【優(yōu)秀】寫外貌的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的寫外貌的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫外貌的作文 篇1
作為老鄭的學(xué)生,我不得不承認(rèn),他長(zhǎng)相平平。 他的整個(gè)臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。 最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著,一副隨時(shí)準(zhǔn)備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇,在大多時(shí)候是無(wú)法關(guān)上洞口閘門的,所以,牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了,可偏偏黑不溜秋,時(shí)不時(shí)還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間,讓人懷疑這個(gè)山洞就是個(gè)煙草加工廠。 山洞的上方,植被稀稀疏疏的,雜亂無(wú)章,看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊,形成兩個(gè)小溶洞,讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。
兩個(gè)小溶洞里卻是多年未修剪的雜草,再往里面,就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。 沿著山脊往上,盡頭是這座山崗核心——一對(duì)灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷,目光閃爍,在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對(duì)眸子神秘莫測(cè),變化無(wú)常。做他的學(xué)生,要是你的表現(xiàn)夠好,討他喜歡,那對(duì)眼睛便滿含粲然笑意,猶如神奇的星光,讓你頓生如沐春風(fēng),熠熠生輝的感覺(jué)。
可要是你不幸被他劃定為“后進(jìn)生”,那對(duì)灰色小眼睛就會(huì)射出一道黑豹似的目光,冷酷、尖銳、犀利,令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避,就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無(wú)完膚…… 那對(duì)灰色的小眼睛上,也種著兩塊植被,不過(guò)顯得茂盛了很多,像糾纏不清的樹根,朝上倒豎,比這茂盛的是長(zhǎng)在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的.黑發(fā)。
它們有時(shí)聽話,在頭上有規(guī)律地排列著,像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵,井然有序;不聽話時(shí),卻像一名名舞者,在風(fēng)“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動(dòng)青春”。只是,每一個(gè)舞者的動(dòng)作都不一樣,像在酒吧,跳得隨心所欲…… 我常想,這座蜿蜒起伏的山崗,該是經(jīng)歷了怎樣的滄海桑田才有了這番風(fēng)景?該是經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨侵蝕才有了這番面貌? “像我這么個(gè)生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個(gè)子,帶給大家的就是一種視覺(jué)污染!”老鄭常這么自我解嘲。但是,我不得不承認(rèn),就是這么一種視覺(jué)污染,卻霸道地?cái)z取我們的眼球,植入我們的心靈,侵占我們的生活領(lǐng)域…… 老鄭——我的班主任兼語(yǔ)文老師!
寫外貌的作文 篇2
我的語(yǔ)文老師是楊老師,她也是我們的班主任。
楊老師的瓜子臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的'有氣質(zhì)。
楊老師每次講課的時(shí)候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時(shí)總是繪聲繪色,把人物和景色講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著。我們都特別喜歡上語(yǔ)文課。
楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會(huì)我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和睦相處,多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時(shí),同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)厲的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)著。
我們?cè)跅罾蠋煹慕逃,沐浴著?yáng)光,吮吸著雨露,茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的語(yǔ)文老師。
寫外貌的作文 篇3
媽媽不高的個(gè)子,一頭烏黑的披肩卷發(fā),圓形臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇,說(shuō)起話來(lái)就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”講個(gè)不停
