微笑作文常用6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的微笑作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑作文 篇1
“又下雨了！”我抬頭看看天，不由抱怨著。望著滿街五顏六色的雨傘，我又想起了她的微笑。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，教室里十分悶熱，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在講臺(tái)上不知講著什么“天文地理”。我早已無(wú)心聽(tīng)講，直接把目光投向了窗外。
“喂，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”老師已經(jīng)走到我的桌前，敲敲桌子，面無(wú)表情地說(shuō)道。
“我…呃…”我支支吾吾地，半天沒(méi)有回答出來(lái)。
“就知道你回答不出來(lái)，一節(jié)課不知道在想什么，馬上初三了，就這樣子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”老師生氣地說(shuō)道。
我在心底暗暗地說(shuō)了句“魔鬼。”
她轉(zhuǎn)過(guò)身去叫另一個(gè)同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)非常流利地回答了出來(lái)，老師露出了欣慰的笑容，可我卻覺(jué)得，那笑好像在嘲諷我似得。
我討厭她的'笑！
“叮鈴鈴…”
啊！終于放學(xué)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的離開(kāi)了教室。到了校門(mén)口之后，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，咦？明明記得放好的，去哪里了？
雨越下越大，校門(mén)口的人也漸漸地走完了。
“你怎么還在這里？不回家嗎？”身后傳來(lái)熟悉的聲音。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)是她，低下了頭，沒(méi)說(shuō)話。
她看了看我手中被翻得亂七八糟的書(shū)包便明白了。
“是不是沒(méi)拿雨傘？”她一邊翻自己的背包一邊問(wèn)我，流露出關(guān)切的神情。
我“嗯”了一聲，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把雨傘就放在了我的手里。
“沒(méi)關(guān)系，你拿我的傘回去吧！我家就在附近，一會(huì)兒就回去了�！彼樕细‖F(xiàn)出了淺淺的微笑。
“不用……”我剛想把雨傘還給她，她卻己經(jīng)把背包放在頭頂上，冒著大雨沖了出去。
雨幕漸漸模糊了我的視線，可她高大的背影和那淺淺的微笑卻深深印在我的記憶中。
她的微笑，是如此的美麗。
微笑作文 篇2
在不遠(yuǎn)處的座位上，一個(gè)男生正在畫(huà)板上細(xì)致地勾畫(huà)著什么。哦，原來(lái)如此！她微笑著，擺好了一個(gè)自以為最好的姿勢(shì)，并選好角度，以便她剛好能看到他，又不會(huì)被他發(fā)覺(jué)。
這時(shí)，男生抬起頭盯著這邊看了好一會(huì)兒，然后又低頭畫(huà)了起來(lái)。金色的陽(yáng)光從窗口照進(jìn)來(lái)，披在女孩的肩上，那意境很美。美中不足的是窗臺(tái)上的幾個(gè)蘋(píng)果，沒(méi)精打采的。她感到自己在給別人當(dāng)模特，有些緊張。但是，她笑容可掬地看著前方，臉被陽(yáng)光映得紅撲撲的。男孩埋頭專(zhuān)注作畫(huà)，一抹陽(yáng)光灑在他臉上；女孩坐著，臉上始終保持著微笑。已過(guò)了半個(gè)小時(shí)，男孩仍默默地繼續(xù)著他的工作——時(shí)而看看女孩，時(shí)而埋頭作畫(huà)。
“他會(huì)把我畫(huà)成什么樣呢？會(huì)不會(huì)像《泰坦尼克號(hào)》中的女主人公那樣呢……”女孩暗想。
她像個(gè)軍人一樣“坐如鐘”，就這么坐了半個(gè)小時(shí)一一這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有畫(huà)完—她嘗到了當(dāng)模特的辛苦。原先暖暖的.陽(yáng)光此刻變得熾熱無(wú)比，她感到渴，卻不敢喝水，水杯就在眼前卻不敢去拿……
又十分鐘過(guò)去了，她感到微笑早已僵在臉上。她暗暗叫苦，腰酸背疼，四肢麻木——她已僵坐了四十多分鐘——等他畫(huà)完，恐泊她要變成雕塑了。是放棄，還是堅(jiān)持？她猶豫著……她堅(jiān)持著—人總得“敬業(yè)”吧！
終于，男孩停下了筆。總算熬出頭了！女孩如釋重負(fù)。她抬起頭，男生正拿著畫(huà)向她走來(lái)！近了……近了！她感到自己的心劇烈地顫動(dòng)著，快跳到嗓子眼了。男孩在女孩桌前停了下來(lái)，目光落在了她身邊的窗臺(tái)上。她羞紅了臉，等他開(kāi)口說(shuō)話，給自己一個(gè)涼喜。
這時(shí)，她偷偷瞥見(jiàn)他手中的畫(huà)板，頓時(shí)感到一陣眩暈。那畫(huà)板上畫(huà)的，竟是窗臺(tái)上幾個(gè)小小的蘋(píng)果！
