童話的作文300字4篇(推薦)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文300字 篇1
一幅五彩繽紛的畫上，一些線條在七嘴八舌地評論它們的小主人。
先是紅線條發話：“我們的小主人有很多優點呢！比如：閑的時候，為爸爸媽媽盛水；每天爸爸媽媽上班回來，小主人總會幫拿東西......反正是多的是就對了。”
黑線條聽了，馬上反奪說：“小主人是有很多優點，可她也有不少缺點啊。比如說：一放學回家就看電視，書包都由爺爺拿；晚上喝完牛奶，盛牛奶的碗又不拿到廚房，要奶奶第2天收拾......也是很多缺點的.呀!人又不是十全十美的嘛!”
白線條伸了伸懶腰，慢慢地說：“小主人還是個小小電腦迷，小小電視迷呢！電腦游戲她最愛玩“泡泡堂”，“大富翁7”，小主人一玩起來就沒完沒了，不吃飯都行！”
這些線條可真大膽！你問我為啥聽得懂線條的對話嗎？告訴你吧，我就是線條們所說的小主人！
童話的作文300字 篇2
森林里的仙女們都有自己的法杖，但如果仙女的法杖不見了，那些仙女不一會兒就會消失。
安妮是一位善良的仙女，她可以決定每個人的命運。有一天她來到公園玩耍，公園里百花爭艷，綠樹成蔭，這畫一般的'景色浮現在安妮眼前，讓她陶醉其中。她一會兒捉蝴蝶，一會兒蕩秋千，一會兒去爬樹，玩得不亦樂乎。休息時，她卻發現法杖丟了，心想：完了，我恐怕就要消失了！
面對法杖的不翼而飛，安妮十分害怕，她把自己關進房間，不吃不喝，朋友們都特別擔心。而法杖卻在和小魚們快樂地玩耍，一會兒給他們變鉆石，一會兒給他們變煙花，小魚們興奮得直拍手。
小魚們跟著法杖來到了森林，不知誰喊了聲：“看！安妮的法杖！”仙女們都嗨了起來，像炸開了鍋一樣。安妮看見了，剛想去拿法杖，就倒在了地上，看來沒有法杖，她什么也做不了。
這時，窗外，一道光照了進來，法杖看著快要消失的主人，心里無比傷心，馬上給安妮做了她最愛吃的紅燒魚。安妮抱住法杖流下了眼淚：“你終于回來了，我以后不會弄丟你了！”法杖變出毛巾給她擦干淚水，安妮又恢復了精神！
從此，安妮每時每刻都拿著法杖，法杖也緊跟著安妮……
童話的作文300字 篇3
有一只能吹善舞的烏龜在山洞口悠閑地吹著笛子。
一陣陣優美的笛聲吸引來了一個惡人和他的兒子，惡人站在洞前柔聲地叫道：“可愛的烏龜，在家嗎？”“在家”烏龜在洞里應聲，“烏龜，今天天氣真的很好，我帶你出去玩吧！”“真的嗎，你愿意帶我去玩？那真是太好了！”
當烏龜把腦袋探出洞口時，惡人伸手一把抓住了烏龜的腦袋，惡狠狠地扔進放在腳邊的竹簍，然后他轉身對兒子說“看好烏龜，我去周圍看看，還有什么可以抓的。”
烏龜在竹簍里既傷心又害怕，傷心的是惡人騙了自己，害怕的.是惡人不知道要怎樣處理自己。想到這些它決定必須想辦法離開這里。
烏龜靈機一動，想出了一個好主意。它又吹起了笛子，笛聲傳到惡人兒子的耳朵里，他附下身對烏龜說“你吹的笛子真好聽。”
烏龜仰著腦袋說“我跳舞比吹笛還好呢！”
惡人的兒子聽了，立刻打開了竹簍，請烏龜出來跳舞。烏龜出了竹簍后便跳起舞來，一邊跳一邊向山洞靠近，跳著跳著烏龜就躲進了山洞里。
惡人回來后發現了烏龜使計脫身，他并不甘心，在山洞前再次使用他的甜言蜜語，可聰明的烏龜吃一塹長一智，再也不上當了。
童話的作文300字 篇4
這一天，動物王國的國王來到一片廣闊的大草原上，他召集了所有的動物來開會，動物們都聞訊趕來，原來是獅子國王要為動物世界增添一份色彩，打算在動物中選出一位栽培花草樹木的能手，小豬和小熊都舉手報名了。
第二天，勤勞的.小熊為了種出美麗的花朵，就找了知識豐富的蝴蝶小姐，他問：“蝴蝶小姐，請您告訴我，我應該怎樣種出美麗的花朵呢?“好吧，那我就和你講講吧!第一步，要搭好擋雨的雨棚，第二步，拿到種子后，把種子一個個分類播撒，第三步，天天給花兒們澆水、施肥、捉蟲”，蝴蝶小姐說。“原來這樣啊，謝謝您了”。小熊說。
小豬這邊呢?小豬找到了種子后，把不同類型的花朵種子隨便亂撒，他即不搭雨棚也不澆水，就更別提捉蟲了。小豬現在的花朵已經枯萎了。
小熊呢?她每天都照料著花兒，沒多久，小熊的花園里就長出了各種各樣的花兒，一朵比朵美。
過了幾天，小豬聽說獅子國王要來檢查，花兒長的怎么樣了，小豬嚇了一大跳，趕緊從夢里醒來，想重新種一次，可已經來不及了。
最后獅子國王對比了兩位動物栽培，結果宣布小熊獲得了“栽培小能手”的稱號，并給小熊戴上了獎章。小熊很高興，不過小熊發自內心的高興還是自己沒有半途而廢。
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