杏樹的作文600字

杏樹的作文600字[通用9篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的杏樹的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

杏樹的作文600字 篇1

　　書生朗朗的校園內(nèi)，巨大的銀杏樹下，一片片黃葉如蝶般飄落，鋪就一地輝煌，時(shí)光荏苒，歲月靜好

　　初見銀杏樹，是在省奔中校慶的短片里，80年的時(shí)光，短暫而漫長(zhǎng)，歲月的沉淀使這座校園文化愈發(fā)濃厚，高山流水，金牛奮蹄，一代又一代的人才層出，在歷史的風(fēng)塵中熠熠生輝。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代里，三位巨人用臂膀抬起學(xué)校的脊梁，為莘莘學(xué)子搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的安身之處。風(fēng)雨飄搖中，這位母親用雙臂緊緊環(huán)繞著懷中的孩子，他們是民族的希望。我愿做一片銀杏葉，感受著風(fēng)雨的.洗禮。

　　上百年的歲月，漫長(zhǎng)而短暫，百年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，將一顆稚嫩的小樹苗磨礪成挺拔的參天大樹，看守著這一方土地，清風(fēng)徐來，落葉緩緩飄下，靜靜的訴說著時(shí)光的點(diǎn)滴，銀杏樹如一位智慧的老者，慈愛的望著身下的校園，用一片綠蔭，為學(xué)子們擋住世俗的風(fēng)沙。我愿做一片銀杏葉體驗(yàn)者時(shí)代的變遷。

　　銀杏樹與奔牛中學(xué)就這樣相守相望，日復(fù)一日年復(fù)一年，送出了一批又一批學(xué)子，就如同風(fēng)中的銀杏葉，滿懷著對(duì)未來的向往飄往光明的遠(yuǎn)方；迎來了一批又一批學(xué)子，如同風(fēng)中的銀杏葉，從大樹上吸取了營(yíng)養(yǎng)，為自己增添一抹綠色。

　　我愿做一片最美的銀杏葉，在和煦的春風(fēng)里，舒展幼小的身軀，努力吸取的營(yíng)養(yǎng)；在夏日的驕陽下，昂著腦袋，直面那刺目的光芒，在狂風(fēng)暴雨中，緊緊抓住大樹的樹干，和兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)一心，在涼爽的秋風(fēng)中，化作一只只片片黃碟，隨風(fēng)而下，展示著生命的美麗與輝煌；在冬日的冰霜中，化作厚厚的棉被，滋養(yǎng)著大樹的根部。

　　我愿做一片最美的銀杏葉，與伙伴簇?fù)碓谥︻^，側(cè)耳傾聽學(xué)子們的瑯瑯讀書聲和鏗鏘有力的青春宣言；閉目感受學(xué)子們?cè)谌�年中的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。我愿做一片最美的銀杏葉，望著樹下結(jié)伴而過的莘莘學(xué)子，悠然飄下，落入了攤開的書本中，感受著屢屢墨香，成為永恒。

杏樹的作文600字 篇2

　　我們校園大成殿的周圍，有著十八棵古老的銀杏樹。他們仿佛是一位位身材魁梧的巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。每一棵銀杏樹，深褐色粗糙的樹皮上有著縱橫交錯(cuò)的裂紋，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。確實(shí)，這里的每一棵樹都有百年的歷史了。他們的枝干是那么粗壯，要三四個(gè)小孩子才能圍抱住。它們無數(shù)的手臂，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛是一把把擎天大傘。這十八棵銀杏樹已成了我們學(xué)校的象征。他們看著一個(gè)個(gè)娃娃蹦跳著走進(jìn)學(xué)校，目送著一批批少年走向祖國(guó)的四面八方。十八棵銀杏樹陪伴著我們一起成長(zhǎng)，見證著平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的變化和發(fā)展。

　　春天，一棵棵古老的銀杏樹煥發(fā)出生機(jī)。無數(shù)根枝條上爆出嫩綠的芽苞，黃綠的眉眼，在陽光中躍動(dòng)著生命的光芒。老師帶著可愛的娃娃來到校園，在銀杏樹下把希望播撒在每個(gè)孩子的`心里。

　　夏天，銀杏樹用它稠密的枝葉為我們遮擋火辣辣的太陽光；用一把把小扇子不停地扇去我們頭上的滴滴汗水，那發(fā)出的“沙沙”聲，仿佛是銀杏爺爺在用沙啞的聲音在為我們講著一個(gè)個(gè)古老的神話故事。

　　秋天，銀杏樹為我們捧出一個(gè)個(gè)白胖胖的的小娃娃。我們也拿出了優(yōu)秀的成績(jī)，和銀杏樹比一比，看誰取得成績(jī)大。老師則在一旁笑盈盈地望著銀杏樹的我們。

