著一個(gè)夢(mèng)想——“教書育人，樹魂立根”。錢老師通過他的同學(xué)，了解到了一個(gè)普通小學(xué)的調(diào)皮、后進(jìn)的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)很難管，曾換過許多班主任，最長的一個(gè)擔(dān)任了一年堅(jiān)持不下去了，最短的一個(gè)只有兩個(gè)月就放棄了，一直沒有老師主動(dòng)要求來，但，除了錢亮老師。
錢老師剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班級(jí)就發(fā)生了一件事情——一個(gè)女生上課睡覺。錢老師問同班的數(shù)學(xué)老師和同學(xué)們，了解到她成績一直不錯(cuò)，上課睡覺是由于她家里的原因。錢老師選擇不在課堂上罵這個(gè)女生傷她的自尊，而是去家訪了她。最終老師更是選擇了兩全其美的辦法。
這一件事發(fā)生之后，錢老師更是上到每個(gè)同學(xué)家里家訪了解每個(gè)人的情況，和每個(gè)同學(xué)建立好關(guān)系成為了大家的“哥哥老師”……錢老師以他的夢(mèng)想為目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的挽救并改變這個(gè)班級(jí)�！敖虝�，樹魂立根”
電影里的故事和生活有的很相近。付小軍是個(gè)窮人家的孩子，被大部分人都瞧不起，更被班級(jí)里富家人所寵著的張光不斷欺負(fù)，而他的夢(mèng)想就是最簡單的，不要被瞧不起。付小軍跑步好，張光要搶比賽資格，錢老師知道張光這樣做只為了欺負(fù)小軍，并無其意。這在我們的生活中，正是人之間的歧視。然而，我們應(yīng)該不管他人的看法，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想才是否定別人看法的行為。
錢老師之后默默的在私下鼓舞小軍。小軍獲得參賽資格，錢老師更是提出陪小軍每天訓(xùn)練跑步，在這途中，錢老師更是發(fā)現(xiàn)自己患了腦癌。但錢老師為了小軍以及全班，隱瞞了真相。這是錢老師為了同學(xué)們夢(mèng)想的付出，更是為自己夢(mèng)想的付出。
比賽前晚，錢老師滿懷希望的祝小軍第二天比賽順利，然后寫著自己的入黨申請(qǐng)書。但這時(shí)，錢老師倒下了，住進(jìn)了醫(yī)院。第二天小軍去參加比賽，同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看老師。同學(xué)們每個(gè)都淚眼汪汪的看著病床上帶著供氧罩。錢老師一直堅(jiān)持到小軍拿著冠軍回來，給他了一個(gè)大拇指，暈過去了。錢老師的最后堅(jiān)持，給了小軍堅(jiān)持夢(mèng)想的最后動(dòng)力棒。錢老師的處事方法改變同學(xué)們的`未來，錢老師的這一夢(mèng)想也照亮了同學(xué)的現(xiàn)實(shí)。我們看了這電影，不應(yīng)該只為他們而感到傷感，還應(yīng)該從其中聯(lián)系社會(huì)聯(lián)系自己。
錢老師的夢(mèng)想很大，是我們國家的夢(mèng)想；同學(xué)們的夢(mèng)想很小，但也不能忽視。我們要從中明白社會(huì)一切的歧視都是絆腳石，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，給他們看我們的未來，讓無知的評(píng)論者看到我們祖國及學(xué)生的風(fēng)采！讓我們放飛夢(mèng)想，勵(lì)志成才，共同享有人生出彩機(jī)會(huì)，夢(mèng)想成真機(jī)會(huì)，一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)！
夢(mèng)想的作文 篇2
秋天的清涼趕走了夏天的炎熱，同時(shí)也用五彩的顏色代替了夏天單調(diào)的綠色。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，金黃的銀杏葉猶如一把把精致的小扇子，隨風(fēng)搖動(dòng)；火紅的楓葉像無數(shù)只紅色的蝴蝶，翩翩起舞。秋天的樹葉落在地上，給大地披上了一件五彩繽紛的'大衣。