微笑作文 篇3
老師的笑是親切的，是和藹的，二年級(jí)時(shí)的班主任林老師，臨終前的笑至今還在我的腦海中。
林老師今年六十多歲了，皺紋爬滿了她的額頭，她的眼睛閃閃發(fā)亮，仿佛能看透每個(gè)學(xué)生的心。我那時(shí)不知怎么了，迷上了畫(huà)畫(huà)，下課畫(huà)，上課也畫(huà)，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)完全沒(méi)有興趣，成績(jī)也直線下降。一次上課的時(shí)候，我在課桌下畫(huà)畫(huà)，忽然聽(tīng)到喊聲：“陳丹蘭！”我應(yīng)聲站了起來(lái)，林老師意味深長(zhǎng)地看了我一眼就又叫我坐下了，我明白了她叫我的意思。
下課后，我走到老師的辦公室，我想：等待我的一定是一頓狠狠的批評(píng)，沒(méi)想到林老師卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“陳丹蘭，你的畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)呀！應(yīng)該發(fā)揮你的特長(zhǎng)�！�
對(duì)于老師稱(chēng)贊的話語(yǔ)，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白，只是默不作聲，過(guò)了一會(huì)林老師臉上顯出嚴(yán)肅的神情說(shuō)：“畫(huà)雖然畫(huà)得好，但學(xué)習(xí)成績(jī)不好可不行！”我膽怯地說(shuō)：“那我以后就不畫(huà)了。”
林老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉！你怎么和我想不到一塊呢？我不要你畫(huà)時(shí)，你偏偏要畫(huà)，現(xiàn)在我要你畫(huà)了，你又不想畫(huà)了，真的，我支持你畫(huà)�！蔽覒岩晌易约郝�(tīng)錯(cuò)了，“但我不支持你上語(yǔ)文課時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，最好是利用課余時(shí)間來(lái)畫(huà)，畫(huà)好了就給我看看，好嗎？”林老師說(shuō)的是那么平和。
我高興得不得了，要不是在辦公室，我想我會(huì)跳起老高，林老師用雙手?jǐn)n了攏她那銀白的頭發(fā)，她是那么地和藹可親。我恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮，轉(zhuǎn)身飛快地跑出了辦公室。從此，我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步了，學(xué)習(xí)也更專(zhuān)心了，當(dāng)然，各科成績(jī)也不差！
然而，就在我一帆風(fēng)順的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，林老師患病住院了，聽(tīng)說(shuō)還病得不輕。星期六的下午，我?guī)Я艘环?huà)和一束鮮花去看老師，也真怪，同學(xué)們不約而同都來(lái)到了醫(yī)院，到了病房門(mén)口，我的心跳得厲害，有一種不祥的預(yù)感。在班長(zhǎng)的'帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)地走進(jìn)了病房，看到了林老師。“林老師！”同學(xué)們不約而同地喊了一聲，林老師看了一眼我們，同學(xué)們看到這一幕，也禁不住地流下了眼淚，看著這一群可愛(ài)的孩子，老師沒(méi)有多說(shuō)話，只對(duì)我們微微一笑……我舉起了我畫(huà)的畫(huà)，那一瞬間，同學(xué)們都明白了什么似的，病房里一陣哭聲，醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，“孩子們，好好學(xué)習(xí)吧！林老師會(huì)好起來(lái)的！”
沒(méi)過(guò)幾天，我們參加了林老師的遺體告別儀式，同學(xué)們都很傷心，后來(lái)才知道，林老師得了癌癥，是晚期。
多好的老師啊！她那寄托著希望的微笑，是那么親切��！
微笑作文 篇4
微笑的力量在我的記憶深處，珍藏著一個(gè)微笑，它時(shí)刻鼓舞我?jiàn)^進(jìn)，激勵(lì)我振作，帶給我力量……
那是一個(gè)春天的傍晚，我一個(gè)人在大街上游蕩。我中考考砸了兩門(mén)功課，挨了爸爸一頓訓(xùn)斥，又和好朋友吵了一架，心情十分不好，真想找個(gè)地方大哭一場(chǎng)�！鞍Γ趺催@么倒霉，全讓我趕上了！”我狠狠地踢著一塊石頭，發(fā)泄著心中的怨氣。 隨著石子的滾動(dòng)，我抬頭看見(jiàn)一個(gè)坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路，或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧，我跑過(guò)去幫她�！爸x謝，謝謝！”她一邊謝我，一邊自己用力搬動(dòng)輪子。我偷偷打量了她，心一下子縮緊了：那潔白的.裙擺下，只有一條腿！