謝謝你，我的朋友作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的謝謝你，我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你，我的朋友作文1
天上，月亮旁，一顆顆小星星在一閃一閃的。地上，小河邊，一群螢火蟲在一亮一亮的它。們都閃爍著美麗的光芒，眨著小眼睛。
有一天，星星對螢火蟲說：“螢火蟲，你們上來，我們來玩“躲貓貓”吧！好嗎？”地上的螢火蟲回答：“好啊，好啊！”于是螢火蟲們都在想怎么才可以飛上天去。想呀，想呀，想了好久好久，它們還是沒有想出來……
第二天，它們去找蒲公英姐姐幫忙，因為它可以飛得好高好高，它們找到蒲公英姐姐，可是蒲公英說：“我們也是借助風的力量才能飛起來，要想飛到星星身旁還是相差好遠好遠呢。不如你們去找天上飛的`大雁幫忙吧！它可以飛的更高更遠……”。于是它們又找到大雁幫忙。可是大雁又回答它們說：“我可以比蒲公英姐姐飛的更高更遠，但是我距離星星身旁還有很多很多的距離，也只是抬頭望呢。”于是它們又著急地想著辦法，突然有人說：“可以找小蜘蛛，他做一根絲線就可以爬上天了。”
于是，他們找到了蜘蛛，說明了原因，蜘蛛爽快地答應了。接著，蜘蛛們開始日夜趕工，可是，無論蜘蛛們怎么努力吐絲還是夠不到小星星的身旁。“要是做一件航天衣就好了，穿上它就可以象宇航員一樣飛上天空了。”忽然有只螢火蟲提議說到。大家七嘴八舌地討論起來。；有的說不錯，可以試試，有的發對說不行。最后，大家還是不放棄一絲希望，分頭找起針線來。螢火蟲們驚動了正在睡覺的小妹妹，小妹妹爬上窗口問：“你們在干嘛啊？”螢火蟲們回答：“我們在找針線做航天衣呢！我們要去和天上的小星星們玩。”小妹妹“咯咯咯咯咯咯……”地笑了起來，也加入了他們縫制航天衣的行列中。經過大家的一起努力不一會兒航天衣就做好了。可是沒有宇宙飛船也不行啊？大雁說：“現在只能去找宇宙飛船幫忙，它可以登上太空，飛向月球，靠近星星呢。”大家齊心協力找到宇宙飛船。螢火蟲謝過幫助它們的朋友們，登上了飛船出發去了太空，靠近了星星。
地上的小伙伴們望著天空，已經分不清哪個是星星哪個是螢火蟲了……螢火蟲和星星們開心地玩著一個又一個好玩的游戲，一起躲貓貓，一起唱歌，一起跳舞。小妹妹也看著一閃一閃美麗的夜空又安心的進入了夢鄉。
謝謝你，我的朋友作文2
人生路上，親情友情相伴，幸福。以書為友，充實。想起我與書籍相伴的日子，記憶猶新。
步入初中，日子是一天緊似一天。看著老師給我們推薦的《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》等勵志名著，再想想那淘氣搗蛋的“馬小跳”和“男生賈里”，心里總提不起勁,先放在枕邊吧，等以后再看。書，就這樣被我拋棄一邊。
那天，天灰蒙蒙的，我的心里也灰蒙蒙的。這次的數學考試成績無異于給我一個沉重的打擊，59分，我多么希望那兩個數字能交換一下位置啊。平時對我很關心的媽媽這次對我失望極了，不再對我說什么。
心灰意冷的我倒在床上，翻開了枕邊的《魯濱遜漂流記》。漸漸地，我被生動的語言、曲折的故事情節吸引了。慢慢地，我忘記了現實中的不快，整個身心沉浸在書中，為主人公的.危險處境擔憂，為他脫險而高興，更被他百折不饒的精神所感動。合上書，我聯想到了自己，我承受不住一次考試不理想帶來的打擊，陷于失望中不能自拔，甚至想放棄努力。但與魯濱遜所經受的磨難相比，我的困境實在不值一提。別放棄，魯濱遜微笑著對我說。從哪里跌倒從哪里爬起，我暗暗鼓舞自己。課上老師贊賞我預習工作到位，課間同學欽佩我專注的身影，由于努力我榮升為數學課代表，我可以自豪地說：我也許不是最好的，但我是最認真的忙碌的學習生活告一段落，我想終于可以松口氣，好好放松一下了。
今年暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。保爾忘我工作，將自己的一生都投入到革命事業中。這也讓我明白了：生命屬于每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生才有意義。我不能虛度光陰，不能碌碌無為，我要讓書充盈生活，點亮我的人生。就這樣，我在八十天中環游地球，在朝花夕拾中回憶紅樓……
成長路上有你，我的朋友，感謝你的不離不棄，感謝你的精神引領。
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