懷念母校的作文

懷念母校的作文優(yōu)秀[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的懷念母校的作文7篇，歡迎大家分享。

懷念母校的作文 篇1

　　記憶是永恒的，思念是連續(xù)的，腳步永遠是向前的。我們一步步走在人生的臺階上，努力的向上攀登著，汗淌了、淚流了，也累了，要停下腳步歇歇了，因為我們不僅要直視前方未知的道路更要懷念感恩走過的路上曾經(jīng)幫助過我們的辛辛苦苦，而母校永遠是心中那神圣的敬仰的雕像。

　　現(xiàn)在的我已將快大學(xué)畢業(yè)了，馬上也將進入社會打拼離開這校園的溫床了，可校園的點點滴滴永遠刻在了我的心中。初中三年的生活如一團熱火般在心中滾滾的熱，那是一個脫離了幼稚可又很不成熟的年紀，那是一個奮發(fā)向上可又充滿叛逆的年代，而那還是一段充滿歡樂和幸福的日子。而這所有一切的美好與難忘的記憶都發(fā)生在了我那最懷念的母校——徐廟中學(xué)。

　　想起了每天六點走在去學(xué)校的路上，走在這條離我家只有兩里路遠的筆直的路上，這時的天還有點昏昏的.暗，走在路上的我有時還會哼個曲子吼兩嗓子。自認為去的很早的我可每天班里都有個去的更早的她，她是我們班專門負責開班級門鑰匙的，所以每天都去的很早，有幾次我就比平時去的更早想在她前面到，可是想法實現(xiàn)了我卻要在門前“苦苦”等她到開門，那時的我們也許都很喜歡爭強吧。歡聲笑語不僅在去校園的路上，在校園的各個角落都或多或少的留下了一片片回憶。與好友打羽毛球的草坪旁，與同學(xué)討論問題的班級里，去辦公室忐忑緊張的路上還有老師、同學(xué)激情高昂的教室里……每一處角落都遺留著一段記憶，每一段一記都承載著一份快樂，每一份快樂一起構(gòu)織成了我深深的回憶與懷念。

　　我的母校您還好么？我想你了，記得最近去看你也是在去年的冬天都快一年了。

　　那時的你和大雪親密接觸著都忽略了我的到來，我只能一個人漫步在你的懷抱里。大門上的題字換成了全新的，更加的輝煌也更加的具有活力，走進校園，我們以前的教學(xué)樓還巍峨的佇立在那里，一排整整齊齊的，不過曾經(jīng)的樹也都長大了，操場也整修了，乒乓球臺、籃球場也都有了，曾經(jīng)常常拿著一毛五毛錢擠著人群去買零食吃的小店不在了。一個人走在校園的雪地上，走走看看想想，走過辦公室旁曾經(jīng)很害怕來這里，這次伸頭往窗戶里看了看，大板桌木凳子都一對對的排在里面，念書時來到這里很拘謹都沒敢仔細看，老師讓自己別緊張可那時哪放松的了呀，又轉(zhuǎn)到了班級那去看了看，看到了我以前坐的那個位置——第二組第三排。母校在變化著在發(fā)展著，可心中的那份記憶那份懷念卻不會變。

　　一位哲人說的很深刻：“人對母校，感情是難以割舍的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。”那是一個充滿激情的校園，有老師的殷勤培育、同學(xué)的努力奮斗和家長們滿懷的希望，很感謝母校在我充滿叛逆的時候給了我指引，讓我學(xué)會去應(yīng)該去奮斗，給了我信心與希望，讓我在將來的奮斗的路上更有斗志。雖然離開母校已經(jīng)好幾年了可當難過時想想母校的歡聲笑語，遇到挫折時想想老師的諄諄教誨，我相信這些困難都會過去的。

　　母校就像一盞明燈，照亮了我人生的征程，使我感到未來的方向和奮斗的目標，我們將不害怕艱險不畏懼困難，我們將揚帆起航，因為母校把她無私的愛與希望都給了我們，我們是母校培育出未來希望的果實，我們有責任也將是使命要去回報母校報效社會。

懷念母校的作文 篇2

　　那些清澈明亮的童年，那些寂寞飛揚的年華，那些干凈甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念并珍惜。

　　20xx年的夏天，陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場上，看周圍的野草，過去快樂的時光匯成一段段飛揚而名利的童年，慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。

　　在告別小學(xué)生活的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時光，那些在一路月季花中散步的休閑時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺上綻放著童真與活力。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。

　　可轉(zhuǎn)眼間，時光就這樣過去。那些不再回來的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的`圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎的陽光……

　　一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹蔭下，聽時光嘩嘩的流逝。

　　一年的時光在我的掌心慢慢地劃過，我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢，向前方堅持的走下去。

　　時光如水，我微笑并且懷念著前行。

懷念母校的作文 篇3

　　二零一五年，針對我來說，是個不幸年，第一：我想升中學(xué)了，從此和原前的中小學(xué)盆友見不上面了，要永久性選擇離開交往六年的老友了，第二：我想上中學(xué)啊。哇，我真苦！鄰近二零一五年的聯(lián)歡會簡直要我記憶力不凡，此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會了，此次，比以往更熱情，更繁華。

　　大家用PPT制做的綜藝節(jié)目排表，用投射播放視頻，有歌唱的，也是有搞笑小品，每一次的背景音樂，經(jīng)典臺詞，全是我們大家精心準備的，只是便是為了更好地這最后一次表演，大家都各盡其責，用較大 的能量來提前準備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I傳統(tǒng)節(jié)日需要而跑斷了腿，大家為此次的`制做播放視頻而操碎了心！

　　大家的大聯(lián)歡盡管累，但卻也很豐富,大家感覺，它是最后一次了，是最后一次在一起聯(lián)歡，最后一次兒時在一起的歡樂。確實，我舍不得，只期待時間只滯留在聯(lián)歡會那一天的在其中1秒，要我再好待1秒，就要我多呆1秒鐘，我也真如愿以償了!

