動(dòng)作作文(集錦4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的動(dòng)作作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
“零，零，零。”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)。這是窗外還在下著淅淅瀝瀝的小雨，伴著“嘀嗒，嘀嗒。”的雨聲我們走出了教學(xué)樓。有的同學(xué)三五成群打著一個(gè)三走遠(yuǎn)了；有的同學(xué)沒(méi)有帶雨傘就背著沉重的書(shū)包奔跑在雨中。我一個(gè)人打著傘慢慢地走著。忽然一個(gè)二年級(jí)的小女孩在我的'身邊跑過(guò)去，她急著回家沒(méi)注意腳下的石頭，被它絆了一下，她倒在了雨水中，“哇，哇。”。這是在旁邊的小紅連忙將她扶起，“怎么樣子了，摔哪了？”
一個(gè)溫柔的聲音傳入了小女孩的耳中，“腿疼。”小女孩抽噎著地說(shuō)。“你別動(dòng)姐姐給你看一下。”小紅把他的褲子卷了起來(lái)，看見(jiàn)腿上的血不停地往外流。小紅連忙用手紙把血擦凈，“啊！”“怎么了？”“疼。”“好我輕一點(diǎn).”小紅一邊吹著一邊把血擦凈,然后把書(shū)包里還有的創(chuàng)口貼給小姑娘貼上了。小紅讓小姑娘活動(dòng)活動(dòng),看看能不能走路。“你家在哪?”小紅問(wèn)小姑娘。“就在前面。”“我送你回家吧。”“恩。”
小紅背著小姑娘消失在了雨中。
動(dòng)作作文 篇2
正月初六的晚上，我家和親朋好友去飯店聚餐。一路上，每一個(gè)電子屏幕上都顯示著“我節(jié)約，我光榮。我”光盤“，我文明。”的標(biāo)語(yǔ)。
到了飯店，爸爸對(duì)我們說(shuō)：“提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，我們要從現(xiàn)在做起！”接著，我們每人點(diǎn)了一個(gè)比較喜歡吃的菜。由于聚餐的人比較多，我們等了好一會(huì)兒菜才上來(lái)，我們幾個(gè)小朋友狼吞虎咽的吃了起來(lái)。很快就有盤子見(jiàn)了底，吃的正香的'時(shí)候，表弟把一塊兒肥肉放在桌子上，看樣子不準(zhǔn)備吃了，我對(duì)著他說(shuō)了句：“要文明就餐，不能浪費(fèi)喲！”表弟連忙把肥肉又夾起來(lái)放進(jìn)了嘴里，大人們都哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)跉g笑中都吃了個(gè)酒足飯飽，盤子幾乎個(gè)個(gè)見(jiàn)底，唯一沒(méi)吃完的一個(gè)菜，也打包帶回了家。真真正正響應(yīng)了“光盤”行動(dòng)。
我們要從小養(yǎng)成這種節(jié)約的好習(xí)慣。文明就餐，讓“光盤”行動(dòng)的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)！
動(dòng)作作文 篇3
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級(jí)出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過(guò)不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂(lè)’！請(qǐng)歐陽(yáng)宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè)》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì)兒，由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，大家快樂(lè)地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的.笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí)，一陣快樂(lè)的圣誕歌傳入我的耳朵，原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài)，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對(duì)她們說(shuō)：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
動(dòng)作作文 篇4
我很喜歡的健身運(yùn)動(dòng)是跑步，來(lái)到冬季，院校要求每日課間操時(shí)間要去操場(chǎng)健身運(yùn)動(dòng)，一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運(yùn)動(dòng)。而大家三年級(jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步，圍住操場(chǎng)跑三圈。
跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實(shí)堅(jiān)持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過(guò)去了一段時(shí)間，我逐漸喜愛(ài)上跑步，并且跑起來(lái)十分輕輕松松，我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運(yùn)動(dòng)健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動(dòng)身心健康等。看過(guò)這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處啊！
自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對(duì)，就不可以具有好的實(shí)際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點(diǎn)線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見(jiàn)正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個(gè)手臂前后左右晃動(dòng)，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的`呼吸，許多 情況下呼吸會(huì)自身調(diào)整，跑的快了，呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識(shí)分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國(guó)，讓大伙兒感受一下跑步的快樂(lè)。讓我們一起迷上跑步。
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