　　哦，校園的十八棵銀杏樹不就像我們平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一位老師嗎？是他們把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，播種明天的希望；是他們，關(guān)心著我們成長(zhǎng)，把所有的知識(shí)傳授給我們；是他們，讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校捷報(bào)頻傳；是他們，讓平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校取得輝煌！

　　我愛銀杏樹，更愛這銀杏樹下的每一位老師。

杏樹的作文600字 篇3

　　我們學(xué)校籃球場(chǎng)旁有很多杏樹，每當(dāng)我看見它，便會(huì)勾起我那美好的回憶。

　　俗話說的好，“前人栽樹，后人乘涼。”那些杏樹，全都是校長(zhǎng)親手栽的。每年三月份時(shí)，杏樹樹枝上就會(huì)開許多雪白的小花。那些杏花遠(yuǎn)看像冬天的梅花，近看像白色的小點(diǎn)點(diǎn)，一夜春風(fēng)過去，白色小花全部落地，地上就像鋪了一層白色的被子，真是“花落知多少。”過了幾天，樹枝上又開了粉色的花，春風(fēng)過去，花兒紛紛回到了家里，這么美麗的花兒，我們還沒看夠，春風(fēng)就這么無情的把它們吹走了。

　　熱鬧了半個(gè)月的花兒，春風(fēng)就突然把它們吹走了，難道是在給什么東西騰地方?我?guī)е鴨栴}等了好幾天。果然，不出我所料，樹上密密麻麻的葉子中擠了好多青綠色的果子寶寶，到了五月份時(shí)，夏天熱情的陽光照射在果子身子，果子逐漸變成黃色，下課了，我就和同學(xué)們一塊偷偷的拿棍子把杏打下來吃，那是我們最快樂的時(shí)候。

　　秋天來了，秋風(fēng)婆婆帶著顏料來上色了，秋天瞬間五彩繽紛，秋風(fēng)婆婆好像一點(diǎn)也不珍惜它那五顏六色的顏料，校園里的杏樹也變的五彩繽紛，有的樹葉是緋紅色，有的樹是金黃色，還有的樹葉是墨綠色，然而，快樂總是短暫的，西風(fēng)來了，一夜之間，樹葉大部分都被吹走了，只有那些頑強(qiáng)的.樹葉沒有被吹走，仍然在媽媽的擁抱中，第二波秋風(fēng)來了，那些頑強(qiáng)的樹葉只能依依不舍的離開媽媽，西風(fēng)把杏樹吹得一個(gè)也不剩。

　　冬天的杏樹光禿禿的，樹枝上什么也沒有，烏云爺爺嫌它太難看了，就降了一聲場(chǎng)大雪。下了雪之后，大地上到處白茫茫，世間任何事物都披上了大衣。當(dāng)然，杏樹也是這樣的，過了好久，十月的太陽來了，它把烏云爺爺推走了，陽光照射在杏樹上，雪變成水從樹枝上流下來，一直滴滴答答的流著水，這些杏樹可以叫作流水樹，聲音引來了小喜雀，它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給人報(bào)喜訊。

　　這些杏樹已經(jīng)陪了我四年，一想起它們，我就非常激動(dòng)。這些杏樹在我心是最迷人的樹。

杏樹的作文600字 篇4

　　在我的故鄉(xiāng)，有兩棵高大挺拔的老銀杏樹，我在它高大的身軀的陪伴下度過了小學(xué)六年。經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)小朋友在樹下玩耍，又有幾名同學(xué)在樹下朗讀。銀杏樹記錄著大家美好的回憶。

　　春天，萬物復(fù)蘇，銀杏樹開始吐綠，看到春天新長(zhǎng)出的嫩綠的葉子，迎著金黃的陽光，透明如片片翡翠，在微微的風(fēng)中晃動(dòng)如耳墜，搖落一串串晶瑩剔透的露珠。枝條上略顯空蕩，正因?yàn)橛辛诉@些嫩芽才將它點(diǎn)綴出勃勃生機(jī)。春天的銀杏樹是可愛又美麗的，沒有人不在春天去銀杏樹下走走，感受春天給銀杏樹帶來的`美好。

　　夏天，旭日當(dāng)空，枝頭長(zhǎng)滿了綠葉，從葉子的縫隙中撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑，紙條隨著微風(fēng)輕輕搖擺，發(fā)出陣陣悅耳的“沙沙”聲。在銀杏樹下，常會(huì)傳來動(dòng)聽的歌聲或朗朗的讀書聲。因?yàn)樵阢y杏樹下，雖是熱風(fēng)卻也透出清涼。所以不管是老人還是小孩，不論是男孩還是女孩，附近的人最喜歡的地方便是銀杏樹下。

　　秋天，樹葉逐漸變成金黃色，片片黃葉從樹上飛舞著下來，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命歷程。每當(dāng)秋風(fēng)吹過，大量進(jìn)化過的“小扇子”便在空中飛舞，好似穿著金黃色紗衣的仙女在施魔法，將自己變成一片片樹葉，在空中盤旋。風(fēng)停了，滿地金黃，樹葉上的露珠還未干透，在陽光的照耀下發(fā)出鉆石般的光芒。

