童話作文匯編【6篇】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話作文6篇，歡迎大家分享。
童話作文 篇1
圣誕節快到了，兔媽媽有兩個女兒和兩個兒子，因為它們家十分貧窮，所以每個孩子只有五十元買圣誕禮物。兔媽媽想：它們怎么可以買到稱心如意的圣誕禮物呢？
圣誕節前夕，兔媽媽帶著四個孩子去商店買圣誕禮物。走進商店，商店里已經擠滿了小動物們了，小動物們擠來擠去，你給我一點暗示，我給你一點暗示，互相猜想著對方想要什么樣的圣誕禮物……兔媽媽約定一小時后一起回家。
只有兔媽媽的小女兒兔小甜在柜臺買朱古力。朱古力很便宜，三元錢可以買一大把。兔媽媽有些生氣，心想：這孩子到底用這五十元干嘛了？
一回到家，兔媽媽馬上把兔小甜叫來打算和它好好談談到底是怎么一回事？還沒等它問，兔小甜就先開口了：“媽媽，我本來想送哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看見一棵救助中心的‘禮品樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一只小熊寫的。它一直盼望圣誕老人送給它一個穿衣服的.變形金剛。于是，我取下了卡片，買了變形金剛，把卡片和變形金剛一起送到了救助中心的服務臺。”兔小甜說話的聲音非常低，顯然在為無能買到像樣的禮物給我們而難過。“我的錢就……只夠買這些朱古力了。可是媽媽，我們這么多人都能得到許多禮物了，而那只小熊卻什么也沒有。”
兔媽媽連續給了兔小甜幾個飛吻。它對其它的兔寶寶說：“這個圣誕節，它不但送給我們朱古力，還送給我們善良、仁愛、關心、同情和體貼，以及一只陌生小熊夢寐以求的變形金剛。”
童話作文 篇2
冬天到了，外面的松樹像穿上了潔白的蛋糕裙;在空中飄揚的雪花像白色的蝴蝶一樣翩翩起舞;大地像穿了一件白色的大衣;木桌像披上了雪白的棉被。這是一個銀裝素裹的世界，安靜而祥和!
大雄和哆啦A夢、哆啦美約著靜香、小夫和胖虎去外面玩雪。小夫拿著一個網子說：咦!網子可以捉蜻蜓，我也可以捉雪花玩!于是小夫拿著網子到處追雪花，雪花調皮地東躲躲，西藏藏，讓小夫一直可望不可即。小夫生氣了，他去找哆啦A夢借了一個靜止道具，一下子就捉到了非常多的雪花。
胖虎在給哆啦美堆一個冰堡，冰堡的上面還堆了一個哆啦美的'頭像。哆啦美高興地說：謝謝你，來喝一點水吧!胖虎喝了水，又熱火朝天地堆了起來。
大雄在給靜香用冰做頭飾。大雄拿著冰慢慢地刻成一朵冰花，再把一朵朵冰花拼成花環。靜香戴上頭飾后非常開心!
哆啦A夢把各式各樣的冰花裝進瓶子里，用放大鏡觀察它們的形態，哆啦A夢還想著要開一個雪花博物館呢!
他們玩得非常愉快，都流連忘返了!
童話作文 篇3
有一天，小鴨正在森林里散步，一不小心掉進大樹旁的深坑里，它拼命地哭喊：“救命呀！救命呀！”
遠處的小象、小熊、小猴聽到了小鴨的聲音，它們急忙跑到小鴨的對面，它們說：“小鴨，怎么了？”小鴨說：“我掉進了深坑里，求求你們救救我吧！”它們都說：“放心吧，我們一定想辦法把你救上來！”
不大一會，小熊想出了辦法，它去對面的`河邊打了一桶水，回來說：“你們幫幫忙！”小猴和小象說："幫什么忙？"小熊：“你們幫我打水倒進坑里，坑里填滿水，小鴨不就能浮上來了嗎?”小猴和小象說：“對呀！”它們開始運水，可是坑怎么也填不滿。
這時，小猴說它也想出了一個辦法。它就去對面的竹林找了一根很長的竹竿，跑回來。它爬到大樹上倒立，把竹竿豎進坑里，讓小鴨抓住竹竿上，可小鴨怎么也抓不住。
看到這一幕，小象興奮地說：“我來試試。”它把自己的鼻子伸進坑里，讓小鴨爬到自己的鼻子上。小鴨被小象卷到鼻子上，小象往后一退，鼻子往上一抬，小鴨就被出來了。大家圍著小鴨問寒問暖。
小鴨說：“我會永遠記住你們的！尤其是小象的鼻子！”
大家異口同聲地：“小象鼻子可真厲害呀！”
童話作文 篇4
“不好啦！不好啦！”，小兔子菲菲邊喴邊向森林中跑去，小動物們急忙地跑來問：“出什么事了菲菲？”菲菲上氣不接下氣地說“伐木工人要來砍我們的樹啦！"大家聽了又害怕又緊張，小聲的討論著。老虎聽了說：“這有什么好怕的，我明天出去吼幾聲，他們就會嚇跑了。”
第二天，動物們被巨大的`電鋸聲震醒了，老虎沖了出去，對著伐木工人大吼起來。可是，老虎吼了東邊的，西邊的電鋸聲又響起來了，老虎跑來跑去的，累得半死。
這時，大象爺爺說：“這樣不是辦法，我們應該團結起來，齊心協力一起來保衛我們的森林。”大象爺爺把動物們分成兩組，一組守住森林的東邊，另一組守住森林的西邊。聽到哪一邊的電鋸聲，哪一邊的動物們就一起喊叫著，一起沖出去，把伐木工人趕出森林。大家按照大象爺爺說的方法做，很快就把伐木工人趕出了森林。
動物們非常開心，大家知道只有團結一心，齊心協力才能保衛我們的家園。
童話作文 篇5
有一天，水和土在森林里激烈地爭吵著。
原來，它們倆在爭誰的本領最大。爭了半天，誰也不服誰，水怒氣沖沖地說：“我們自己給自己打分不算數，我們去問問別人的意見。”土惱怒地答應了。
它們看到了小魚，水平靜了一下情緒，問：“小魚啊！小魚，你說我們倆誰的.本領更大呢？”小魚回答道：“當然，是水叔叔您啊。如果沒有您，我們怎么生存呢！”土氣得直嘆氣，接著它們找到了螞蟻，土問：“我們倆誰的本領最大呢？”小螞蟻點頭哈腰地回答道：“肯定是土叔叔呀，要是沒有土叔叔的話，我又怎么能活呢！”土喜開顏笑地說：“哈哈！我贏了你一個回合。”它們倆一直不停地問下去，但碰到的不是說水好，就是說土好，怎么也分不出勝利。
最后，它們找到了森林里最聰明的倉鼠包包。包包拍拍他們的肩膀說：“其實你們的本領一樣大。你們最近老是這樣爭來爭去，沒有做好本職工作，現在很多植物要不缺水要不少土，都不能正常發芽，其實，你們呀，誰也離不開誰。”水和土聽了，都慚愧地低下了頭。從此，它們成了一對形影不離的好朋友。
老師點評：非常新穎的“爭吵”，能細致刻畫兩人爭吵時的神態動作語言，富有畫面感，真棒！
童話作文 篇6
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物回家。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的'，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！
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