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    有趣的游戲作文

    時(shí)間:2023-12-14 09:43:22 游戲

    有趣的游戲作文

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

    有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文1

      今天,何老師給我們帶來一個(gè)游戲——我來比劃你來猜。

      游戲開始了,何老師先選出了組長(zhǎng):我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻(gè)組長(zhǎng)通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個(gè)參加游戲。

      何老師幫我選了一張?jiān)~——目瞪口呆,讓我給后面的同學(xué)比劃動(dòng)作,我輕輕拍了拍前面的同學(xué),她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動(dòng)作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的同學(xué)比劃了,我真為最后那個(gè)同學(xué)擔(dān)心。果然,最后那個(gè)同學(xué)沒猜出來,我們組輸了。

      接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的`圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個(gè)喝水的動(dòng)作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。

      到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結(jié)果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學(xué)們哈哈大笑。

      今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們?cè)偻嬉淮巍?/p>

    有趣的游戲作文2

      今天的作文興趣課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

      課間休息時(shí),何老師說:“大家肯定都累了,我們一起來玩?zhèn)游戲吧!”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲,一種是“我比劃你來猜”,一種是“看圖猜成語”。因?yàn)榭磮D猜成語沒有猜出來的話就會(huì)挨一下手板,大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。

      游戲開始了,我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語,再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí),我轉(zhuǎn)過身子,看見前面的`同學(xué)先是指了指自己的鼻子,接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵,我想了想大聲說:“大象!”掌聲響了起來,大家都用佩服的眼神望著我,我不禁有些沾沾自喜。

      輪到第二組玩游戲了,他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃,可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí),她按捺不住猜出答案的喜悅,竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華,哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴,此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著,十幾個(gè)耳朵聽著呢!“作弊,作弊!”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉,他們組也因此輸了游戲。

      最后只有我們組猜出了正確答案,大家都非常高興。

    有趣的游戲作文3

      作文課上,金魚老師說:“我們來玩一個(gè)游戲,名字叫摸瞎。”我們高興得手舞足蹈,游戲是在我們教室開展,有一個(gè)同學(xué)當(dāng)“瞎子”。去抓其他同學(xué),抓到誰誰就當(dāng)瞎子抓人,金魚老師首先選黃宇杰當(dāng)瞎子。游戲開始了,黃宇杰緊閉雙眼,他信心十足,左抓抓,右摸摸,同學(xué)們嚇得東逃西竄,有的站在桌子上,有的躲在桌底,有的.在亂跑,膽小的女生吳倩躲在金魚老師的后面。過了一會(huì),黃宇杰不費(fèi)吹灰之力就抓到了祁暢。該祁暢抓了,他抓來抓去,同學(xué)們很害怕,我躲在桌底,同學(xué)們暗示了祁暢說我在桌底,結(jié)果祁暢很快就抓到我了。

      該我抓了,我張牙舞爪,亂踢亂打,用了上我的“中國功夫”,張璞瑋在身后偷襲我,他沒料到我一轉(zhuǎn)身就把他給抓住了,“嘻嘻,”我聰明吧。接下來張璞瑋對(duì)我說:“把我弄生氣了,后果很嚴(yán)重。”說完他就閉上眼睛朝我奔來,嘿,我拿起地上的籃子一擋,擋住了,我趁機(jī)溜了。但是他還是死死地纏著我,最后終于把我抓到了。

      又該我抓了,我一會(huì)踢腿,一會(huì)打拳,一會(huì)亂抓,終于把我們班唯一的女生吳倩抓住了……游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場(chǎng)激烈而又有趣的游戲啊,你喜歡這個(gè)游戲嗎?反正我很喜歡。

    有趣的游戲作文4

      拔根是秋天專屬的游戲,雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉,但總是沒有秋天那滿地落葉,和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉,和同學(xué)的葉子根交叉,一邊說著自己的根有多厲害一定不會(huì)斷,一邊又期待著結(jié)果……

      這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。

      在周五中午,我和徐云菲趁著休息就去操場(chǎng)上打算去操場(chǎng)上溜達(dá)兩圈兒,再回班寫作業(yè)。剛出樓道,就看見滿地的銀杏葉,一時(shí)性起,撿起一個(gè)銀杏樹葉,就要和徐云菲比試,徐云菲看我這架勢(shì),撈起一根銀杏樹葉,就和我的葉子交叉,“卡”誰的葉子斷了?我急忙看了一眼,“耶”我贏了,我高興地蹦了起來,徐云菲不服輸,又撿起一根,我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次,哈哈,我又用千年老根贏了……

      到第六根的時(shí)候,我的“千年老根”“咔”的一聲斷了,誒,“千年老根”也有斷的時(shí)候啊。“那是!第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝!

