實踐活動的作文[必備3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的實踐活動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![實踐活動的作文[必備3篇]](/pic/00/d7f7cec405_5fbf7f275f7be.jpg)
實踐活動的作文 篇1
“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點才有力氣爬呢!
今天的天氣可真是好啊!不像昨日那樣炎熱,也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧!
我們排著整齊的隊伍,陸陸續續的上了車。第一站是—板障山。“哇喔”,幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規則:初中一共三個班,以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。
開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產生了放棄的念頭。可是又一想,我不能拖班級后腿。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂的風光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學們和老師那么開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的.那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!
爬山讓我明白了,班級團結很重要,身為班級的一員,我們每個同學都應該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習,去了解,去鉆研,去探索。
最后一站——白蓮洞,經過上午的游玩,同學們都有些餓了,老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。
同學們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的,也懂得了許多道理,這次課外實踐讓我受益匪淺!希望學校今后能組織更多這樣的活動!
實踐活動的作文 篇2
十月十一日星期日,學校組織我們參加一次有意義的實踐活動。早上六點三十分左右來到了學校,我們站好了隊,教官帶著我們陸續上了車。
上了車,教官對我們說了一些注意事項和六大營規。我懷著激動的心情不知不覺汽車到達了目的地--滎陽市黑李村陽光少年宮綜合實踐基地。
一下車,一股涼爽而清新的空氣迎面撲來,好像周圍有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣,就覺的這里是一個大氧吧,因為這里的空氣質量實在是太好了。
我們站好了隊,教官帶著我們進了基地大門,隨后來到了營房宿舍,教官讓我們放下背,換上了軍裝,教官就教我們開營儀式上的體操。過了一會兒,教官帶著我們去舉行開營儀式了。在儀式上教官講的話使我很激動,很受益。
下午,教官帶我們去多功能廳學習鈕扣一索,但學習之前,教官讓我們做一個小游戲,名叫“老師說”,就是每說一句話前面都要加三個字“老師說”,然后在去做相應的事,如果沒有說“老師說”就不能做,做了就要受懲罰。這個游戲是考察反應能力的。僅接著教官把我們分成兩組,讓我們來了個穿針比賽,可是由于我們組的一位成員速度比較慢,我們都穿過去了,只有她還在焦急地穿,一遍、二遍、三遍還是沒有穿過去,這時我們大家為她加油,第四遍終于成功了。最后教官開始教我們縫鈕扣,先給我們準備了鈕扣、布和膠水,然后把鈕扣粘上膠水放在布上,再用穿好線的針把線打個結,對好鈕扣的扣眼,往上扎過去,再把線拉出來,然后,再對著鈕扣的另一個扣眼,往下扎過去,再把線拉出來,就這樣反反復復的'幾個來回,最后在打上一個結,鈕扣就縫好了。我真高興,我學會了縫鈕扣了,以后我的鈕扣掉了,我自己就可以縫了。
第二天,教官帶著我們去上課,教官說今天是別的教官給我們上課,過了一會兒,一位教官過來了,這就是給我們今天上課的教官--巨風教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰斗機”、細沙、粗沙和活性炭,讓我們過濾水。首先把棉花平均分成五份,瓶子里先放一層棉花,再放活性炭,再放一層棉花,再放一層細沙,再放一層棉花,再放一層粗沙,再放一層棉花,再放“戰斗機”,再放一層棉花,最后把渾濁的水倒入,就可以過濾出水了,這樣反復三、四次,再把水放入容器中,用測試條插入水中,觀察是否變成綠色或青色,如果是就可以燒開后靜放一會,就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了:假如現在我們在野外須要水源時,我們應找一個容器,挖一個坑,把容器入進去,上面用一袋子蓋上,中間放一個小石子壓著,第二天在取出來,容器里就會有水。但是取水的位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說的方法去體驗。
通過這次實踐活動,培養了我的獨立能力和團隊互助能力,提高了我的社會實踐經驗,充實了我的課外知識。我喜歡這一次有意義的實踐活動。
實踐活動的作文 篇3
今天,我去了順德長鹿農莊,那里特別好玩!
我們首先去看了鱷魚,鱷魚呆呆的趴在那里,一動也不動,有的同學還以為鱷魚是假的!
我們還看了很多馬,他們高大英俊,非常漂亮!
接著表演開始了,小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水,小狗們好可愛,小狗雖然不大,一下子就從很高的跳板上跳下去了,它們一點也不害怕;我還以為小豬不會游泳呢,小豬胖胖的,還有黑色的,走起路來笨笨的,可是它們跳水卻很厲害呢!最后是游泳健將小鴨了,小鴨們確實名不虛傳,只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中,動作可麻利了!
活動快結束了!我們戀戀不舍的.離開了農莊。
回到學校,我們就去食堂吃飯了,吃飯時我還想著在農莊的好玩的事情呢!
今天玩的真開心,今天是快樂的一天,今天老師也辛苦了!謝謝老師!
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