(熱)讀書的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書?
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的'時(shí)候，我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
在書籍中品味知識(shí)的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界，在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
讀書的作文 篇2
我愛上讀書，緣于生活在唐詩宋詞的中國傳統(tǒng)里，一曲秦時(shí)明月，萬里長堤書城，不免讓愛讀書的我深深沉醉。我的心靈因?yàn)殚喿x而喜悅，因?yàn)樽x書而沉靜，因?yàn)槔斫舛哔F。讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心，我幼小的靈魂就享受到這種幽靜的真諦、這種神智的清雅、這種無上的樂趣，我當(dāng)感謝我的父母和老師。
曾記得自己讀的第一本書是《狼牙山五壯士》的連環(huán)畫，是媽媽給我賣回來的。那時(shí)，我認(rèn)字還不多，只能認(rèn)識(shí)書上的一部分字。媽媽就在旁指著圖畫，要我先給她講圖畫的內(nèi)容。我講過之后，她才給我讀圖畫下的文字。在我幼小的心里，覺得那些圖畫是那么豐富，而那些文字又是那么神奇，能夠準(zhǔn)確的陳述圖畫的意思，也能把我心底的話用文字的形式表達(dá)出來。世上真的還有比這件事更神奇的嗎?沒有，一直到現(xiàn)在我都覺得這是世上最神奇的奧秘之一。我在心里暗暗地想，文字，總有一日，我要揭開你神秘的面紗，我要看看你平凡安靜的表層之內(nèi)，是如何的'溫柔敦厚，是如何的搖曳生姿，是如何的清麗迷人。
也曾記得自己買的第一本書是封面有插圖的《三國演義》。那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，爸爸帶我到集市上閑逛。在一個(gè)書攤前，我停下自己徘徊的腳步。那一本本排列得整齊而有序的書籍像磁鐵一樣吸引了我。我趴在書攤上挑了很久，選了一本《三國演義》，封面上印著一位武將，手持長槍，跨著白馬，甚是威風(fēng)。看到那本書，我的心一下子就丟了一樣，跑進(jìn)書里去了。在我再三的要求下，爸爸終于從并不飽滿的錢包里慢騰騰地掏了八元錢出來，并和小販討價(jià)還價(jià)了半天，并最終以七元錢談妥了價(jià)錢。我在旁邊站著，心里七上八下的，總是擔(dān)心小販不肯降低價(jià)錢，爸爸一拂衣袖就走了，那我的讀書夢(mèng)就要落空了。價(jià)錢一談妥貼，我拿起書就往家里走，邊走邊看。后來，知道了封面上威武而英俊的將軍，便是三國時(shí)出名的常山趙子龍將軍，他便成了我少年時(shí)崇拜的偶像。除了趙子龍之外，在這本書里，我還喜歡睿智的諸葛亮。這本書給了我無窮無盡的樂趣，我從中知道了許多有趣的故事，也學(xué)到了許多知識(shí)，還明白了許多道理。這本書雖然也不是很珍貴，現(xiàn)在，紙張也已微微泛黃了，書邊也有些卷曲了，封面也已不如我初買時(shí)的鮮艷醒目了，但是我一直把它珍藏著，放在我臥室書桌的一角，一直到去年學(xué)校開展書香校園活動(dòng)，我把它拿出來捐給了班上，希望其它同學(xué)也能讀一讀我這一本心愛的書，也能如我一樣享受這本書帶來的樂趣和智慧。
在我的讀書旅途上，班主任老師給予了我許多具體的指導(dǎo)。他說，知識(shí)很重要，但比知識(shí)更重要的是方法，比方法更重要的是方向。所以，我知道了讀書還要善于選擇，知道了精讀和瀏覽的區(qū)別，知道了讀書的過程就是一個(gè)大浪淘沙的過程，丟棄的是沙子，留下的是真金。讀書的時(shí)間又從那里來呢?老師告訴我們說：古人云，馬上、鞍前、廁里，日之余，忙之余，夏之余，年之余，古人意思是說在路途中，在廁所里，一日之余即是傍晚，忙之余即是忙中的閑暇時(shí)，夏之余即是炎熱的正午，年之余即是寒冷的天氣，古人認(rèn)為這些都是讀書的好時(shí)候。現(xiàn)在，我們提倡睡覺前翻一翻書，把單詞或生字做成卡片隨身放著，上廁所時(shí)拿出來看一看，早晨起床鍛煉了身體后再翻一翻書，讀書人就要做到坐擁書山笑，那管紅塵鬧的那一份淡定，那一份從容，那一份堅(jiān)持。自此，我便養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣，在書香里入睡不也是一件很高興的事嗎?自此，我便養(yǎng)成了蹲廁時(shí)記單詞的習(xí)慣，只聞書香之美妙，而不聞廁所之異味，不也是一件很快樂的事嗎?自此，我便養(yǎng)成了處處留心書本的習(xí)慣，有書卷為伴，有書香盈鼻，不也是我用一生的時(shí)光來祈求的事嗎?