我是一枚小小的樹葉，像小朋友的手掌一樣大小。隨著幾場(chǎng)秋雨的沖刷，我的外衣從翠綠的顏色變成了淺黃，連與樹媽媽連接的葉柄也變成了褐色。我一直懸掛在樹梢上，俯視大地，與樹媽媽說笑。有一天，一陣秋風(fēng)吹把我吹落了，離開了樹媽媽的保護(hù)，與其它兄弟姐妹一樣紛紛飄向大地。我伸出手抓向樹梢，但無濟(jì)于事，我飄落到了地上。
我難過極了，想再回到原有的位置，但身體沉重，瑟瑟發(fā)抖，無法再隨風(fēng)飛起了。大地爺爺用泥土將我覆蓋，慈祥地說道：“別難過孩子，經(jīng)歷了秋冬的寒冷終究會(huì)迎來春天的，你還會(huì)以嶄新的姿態(tài)回到樹梢的！”聽了大地爺爺?shù)脑�，我重新燃起了希望，思緒一下子飛到了明年的春天，在湖邊一株處于早春的樹上，我穿著嫩綠的外衣，和樹媽媽歡快地交談。
在以后的漫長日子里，我并沒有因?yàn)槁L的嚴(yán)冬放棄自己的夢(mèng)想，而是努力地化成養(yǎng)分，為早日長在樹梢，回到樹媽媽的身邊而一直堅(jiān)持著。
我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文 篇3
沒有人能夠真正地不去在意世俗的目光。
林子說這話的時(shí)候哭得眼睛紅得像是只兔子，聽著她在斷續(xù)的抽噎中勉強(qiáng)擠出的話，我只能愣愣地頂著玻璃杯中逐漸沉下去的冰塊不知該作何反應(yīng)。尷尬的沉默像是座大山一般緩緩地彌漫在我們面前，我?guī)状螐堊煸噲D說些什么來搬走這座山，可惜總不如意，從喉嚨中涌出的只是些毫無意義的單音節(jié)。
別桌的客人已經(jīng)將疑惑好奇的目光投射過來，我慌忙從包中取出紙巾遞過去：“我知道。”畢竟在這短短的幾秒內(nèi)，我也切身體會(huì)了一下，是的，我并不是想到了什么好的安慰方法，只是不想再有這些所謂的“世俗的目光”投射過來罷了。
林子深呼吸了幾口氣借以平靜自己的情緒：“我以為我可以做到的，不去在意家里那些七大姑八大姨看怪胎一樣的眼神，那些瞧不起我身為一個(gè)藝術(shù)生的言語�？墒�，這很難，你知道的，就連父母也漸漸開始不贊同我的選擇�！�
我依然沒有開口，只是安靜地聽著，我知道她的愛好——用黑色的筆尖涂描出一個(gè)個(gè)美好的瞬間。她也以此為夢(mèng)想，為此努力。
“我知道，他們是不想做特例，”她自顧自地往下說著，雙手放在桌上，手指不停地?cái)噭?dòng)著，“太多人用不贊同的眼神看他們，他們承受不住這樣的壓力，所以轉(zhuǎn)變了陣營。所以他們成了那些大多數(shù)”。
最后的尾音在我攪拌奶茶時(shí)引起的冰塊撞擊玻璃杯的'清脆聲音中死去，沉默再一次蔓延開來，比上一次來得更加迅猛。我們的沉默放大了周遭的聲響——每一個(gè)人都在大聲地談?wù)撝�，關(guān)于自己對(duì)于某事的看法，對(duì)某個(gè)人的某些行為的指責(zé)……
“沒有誰對(duì)誰錯(cuò)�！边@次我成功搬走了沉默，看著她被劉海投下的陰影所遮蓋的眼睛，模糊得不真切，“大部分人所認(rèn)為的對(duì)只是因?yàn)榇蟛糠秩说南敕ǘ际情L成那個(gè)模樣的而已。但對(duì)錯(cuò)與持相同看法人數(shù)的多少并沒有關(guān)系。”
“但少數(shù)的人總會(huì)因?yàn)槭懿涣舜蠖鄶?shù)人的目光而轉(zhuǎn)移陣營，大多數(shù)人就變得更多，少數(shù)人也變得更少。這是一種惡性循環(huán)。直至最后，少數(shù)人變成了沒有人，大多數(shù)人變成了全部人。”林子終于抬起頭，黑色的眼睛像灘死去的水，翻不起一絲波浪。
“的確，沒有人能不在意別人的目光，尤其是當(dāng)這目光還是屬于大多數(shù)人的時(shí)候�！蔽乙廊粵]有收回目光，即使我一點(diǎn)也不習(xí)慣與人對(duì)視，“但是，沒有人能夠嘲笑你的夢(mèng)想，哪怕它再微不足道，只要你是真的投入其中�！�
林子走的時(shí)候只是說了聲“謝謝”再無其他。
但無論那之后如何，生活總會(huì)繼續(xù)，而夢(mèng)想只要沒有被他人的目光吃掉，也會(huì)依然前進(jìn)著。
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