我看她不過(guò)十四五歲，她垂頭喪氣的，像霜打了的茄子一般。我問(wèn)她為什么愁眉苦臉的，她吞吞吐吐地半天才說(shuō)了出來(lái)，一次車(chē)禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時(shí)，我很同情她，不停地安慰她：“不要灰心，不要自卑，微笑面對(duì)一切，相信自己，一定是最棒的……”經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的微笑！那是甜蜜的微笑！ “你怎么也無(wú)精打采的？”她問(wèn)道。我也不想保留什么，便一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵(lì)，使我又充滿了信心，煩惱的事都忘得一干二凈。 在不知不覺(jué)中，就到了人行道。我們道別后，她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視著她。慢慢地她走遠(yuǎn)了，可她仍然在微笑，向我微笑，向每個(gè)過(guò)路人微笑，向生活微笑。
此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉鋪灑在大街上，也給輪椅和輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝…… 從那天起，在我孤獨(dú)無(wú)助、受人嘲笑、被家人批評(píng)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)美麗的黃昏，那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。 這樣，我就更加自信。 這樣，我也就情不自禁地微笑了。
微笑作文 篇5
童年的時(shí)光讓人回味無(wú)窮，只要一閉上眼睛，許許多多的事情都?xì)v歷在目，令我記憶猶新，其中，媽媽的微笑最令我難忘的。
早晨，柔和的陽(yáng)光透過(guò)那小小的窗戶撒到了各個(gè)角落。枝頭上鳥(niǎo)兒們議論紛紛的聲音喚醒了睡夢(mèng)中的我。每當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的`睡眼，媽媽的笑臉總是會(huì)首先浮現(xiàn)在我眼簾。我最喜歡媽媽笑了，因?yàn)樾r(shí)候姥姥講過(guò)：“愛(ài)哭的女孩臉會(huì)像小花貓一樣。”媽媽的微笑最好看了，顯得那么和藹可親，平易近人。我寫(xiě)作文的時(shí)候，媽媽也總會(huì)笑瞇瞇的在一旁觀看，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字或者句子不生動(dòng)、形象，或者句子不通順的時(shí)候，媽媽總會(huì)微笑著告訴我要怎么改正，還輔導(dǎo)我的功課。
所以，我最喜歡媽媽的微笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得人要笑口常開(kāi)，高興的時(shí)候要微笑，悲傷的時(shí)候更要敞開(kāi)心胸去微笑，是不是呢？
微笑作文 篇6
微笑，帶來(lái)了溫暖，她就如同一粒細(xì)小的種子，在不經(jīng)意間悄然種在了你的心中；微笑，帶來(lái)了歡樂(lè)，她就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星，在任何人不快樂(lè)時(shí)送去一點(diǎn)歡樂(lè)。每個(gè)人都擁有了微笑：這里神奇的種子，可是每個(gè)人所種下的成果卻截然不同，因?yàn)樵谖⑿Φ谋澈笥钟兄粸槿酥囊磺小?/p>
張阿姨是超市的導(dǎo)購(gòu)員，在超市的時(shí)候都可以看到張阿姨臉上洋溢著幸福的笑臉，我問(wèn)張阿姨："為什么您每天都那么開(kāi)心呢？"張阿姨說(shuō)："孩子，微笑是全世界通用的語(yǔ)言，你從我的臉上看到了笑容，也就是能讓你們更輕松的得到我們的幫助！"是�。∶鎸�(duì)顧客，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，會(huì)是顧客經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的選購(gòu)商品之后帶來(lái)一個(gè)溫馨的感受，微笑是人與人交往最好的開(kāi)場(chǎng)白，每一位超市的員工面帶微笑的.協(xié)助顧客，將使顧客在購(gòu)物之余感受到愉快和親切的氣氛，服務(wù)細(xì)節(jié)決定成敗，在與顧客交往的過(guò)程中隨時(shí)保持微笑，能讓顧客對(duì)你的服務(wù)感到滿意。微笑是一種語(yǔ)言，是和人相處的一種最好的方式，所以應(yīng)該時(shí)刻保持微笑，與他人方便！
現(xiàn)在，我對(duì)微笑有了不同的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲铱吹搅艘财穱L到了在微笑的背后的那些故事。今后，我會(huì)更喜歡微笑，也會(huì)更加喜歡微笑背后的不同含義，我要將這粒種子深深埋在心中，學(xué)著用微笑感染他人。
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