      徐云菲撿起一根銀杏樹葉,我也撿起一根,交插,“咔”我的葉子斷了,就這樣,一根,兩根……無數(shù)根,我一直在輸。

      哦,我的`天哪,“萬年老根”甘拜下風(fēng),我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣,特別是和同學(xué)一起玩!

    有趣的游戲作文5

      今天,我在作文班做了一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

      老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條,然后宣布游戲規(guī)則,A組的同學(xué)寫名字,B組的同學(xué)寫在什么地方,C組的同學(xué)寫心情,D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后,一排四個(gè)同學(xué)站起來讀,這樣就連成了一句話。

      聽完了老師的規(guī)則,同學(xué)們很快就行動(dòng)起來,有的同學(xué)拿起筆就寫,有的`同學(xué)思考了一會(huì)兒再寫。“寫好了嗎?”老師問道。“寫好了!”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來,然后說:“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了:“哆啦a夢(mèng)在操場(chǎng)上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了,真是太好玩了。“火腿腸在天堂開心地打人。”

      今天這個(gè)游戲真是太好玩了,有空一定要再玩一次。

    有趣的游戲作文6

      今天,老師在教室里和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

      游戲開始了,老師先讓我們站成一個(gè)圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的`食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個(gè)個(gè)小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時(shí),只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

      我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。

      我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個(gè)時(shí)候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

      這個(gè)游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

    有趣的游戲作文7

      今天,萬象作文輔導(dǎo)班一上課,周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說:“同學(xué)們坐好了,今天我們來玩一個(gè)游戲。”老師這么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會(huì)一樣熱鬧。

      老師又對(duì)同學(xué)們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊(duì)來玩。我先伸出手,玩的同學(xué)把手放在我的手掌上,然后我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快。”同學(xué)們一聽更樂了。

      游戲開始了,先由男生隊(duì)的郭韶涵來玩,只見他像一條機(jī)靈的'小魚,剛把手放在老師手上時(shí),卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會(huì)兒,老師一直皺著的眉頭頓時(shí)舒展開了,好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí),郭韶涵的“躲速”有點(diǎn)慢了,還似乎有點(diǎn)驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓(xùn),老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊(duì)先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。

    有趣的游戲作文8

      今天,我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

      一開始,大家都爭(zhēng)著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來,這樣他就看不見了,我們大家就成了他的眼睛。

      游戲開始了,班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了,有的'指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒了主意,摸來摸去,像沒頭的蒼蠅一樣,不知道該聽誰的了。

      張新科停了下來,定了定神,好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

      看來盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

    有趣的游戲作文9

      今天,我們做了一個(gè)有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個(gè)“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了。”這時(shí),我們四個(gè)人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會(huì)很快,但我們錯(cuò)了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

      李諶鈺妹妹說:“我們國家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個(gè)沒有一個(gè)地過”。余柳靜說:“是啊,要一個(gè)企業(yè)一個(gè)的.過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。

      我們商量了學(xué)生一會(huì)兒,便派出自己一個(gè)重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報(bào)告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。

      劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時(shí)間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!

      從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場(chǎng)比賽讓我收獲真不小!

    有趣的游戲作文10

      一個(gè)陽光明媚的下午,我們快樂魔方作文班舉行了一個(gè)十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。

      紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組,每組三人,第一組的.同學(xué)寫時(shí)間,第二組寫人物,第三組寫在什么地方,第四組寫在干什么。

      只見宋老師笑容滿面地注視著我們,我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說:“比賽開始了。”

      劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”,看!劉琢言滿臉緊張地走上講臺(tái),好像在祈禱,希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字,只見她隨意抽了幾張紙條,紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”,她話音剛落,班里就像打開的自來水龍頭,嘩嘩大笑起來。

      緊接著,第二個(gè)幸運(yùn)兒也滿懷著激動(dòng)的心情,走上了講臺(tái),可能是因?yàn)樗o張了,所以抽取紙條時(shí)很謹(jǐn)慎,他抽了幾個(gè)紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑,整個(gè)教室成了一個(gè)笑的海洋。

      接下來一個(gè)個(gè)搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子,使人開懷大笑,比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。

      通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理,看來詞語亂搭配是會(huì)鬧出笑話的啊,所以我們要規(guī)范使用詞語。