書讀得多了，自然有一些關(guān)于書的感悟，看書如看人，讀書如讀心，封面是人的外表，內(nèi)容是人的靈魂，我多么希望自己是一本封面素雅而高貴、內(nèi)容純潔而深刻的書呀。我希望，一被別人翻開，扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面飄入讀者的鼻子里。讀書的最高境界，莫過于宋代大儒張載所強(qiáng)調(diào)的：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這應(yīng)該是讀書人追求的最高境界，是理想的高峰。把這個(gè)境界當(dāng)作讀書人的追求，讓自己高雅淵博，胸懷自然寬大開闊。
讀書的作文 篇3
從小到大，書本就是我們的老師，不管我們碰到任何困難，我們都能從書中找尋到答案。俗語說：“活到老，學(xué)到老。”所以，不管你多老，都能讀書。
當(dāng)我讀書時(shí)， 常會(huì)碰到許多痛苦，也會(huì)嘗到許多快樂。現(xiàn)在先聽聽我的痛苦吧！月考來臨了，我每天從早到晚，不是寫語文就是做數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)時(shí)，常有些觀念不懂，尤其是“對(duì) 稱“這個(gè)單元，讀了三個(gè)禮拜，頭腦還是轉(zhuǎn)不過來，于是我就拼命做習(xí)題、畫圖形，費(fèi)了九牛二虎之力才把它的觀念搞懂，也學(xué)到一些技巧。再來是鋼琴啦！明天要 上課了，我拼命的抱佛腳苦練，可是一直被佛踹一腳。因?yàn)椋?jié)奏太快了，我跟不上速度，總是慢半拍，手指也不聽話，東翹西翹的，生氣的我一直跺腳踢鋼琴，媽 媽早已七竅生煙，我只好認(rèn)命了。
至于讀書帶給 我的快樂請(qǐng)聽我慢慢道來：有一天老師要我們寫心得報(bào)告，我差點(diǎn)兒跳了起來，心情樂得筆墨難言，回家之后我看了好多書，真是增廣見聞的好時(shí)候，媽媽也說 我的'作文進(jìn)步了呢！小學(xué)時(shí)老師出了一樣功課是成語，我很喜歡，因?yàn)椋?dāng)我在寫作文時(shí)，我能把所學(xué)的成語應(yīng)用上去，使我的作文內(nèi)容豐富譬喻洽當(dāng)。那時(shí)，每個(gè)星 期六的早自習(xí)是畫詞典，它不但使我知道字的用法，更讓我寫習(xí)作時(shí)能輕輕松松的完成，而同學(xué)卻在那而埋頭苦惱的查字典呢！每當(dāng)社會(huì)老師叫我們回家畫地點(diǎn)，我就 很認(rèn)真的一筆一筆的畫，我想，等到有一天我長大了，有錢了，我就能去遨游全世界，那時(shí)我不但不怕迷路，而且還能用親切的口語，指點(diǎn)他人迷津呢！
讀書能使我們的心靈不受污染，懷有一顆慈悲的心。當(dāng)我的親戚朋友說錯(cuò)了話語，我還能糾正他們呢！讀書能使我的視野廣闊，博學(xué)多聞，總之，讀書對(duì)我們有益，我們應(yīng)該多讀書。
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