動(dòng)作作文(集錦4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇,希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文 篇1
“零,零,零。”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。這是窗外還在下著淅淅瀝瀝的小雨,伴著“嘀嗒,嘀嗒。”的雨聲我們走出了教學(xué)樓。有的同學(xué)三五成群打著一個(gè)三走遠(yuǎn)了;有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘就背著沉重的書(shū)包奔跑在雨中。我一個(gè)人打著傘慢慢地走著。忽然一個(gè)二年級(jí)的小女孩在我的'身邊跑過(guò)去,她急著回家沒(méi)注意腳下的石頭,被它絆了一下,她倒在了雨水中,“哇,哇。”。這是在旁邊的小紅連忙將她扶起,“怎么樣子了,摔哪了?”
一個(gè)溫柔的聲音傳入了小女孩的耳中,“腿疼。”小女孩抽噎著地說(shuō)。“你別動(dòng)姐姐給你看一下。”小紅把他的褲子卷了起來(lái),看見(jiàn)腿上的血不停地往外流。小紅連忙用手紙把血擦凈,“啊!”“怎么了?”“疼。”“好我輕一點(diǎn).”小紅一邊吹著一邊把血擦凈,然后把書(shū)包里還有的創(chuàng)口貼給小姑娘貼上了。小紅讓小姑娘活動(dòng)活動(dòng),看看能不能走路。“你家在哪?”小紅問(wèn)小姑娘。“就在前面。”“我送你回家吧。”“恩。”
小紅背著小姑娘消失在了雨中。
動(dòng)作作文 篇2
正月初六的晚上,我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上,每一個(gè)電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約,我光榮。我”光盤“,我文明。”的標(biāo)語(yǔ)。
到了飯店,爸爸對(duì)我們說(shuō):“提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),我們要從現(xiàn)在做起!”接著,我們每人點(diǎn)了一個(gè)比較喜歡吃的菜。由于聚餐的人比較多,我們等了好一會(huì)兒菜才上來(lái),我們幾個(gè)小朋友狼吞虎咽的吃了起來(lái)。很快就有盤子見(jiàn)了底,吃的正香的'時(shí)候,表弟把一塊兒肥肉放在桌子上,看樣子不準(zhǔn)備吃了,我對(duì)著他說(shuō)了句:“要文明就餐,不能浪費(fèi)喲!”表弟連忙把肥肉又夾起來(lái)放進(jìn)了嘴里,大人們都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)跉g笑中都吃了個(gè)酒足飯飽,盤子幾乎個(gè)個(gè)見(jiàn)底,唯一沒(méi)吃完的一個(gè)菜,也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤”行動(dòng)。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐,讓“光盤”行動(dòng)的隊(duì)伍越來(lái)越壯大,讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)!
動(dòng)作作文 篇3
今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’!請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè)》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的.笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí),一陣快樂(lè)的圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
動(dòng)作作文 篇4
我很喜歡的健身運(yùn)動(dòng)是跑步,來(lái)到冬季,院校要求每日課間操時(shí)間要去操場(chǎng)健身運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運(yùn)動(dòng)。而大家三年級(jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步,圍住操場(chǎng)跑三圈。
跑完一圈的情況下,我已經(jīng)累到不行,湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣,慢吞吞的走在路上走,有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過(guò)去了一段時(shí)間,我逐漸喜愛(ài)上跑步,并且跑起來(lái)十分輕輕松松,我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料,跑步是有很多益處:運(yùn)動(dòng)健身,預(yù)防傳染病,鍛煉肺活量,推動(dòng)身心健康等。看過(guò)這種材料,我深有感受,原先跑步有這么多益處啊!
自然跑步也十分注重姿態(tài)的,假如跑步的姿態(tài)不對(duì),就不可以具有好的實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地,腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端,頭頂部維持正和直,眼光看見(jiàn)正前,不必僵硬手臂,緊握拳頭,徹底彎折手肘,維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上,不必太高或太低,2個(gè)手臂前后左右晃動(dòng),膝關(guān)節(jié)要拉高,呼吸要維持深層的勻稱的`呼吸,許多 情況下呼吸會(huì)自身調(diào)整,跑的快了,呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識(shí)分享給大伙兒,期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國(guó),讓大伙兒感受一下跑步的快樂(lè)。讓我們一起迷上跑步。
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