開(kāi)學(xué)的作文匯編(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“隨著歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚。”這句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了初中的.大門。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的大門。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂(lè)而不為?我還以為上了初中,同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天上午第三節(jié)課,我們?cè)诮淌依镩_(kāi)了一次辯論會(huì),討論“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的問(wèn)題。
辯論會(huì)開(kāi)始了,反方的江曉君首先發(fā)言:“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,因?yàn)楹芏嗳硕疾豢茨切┦裁疵『蛯?duì)我們有益的書(shū),而總是看一些漫畫(huà)書(shū)和那些暴力書(shū),這樣就使那些人去外面打打殺殺。社會(huì)上有許多殺人犯和搶劫犯就是因?yàn)榭炊嗔诉@些書(shū),才去外面殺人的'搶人家東西的!她的話音剛落,反方就給了她熱烈的掌聲。而我們正方的吳鉻淇就說(shuō):“古人都說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。如果我們不多讀點(diǎn)書(shū),又豈能走得更高更遠(yuǎn)呢?人們常說(shuō),讀書(shū)是智慧的結(jié)晶,假如我們不讀書(shū),又怎么會(huì)變得那么聰明呢?”吳鉻淇還沒(méi)有說(shuō)完,我們就給予了她熱烈的掌聲。反方也毫不示弱,梁施舜“呼”地一都聲站了起來(lái),振振有詞的說(shuō):“我贊同開(kāi)卷有必有益這個(gè)說(shuō)法,想必大家都知道社會(huì)上有些殺人犯都是因?yàn)榭炊嗔吮┝?shū),才去殺人的。有一次,我去書(shū)店,看見(jiàn)很多小學(xué)生都聚集在漫畫(huà)書(shū)架那邊,有一些中學(xué)生也有看暴力的漫畫(huà)。你們都說(shuō)自己能管住自己不看漫畫(huà)。可有多少人是說(shuō)話算過(guò)數(shù),還是很多同學(xué)在看漫畫(huà),所以我認(rèn)為開(kāi)卷不必有益!”這時(shí),我站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。如果我們不多讀點(diǎn)書(shū),又怎寫(xiě)出一篇篇好作文呢?所以,我認(rèn)為開(kāi)卷有益!” 同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著,整個(gè)班都沉浸有激烈的爭(zhēng)論之中。 這場(chǎng)辯論會(huì)讓我鍛煉了口才,還對(duì)“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”的這個(gè)問(wèn)題有了更加深刻的了解,這場(chǎng)辯論會(huì)使我終生難忘。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是星期日,也是我來(lái)到華校的第一個(gè)周末,對(duì)于一個(gè)新學(xué)校,對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,我充滿了喜悅和憧憬,但更多的卻是迷茫。上一周,我剛剛?cè)谌肓诉@個(gè)新的集體,雖然有些不太適應(yīng),但我知道,我只能去適應(yīng)環(huán)境,而不能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我自己。在這短短的華校的四天生活之中,我懂得了很多,不僅僅是知識(shí)方面的,還有規(guī)范、做人的方面。“華老師”教育我們?nèi)デ笳妗⑶笊啤⑶竺溃侠蠈?shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,做一名遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的合格的一名華校的中學(xué)生。
對(duì)中學(xué)生和小學(xué)生的`要求不一樣,中學(xué)生要以更加嚴(yán)格的行為準(zhǔn)則來(lái)要求自己,而不是再像小學(xué)生那樣。不過(guò)回想起來(lái),還是小學(xué)的那段時(shí)光最令人懷念,我現(xiàn)在甚至想回到三個(gè)月前,那時(shí)雖然忙碌但是親切,失去了數(shù)學(xué)老師拿著棍子給我們上課,講評(píng)考卷,沒(méi)有了語(yǔ)文老師讓我們默寫(xiě)課文并罰我們抄課文的日子還真不習(xí)慣。那時(shí)候總想:快一點(diǎn)考試,做一名中學(xué)生多好啊!現(xiàn)在想起來(lái)還真幼稚。小孩子總是想當(dāng)大人,至中學(xué)的第二天我才明白媽媽為什么說(shuō)小孩子最好了。他們能為了一本新書(shū)合不攏嘴;能為了一件玩具擺弄上兩個(gè)小時(shí);能為了一個(gè)電視節(jié)目前仰后合;能為了一個(gè)手電筒研究三兩個(gè)小時(shí)。孩子的確是無(wú)憂無(wú)慮的……
聽(tīng)不見(jiàn)殷老師罵人,看不見(jiàn)黃老師發(fā)火,總覺(jué)得缺了些什么,我知道那叫思念,思念過(guò)去那美好而又忙碌的時(shí)光。我總想再聽(tīng)一次殷老師用正宗的丹陽(yáng)話說(shuō)一遍:吃了忘狗屎的你!
不對(duì),我好像忘了些什么。瞧我這腦子,年紀(jì)大了腦袋都不……啊呀!不好,想起來(lái)了,今天十點(diǎn)半要到校,現(xiàn)在十點(diǎn)十五了。我得趕快走了。總之,在這中學(xué)生活之中,我一定再接再厲,勇攀高峰!
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