　　10月份，又邁入了一個我十分反感的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)生活很辛苦，但也豐富，自己是十分厭煩和排斥軍訓(xùn)的，又累又苦，并且我將來的生活都是住宿，確實，我覺得家啊！我13年壓根沒有離開我們的家，我軍訓(xùn)住宿的前幾日，我都窩在被窩里痛哭n呢!

　　走啦，我的母校，我能懷戀你的，我能回家看著你的，再見了啦！！

懷念母校的作文 篇4

　　跨出母校的大門后，總有一種恍恍惚惚的感覺，真的就這樣離開了嗎？我時常想念母校，想念同學(xué)，想念曾經(jīng)的往事……

　　我在這里度過了整整六年快樂的時光。此刻，學(xué)校里發(fā)生的點點滴滴的'事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過，抹也抹不去。

　　曾經(jīng)，帶著“值周”的大紅袖套，神氣地站在校門口，認真地把那些沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)記下；曾經(jīng)，為了給校足球隊吶喊、助威，站在學(xué)校的操場上，喊啞了嗓子；曾經(jīng)，全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會，在教室里演繹了一段動人的師生情……

　　每想一件事，都會將懷念加深一層。記得那天，畢業(yè)的那天，我哭了，舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園，是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了，只剩我一個，徘徊在花園里、草地上，這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下，母校顯得那么靜，那么美，那么親切。我多么想再聽一聽那熟悉的廣播操的聲音，看一看操場上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠也不能來這學(xué)習(xí)了，我眼前又是一片模糊。

　　我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打掃一次教室……這里有我成長的足跡，有我童年的歡聲笑語，有帶我進入知識殿堂的老師。

　　懷念母校的深情是無法用語言表達的。

懷念母校的作文 篇5

　　“夕陽無限好，只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色，一遍又不禁感嘆，光陰似箭這成語果然如實，時間真如白駒過隙一樣快。

　　我已經(jīng)從那個曾經(jīng)懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道a，o，e的小同學(xué)變成了小有學(xué)問的大同學(xué)；從那個咿呀學(xué)語的孩子變成了正展翅欲飛的雛鷹。這一切都要歸功于誰呢？是的，這一切都要歸功于母校。因為它讓學(xué)會了知識，學(xué)會了寬容，學(xué)會了珍惜生命``````我們在母校這棵大樹下，無憂無慮的度過了小學(xué)六年的美好時光。

　　因為那見證了我們拔河比賽上的`團結(jié)一致。因為那有我們田徑賽上強健有力的步伐。因為那有我和死黨親密無間的身影。我曾在操場感

　　受徐徐涼風(fēng)，我曾在操場上灑下汗水，我曾在操場上留下歡聲，留下笑語。雖在體育課上，老師經(jīng)常讓我們在操場練習(xí)“騰云駕霧“之術(shù)，要不就是叫我們做操，把我們經(jīng)常從操場“移民”到了“火爐”里。但我還是沒有辦法不去想母校的塑膠操場。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師您是多么無私。我以后就算離開母校，也絕不忘母校的知識。有語：“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。我會在數(shù)學(xué)考試中，想起劉老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危�如何用線段圖在分數(shù)應(yīng)用題中“過關(guān)斬將”，大顯神通，更不忘劉老師的常話“要摳題，只有把題弄清了，才能做出更精確的答案”。我會在語文考試中想起薛老師的“作文竅門”和教誨：要認真，要細心，多檢查，還要在做題時，能有“以不變應(yīng)萬變”之策略。

　　在那里，我跟楊老師學(xué)習(xí)了素描，學(xué)習(xí)了剪紙，學(xué)習(xí)了兒童畫，學(xué)習(xí)了手工……

　　雖然，一因太難，二因我這方面還真不怎么擅長，所以，倒常常有淺嘗輒止之事。不過還是使我美術(shù)水平日益增加，使我這個對美術(shù)一竅不通的人，在楊老師這“領(lǐng)頭羊”的帶領(lǐng)下，繪畫作品竟也獲了獎。而且美術(shù)室也有我的幾幅作品呢！

　　離開母校，我會常常想使我無數(shù)次停步的展板，美麗有趣的文化墻，綠茵茵的小草坪，姹紫嫣紅的花朵，窗明幾凈的操場，天真活潑的同學(xué)……

　　夕陽西下，落霞滿天，我不禁唱起了金山的《母校》：在這里我有過許多夢想，教我學(xué)文化有了遠大的志向……

懷念母校的作文 篇6

　　生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小學(xué)。

　　柏苑小學(xué)雖然面積不大，地方較小，但并不影響同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭光的熱情。學(xué)校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。

　　在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識；是我人生中的一盞明燈，指引我前進的道路，使我全身充滿動力，全身心地努力學(xué)習(xí)！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學(xué)習(xí)，就應(yīng)該以柏小為榮，因為你已經(jīng)是柏小的一分子，應(yīng)該為柏小爭取榮譽，不做損害柏小形象的事。

　　我懷念母校的一棵棵大樹，懷念母校的升旗臺，以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領(lǐng)巾，因為它是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺，有多少人在舞臺上展示自己的.風(fēng)采啊！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場，有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽，是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績，而這些成績是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績都是來之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。

　　雖然現(xiàn)在我不是柏小人了，但或許是因為曾經(jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無法忘懷。

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