    有趣的游戲作文11

      在陽光明媚的星期五上午,我們學(xué)校將要舉行一個(gè)逗拼大賽的游戲。

      首先王老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩瓶旺仔牛奶,在王老師的帶領(lǐng)下我們來到了操場(chǎng),只見同學(xué)們拿出了手中的.旺仔牛奶,在地上擺弄開了。同學(xué)們拿出了全身的絕活,洋相出了N次。都努力著想拼出一個(gè)完美的圖案。這時(shí)候,大家舌頭伸出,兩眼無光。讓人看得頭皮發(fā)麻。這時(shí)候,王老師過來了,告訴我們逗拼的方法,同學(xué)們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個(gè)圓圈,其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在邊上組成三個(gè)三角形狀的圖形。看著這些被我們排好的形狀,大家終于忍不住大笑了起來,嘴里不停得喊著:我們成功了,成功了。高興的一蹦三尺。

      這節(jié)課是多么的有趣啊,給我們留下了深刻的印象。 

    有趣的游戲作文12

      “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

      聽到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對(duì)了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯(cuò)了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

      游戲拉來序幕,四位“女中豪杰”登上講臺(tái),她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂,大家都爭(zhēng)先恐后的搶了起來。不一會(huì)兒,地上的紙團(tuán)被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個(gè)人笑咪咪,絲毫看不出來她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點(diǎn)一個(gè)人。“哈哈”我是兵,你捉錯(cuò)了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

      輪到我上場(chǎng)了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的.事,他們有的面無表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過一番觀察后,我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊,那時(shí)我心里別提有多高興了。

      游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

    有趣的游戲作文13

      今天早上,老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。

      老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”,游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛,張開大嘴,扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,伸出鋒利的爪子,好像好幾年沒有吃過飯似的,張牙舞爪地盯著“小雞們”,尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖,“母雞”看見了說:“別怕,孩子們,媽媽保護(hù)你!”

      “老鷹”開始進(jìn)攻了,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,小雞”們左躲右閃,“老鷹”爪子伸過去,抓住了一只“小雞”,并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了,“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的`寶貝,狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作,“母雞”向上攔,“老鷹”就彎下腰,伸手抓住了一只來不及躲閃的“小雞”, “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻,其它“小雞”嚇得四處逃跑,“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去,輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝,哈哈大笑。

      “老鷹捉小雞”的游戲真有趣!

    有趣的游戲作文14

      哈哈哈哈!一陣笑聲從教室里傳來。到底是怎么回事呢?原來是作文班的同學(xué)們?cè)谕妗皩懠垪l”的游戲,快跟我去看看!

      教室里很安靜,同學(xué)們都在寫紙條。有的同學(xué)一會(huì)兒就寫完了;有的同學(xué)正手托下巴,抬頭思考,想了一會(huì)兒才開始寫;還有的同學(xué)正認(rèn)真地寫著。寫完后,大家把紙條都交給老師。

      開始讀紙條了。我先上去隨手抽了四張紙條,讀了起來:“申公豹在十八層地獄玩蹦床!”同學(xué)們聽了笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)一邊笑一邊捂著肚子,嘴里還不停地說著:“哎喲,笑死我了,笑死我了!這是誰寫的?”有些同學(xué)還在下面邊笑邊說:“如果十八層地獄里有蹦床,那我就不用去游樂園了!”后面同學(xué)抽到的`句子更好笑,“小明在文具盒里生氣地跳舞!”“李麗在床上著急地游泳!”“王剛在教室里稀里糊涂地吃火鍋!”大家寫的句子真是千奇百怪。逗得同學(xué)們笑得直不起腰來。老師在一旁也被逗笑了。

      時(shí)間過得很快,下課鈴響了。同學(xué)們都意猶未盡。老師告訴我們從這個(gè)游戲中,要明白用詞準(zhǔn)確,恰當(dāng)很重要。不然,會(huì)鬧出笑話來的。

    有趣的游戲作文15

      今天午飯之后,王老師讓我們玩了個(gè)游戲,叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法:是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客,還是負(fù)責(zé)打聽情報(bào)的臥底,或者刺客?王老師接著說:“一共有四個(gè)人猜猜誰是‘007’。”

      我決定大膽地犧牲自我上去當(dāng)回模特,我覺得007應(yīng)該是個(gè)很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。

      游戲開始啦,我看見紙條時(shí),結(jié)果不是007,而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得,這個(gè)時(shí)候的`我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學(xué)懷疑我,李君說:“我最懷疑的人是白君,因?yàn)槲业牡诹懈嬖V我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護(hù)。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習(xí)慣的動(dòng)作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識(shí)淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君,因?yàn)楦?jìng)猜的時(shí)候,他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!

      游戲結(jié)束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君!簡(jiǎn)直讓我們難以置信!不過別看他一臉懵懂,其實(shí)是個(gè)好演員!怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。

      這個(gè)游戲太好玩了!

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