會(huì)變的老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的會(huì)變的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
會(huì)變的老師作文1
我有一位“會(huì)變”的老師，她就像一個(gè)調(diào)色盤，每個(gè)時(shí)期都呈現(xiàn)出不同的顏色。這位老師長(zhǎng)著圓圓的臉，一雙小眼睛在濃濃的眉毛襯托下就顯得更小了，但是一上課，她小小的眼睛就像插上了電源，立刻亮了起來！她平進(jìn)喜歡穿一身休閑裝，和她隨和的性格很匹配，說起話來，洪亮又不失親和力。她有一種“神功”——會(huì)變。
“鈴鈴………”上課鈴聲響了，教室里那嘈雜的聲音還在持續(xù)著。就在這時(shí)，我看到老師已經(jīng)站在了教室門口，怒目圓睜，臉上青筋爆起，表情扭曲，甚至都能看到她臉上張開的毛孔。她氣沖沖地走上講臺(tái)，眼神中帶著怒氣，又摻雜著失望。她揚(yáng)起顫顫巍巍的手“啪”的一聲落在桌子上，這一聲顯得如此震耳欲聾，教室里頓時(shí)雅雀無聲。此時(shí)，老師是憤怒的.紅色。
可別看課堂上的老師眼里容不得沙子，那般嚴(yán)厲。可是一到下課時(shí)，她就變得“調(diào)皮可愛”，我們一起踢毽子、丟沙包、打雪仗，講笑話時(shí)最為有趣，我們差點(diǎn)兒把眼淚都笑出來了，老師也笑成了一朵花。此時(shí)，老師是快樂的黃色。
這就是“會(huì)變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但是可以構(gòu)成“七彩”的師生關(guān)系。她的“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快”這句話一直激勵(lì)著我們。我喜歡這樣的老師。
會(huì)變的老師作文2
親愛的劉老師：
您好，原諒我冒昧地給你寫這封信，因?yàn)槲矣泻芏嗟男睦镌挶镌谛睦镄睦锖芫昧恕?/p>
劉老師，我覺得您像媽媽。天冷了，您會(huì)提醒我們多穿衣服；遇到挑食的學(xué)生，你會(huì)告訴他，好好吃飯，身體才會(huì)健康；下雨天，您一定會(huì)提醒我們路上注意安全……只有媽媽才會(huì)這么細(xì)心啊。
劉老師，有時(shí)您也像位醫(yī)生。有一天，我感覺頭暈暈的，就趴在桌子上。您一眼就發(fā)現(xiàn)了，趕緊走過來摸摸我的額頭，“不好，大概有39度，趕緊去醫(yī)院！”到了醫(yī)院，醫(yī)生一量體溫，38。5度。此時(shí)，我和媽媽對(duì)您有說不出的`感激！
劉老師，有時(shí)您又像個(gè)孩子。上課時(shí)，您會(huì)時(shí)不時(shí)講個(gè)我們喜歡的笑話，讓我們可以帶著笑容上課。有調(diào)皮的男生搗亂，您會(huì)撅著嘴像個(gè)孩子似的生氣，直到他們向您認(rèn)錯(cuò)為止。跳繩比賽得了冠軍，你高興地和我們抱在一起跳啊、喊啊。您真是太可愛了！
劉老師我不太會(huì)用優(yōu)美的語(yǔ)言來贊美你，只是說了一些心里話。
祝您永遠(yuǎn)年輕美麗！
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月26日
會(huì)變的老師作文3
我有很多老師，但我最喜歡的還是教英語(yǔ)的林老師，她還是我們班的班主任，也可以說是一個(gè)魔術(shù)師。她常常會(huì)給我們帶來意想不到的'驚喜。
四年級(jí)第二學(xué)期的散學(xué)典禮上，林老師悄悄地訂了五個(gè)大蛋糕，還把她們家的貓咪帶來了。在吃蛋糕前她對(duì)我們?nèi)鰦桑f：“請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)美少女在吃東西之前拍幾張照唄！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，林老師會(huì)變成一位溫柔的“媽媽”。我們?cè)陂L(zhǎng)跑接力賽的最后一棒時(shí)，眼看就要贏了，那位同學(xué)卻不小心摔倒了，雖然他堅(jiān)持跑下來了，但我們還是得了倒數(shù)第一名。很多同學(xué)情緒低落，林老師安慰我們說：“提起精神來，下一個(gè)項(xiàng)目我們拿第一！”不出林老師所料，在兩人三足的比賽中我們真的拿了第一名。退場(chǎng)的時(shí)候，老師怕我們太熱了，就讓我們提前走了，還讓家委給我們每人發(fā)一瓶水。
別看我們林老師平時(shí)溫柔可愛，發(fā)起火來可比老虎要兇多了。有一次我們?nèi)喽紱]考好，林老師大發(fā)雷霆，把我們每個(gè)人都單獨(dú)訓(xùn)了一遍，那嚴(yán)厲的樣子把我們?nèi)喽颊鞣恕２贿^這種方法還是很有效的，在不久后的期末考試中我們班考了全年級(jí)第二的好成績(jī)！
林老師性格多變，但我還是很喜歡她，希望她可以一直做我們班的班主任。
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