成長煩惱的作文精華4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長煩惱的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。 可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。 昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業之多難為了嬉戲之少，老師之嚴肅阻抑了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
一個脆弱的我，被敵人瞄準了弱點猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在血場上犧牲了，可一個睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的.一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。似乎茶的清香已彌漫了世界，我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘煩’滋味，可在這山重水復的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是沼澤千里，棘叢萬丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山綠水了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那苦中有樂的水，去品味成長的煩惱，煩著煩著，時光也走著走著，經歷也多著多著，再一次去品味那茶，那苦澀似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……
成長煩惱的作文 篇2
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱，這些煩惱堆積起來，猶如一座大山，壓得我們氣都喘不過來了。當然，我也不例外。我的煩惱是：同學們總說我和我們班的趙澤源的關系是大人們的“愛”。
我和趙澤源只不過是普普通通的同學關系，可是同學們卻把這種關系說成大人們的“愛”，你說我能不為這而煩惱嗎？
五年級的時候，趙澤源剛剛從別的學校轉來，老師就把她調成了我的'同桌。漸漸的、漸漸的，我發現她的字寫得好，畫畫也不錯，就開始欣賞她、賞識她。明明是欣賞，卻被同學們說成了“愛”。
我還發現自從趙澤源成為我的同桌后，同學們異樣的眼光時時向我投來。我便把我怎樣欣賞趙澤源的、同學們怎樣看待的記在了本子上。怪我貪玩，不小心把日記本放在了桌子上，剛巧楊克燾經過，我的日記就被他偷看了。看了不說，竟在班上大力宣傳，這事一傳十、十傳百，搞得全校都知道了，讓他們更相信了那是“愛”。
更可笑的是，有一次，我剛剛來到學校，正準備交作業。這時，覃小泉一個響亮的聲音在我耳邊響起，這聲音宛如一把鋒利的刀在剜我的心。他說：“喲，顧睿你老婆來了。”聽了老婆二字，我蒙了。原來，趙澤源來了……
外邊刮起一陣風，什么時候會停呢？我也不知道。
成長煩惱的作文 篇3
轉眼間，我已經13歲了。馬上要考初中了，爸爸媽媽都在為我著急，幾乎每天都在討論送我到哪邊去讀書。太近吧，學校不好；太遠吧，每天來回路程幾十分鐘，也不現實，直到現在，他們還在討論這個問題。
每天放學回家，就問作業多不多，我說不多，他們很懷疑，說：“你是不是沒做作業？”我說不是。大約就十來分鐘吧，我就把作業做好了。爸爸說：“怎么那么快？”我說：“是老師布置得少。”爸爸半信半疑。有時，我一回家，就說我作業寫完了，他們更懷疑了。我努力解釋，說老師叫我們在學校里寫的，他還偏不信，說：“都六年級了，怎么作業比低年級的都少？”我真的.沒法回答了。可我是被冤枉的呀！
考試過后，爸爸就問我成績怎么樣，我說不知道。爸爸就說：“怎么還不出來，是不是沒考好？”我激動地說：“哪有那么快嘛,至少再過一天。”成績出來了，我說考的不好，媽媽就讓我去好好看書；要是考的還可以，就叫我不要驕傲。只有考到了前五名，才會夸我。他們一直問第一名考多少？我實話實說媽媽說你和第一名怎么差么多？我就說：“那比我考的低的同學也比我低得多哇！”結果就被我媽媽罵了一頓。
啊，成長的煩惱真多啊，長得越大，煩惱就越多，我真想回到小時候那無憂無慮的生活里呀！
成長煩惱的作文 篇4
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。
班干部的煩惱
同學們總是說：“班干部的權力是至高無上的。”可他們并不知我們班干部有多大的煩惱，為班級付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來到學校，檢查教室里的衛生，帶同學們早讀，中午還要指揮同學們下樓抬飯上來。這是多么辛苦啊！如果有做得不周到的地方，我們班干部還要受到嚴厲的懲罰呢！哎……
考試的煩惱
每一次上課，數學老師都會來個臨時考試，搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們去解答。這些題目使我們內心十分痛苦：哎這一次又沒有考好，這下班上同學又要笑話我了。這種心理總會驅使我們去作弊，去抄襲。
可是如果被老師、同學發現了，老師又會在家長群里通報了，這可免不了一頓責罵了。哎……
友情的煩惱
每個人都有自己最好的閨蜜，我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離，就連上廁所都要一起，晚上睡覺前我們都要打個電話聊一聊。
俗話說：“友誼的`小船，說翻就翻。”
在某一節語文課上，我們倆竟然因為一個題目的正確答案而吵了起來，我說“善良”更好，可她偏偏覺得“友善”更好。為此，我們冷戰了幾周，要不是家長出面言和，估計我們再也不說話了呢！
在六年級這個階段里，我嘗到了煩惱的滋味。原來，在成長過程中，我們是不可能一帆風順的，還有很多未知的煩惱在等著我們呢！
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