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前,媽媽總會(huì)問(wèn):“今天有什么東西要帶嗎?”每天臨睡前,媽媽總會(huì)不厭其煩地問(wèn):“該做的作業(yè)都做了嗎?該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎?”…考試前,媽媽又要嘮叨了,“記得寫名字;看清題意,不要急于答題;做完要檢查”…媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng),但正因?yàn)閶寢尩?嘮叨,我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè),一次次在考試中取得好成績(jī)。這一切都離不開我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無(wú)窮大的,可我的眼睛又不爭(zhēng)氣,媽媽嚴(yán)格控制我的上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí),我總想趁媽媽不在家,多玩一會(huì)兒。一次,做完作業(yè)以后,我就上網(wǎng)玩游戲,在媽媽回來(lái)之前,我就把能看見都?xì)缌,可是媽媽還是知道了。原來(lái)媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次,我吸取上次教訓(xùn),把瀏覽歷史上的記錄都刪除了,我暗暗地想:“嘿嘿,看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)!笨墒俏业娜缫馑惚P又打錯(cuò)了,還是被媽媽察覺(jué)了,媽媽說(shuō):“我摸了摸電腦,發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲,還有從你的眼神,說(shuō)話語(yǔ)言中,我就能得知!卑,誰(shuí)叫我做賊心虛呢,還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金晴”。
媽媽是你一次次鼓勵(lì)我,讓我有自信,您一次次批評(píng)我,讓我不走向歧途。媽媽謝謝您!媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你!I LOVE YOU 。
寫外貌的作文 篇4
一天下午我在公園玩,眼看要下雨了,我剛想往家趕,突然被嚇住了。在一棵大樹旁,黑壓壓一片,原來(lái)是成千上萬(wàn)的螞蟻正在忙碌地搬家。螞蟻們來(lái)來(lái)往往,卻忙而不亂,看上去整整齊齊,像一條流動(dòng)的黑絲帶,真讓人驚嘆!我呆呆地看了好長(zhǎng)時(shí)間,直到一聲響雷把我驚醒,我急忙跑回家。
在回家的路上,我想起大城市馬路上的情景:汽車來(lái)來(lái)往往,經(jīng)常發(fā)生交通擁堵,有時(shí)一堵就是好幾個(gè)小時(shí),甚至發(fā)生交通事故,給人們的生活帶來(lái)極大的不便。我感到迷惑不解,馬路上有交警指揮,有紅綠燈和很多的.交通標(biāo)志,可還是經(jīng)常堵車。而螞蟻們沒(méi)有指揮道路的“交警蟻”,更不用說(shuō)紅綠燈、各種交通標(biāo)志了,可它們?yōu)槭裁淳蛷膩?lái)不會(huì)“堵車”呢?
回家后我查了資料。原來(lái)有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),他們觀察發(fā)現(xiàn):成千上萬(wàn)的螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí),如果一只螞蟻從一條相對(duì)擁擠的道路搬運(yùn)食物回家,迎面碰到一只螞蟻就會(huì)把那只螞蟻推到另外一條路上;如果這只螞蟻從相對(duì)通暢的道路搬運(yùn)食物回家,迎面碰到一只螞蟻就不會(huì)理睬繼續(xù)回家。螞蟻就是這樣傳遞道路信息,從而保證道路的暢通。
如果我們能發(fā)明一種信息接收器,那該多好!這種信息接收器可以提前告訴后面的車輛前方路況信息,讓他們及時(shí)改道。那樣道路就能暢通,再也不會(huì)有交通事故了。人們的生活就會(huì)更美好。
寫外貌的作文 篇5
我的妹妹今年7歲了,紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,雙眼皮,大眼睛。她笑的.時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她鼻子棱角分明。最好看的就要數(shù)她那張櫻桃小嘴了。別看長(zhǎng)得好,可她最膽小。
記得有一次,我們?nèi)胰巳P凰山玩。走著走著,昭玥{我妹}看見小猴拉車,就吵著要去玩,我們說(shuō)不過(guò)她,只好帶她去。買了票,昭玥一個(gè)人坐上去了。票剛買完,昭玥看見我們都不去坐,于是,她問(wèn)我:姐姐,你和弟弟不坐玩嗎?我說(shuō):哦,我不玩,弟弟太小了,不能玩。一聽我這么說(shuō),昭玥嚇得哭了起來(lái),一邊哭還一邊說(shuō):媽媽,我不玩了,我要下來(lái)。嗚嗚嗚嗚沒(méi)辦法,只好把妹妹抱下來(lái),讓弟弟去玩。嗨,膽小鬼。
還有,一天晚上,家里來(lái)客人了,爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻,昭玥看見外面黑乎乎的,于是她輕聲問(wèn)我說(shuō):姐姐,我能不能不去?不能,老爸讓我們兩一起去,不是讓我一個(gè)人去。我意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)。于是,妹妹只好硬著頭皮和我去了,一路上,她一會(huì)兒抓我衣服,一會(huì)兒把我手死抓著不放。唉,真是個(gè)膽小鬼,連一段路都不敢自己一個(gè)人走。
唉,你們說(shuō),她這么膽小,我真擔(dān)心她長(zhǎng)大之后該怎么辦。唉。
【寫外貌的作文】相關(guān)文章:
寫外貌的作文02-03
寫外貌的作文[經(jīng)典]07-25
(精選)寫外貌的作文11-13
寫同學(xué)的外貌作文12-24
寫同學(xué)外貌作文11-07
[推薦]寫外貌的作文10-14
寫外貌的作文【實(shí)用】10-16
寫媽媽外貌的作文08-26
(優(yōu)秀)寫外貌的作文08-12
寫同學(xué)的外貌的作文08-24