　　冬天，光禿禿的樹枝在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，偶爾有一小根樹枝從樹上跌落下來，孤獨(dú)地躺著。順著風(fēng)聲，我好像聽到了銀杏樹的哭泣，它把春夏秋都奉獻(xiàn)給了人們，到了冬天卻無人理它，它想哭。

　　春、夏、秋、冬，四季輪回，老銀杏樹變得更加蒼老。可是，一到春天，就依然會(huì)煥發(fā)生機(jī)，這故鄉(xiāng)的樹呀！故鄉(xiāng)的銀杏樹呀

杏樹的作文600字 篇5

　　雨后，山野間漫發(fā)出一種清香，有點(diǎn)土地的腥味，又有如夢(mèng)初醒的感覺。

　　一走進(jìn)山野，這氣味就一直縈繞在我的身邊。腳下是泥濘的土地，一陷一陷的，仿佛我是秋天那在枯枝上隨風(fēng)搖擺不定的樹葉，隨時(shí)都有掉下去的可能。但我同時(shí)也感到慶幸，這是我第一次有這種感覺。

　　雨后的樹葉是那般地翠綠油亮，有的還折射出太陽耀眼的光芒。讓這呈顯得更充滿生機(jī)。再往上走，就能看到銀杏樹了，向上仰望，一團(tuán)綠云縈繞山間，然而卻比真正的云朵清晰多了。這種綠由內(nèi)而生，慢慢向外擴(kuò)散，越往外顏色就越淡，再靠近些，才發(fā)現(xiàn)這些葉子并不大，每一片葉子就像一把扇子，緊湊地?cái)D在一起，才讓人有了像云一樣的感覺。一片葉子大約有掌心那么大，那些細(xì)細(xì)的線有序地排列在樹葉上，樹葉中間有個(gè)分叉，就像兩根十分粗的手指懸掛在樹枝上。那些扇子一般的.東西重重疊疊的掛著，爭(zhēng)先恐后地?fù)頂D著，一個(gè)枝頭就擠著好幾片，他們姿態(tài)各異，卻都有分叉，就好像有人故意撕開的似的。

　　五個(gè)月后，我又來到這兒，山間還是那樣寧靜，山谷中幽幽地傳來鳥叫之聲，循聲望去卻又找之不著，奈人尋味。腳下踩著蓬松的落葉，慢慢欣賞著路邊的風(fēng)景：樹枝貪婪地伸展著，沐浴著陽光雨露。天是那樣地藍(lán)，云是那樣的淡，陽光曖昧地?fù)崦�著植物，�?qū)趕了寒冷和孤獨(dú)，向遠(yuǎn)望去那一團(tuán)綠云已消失，取而代之的是一片金黃。在山坡上，那一片金黃好像是第二個(gè)太陽，在雨后的晴天閃爍著異樣的光芒。我悄悄走近，生怕驚醒了在樹枝上棲息的小鳥。樹葉脆脆的，我輕輕地從地上捧起它，好像捧起一塊薄薄的冰，生怕碰碎它。

　　現(xiàn)在已接近黃昏，太陽的余光渲染了遠(yuǎn)處的晚霞，我依依不舍的告別了這寂靜的山林和那棵變幻莫測(cè)的銀杏樹。

杏樹的作文600字 篇6

　　秋天來了，天更高了，云更白了。在藍(lán)天白云下，除了累累的碩果，還有絢麗的色彩。你瞧，這樹葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅真是五彩繽紛，惹人喜愛。在我的家鄉(xiāng)泰興，最有特色的樹葉當(dāng)然是銀杏葉了。

　　課間，我總喜歡對(duì)著校園里的銀杏樹出神。 樹上的葉子不再像春、夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的呈橘黃色它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過，滿樹各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的響聲。我問：“老師，銀杏樹在說什么”老師深情地凝望著那片片樹葉，輕輕地說：“用心聽吧，你聽得懂的!”像上課時(shí)思考問題那樣，我側(cè)著腦袋望著一樹瑪瑙似的銀杏果，再看看老師含著笑意的眼睛，恍然大悟：“哦，我懂了!她們?cè)谠V說著豐收的'喜阮吧!” 秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹上落下來。望著飛舞的“黃蝴蝶”，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬亍奥淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”也許它們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報(bào)答樹媽媽的養(yǎng)育之恩吧 有時(shí)候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過，地上的銀杏葉快樂地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：“一群黃蝴蝶飛起來了!一群黃蝴蝶飛起來了!噢——噢——!” 不知下過幾次銀霜，在寒冷的西風(fēng)中，最后一片葉子一飄一蕩地離開了銀杏樹梢，像即將遠(yuǎn)游的孩子離開媽媽，一步三回頭在離地面三尺左右時(shí)，她好像拿定了主意，一下子撲進(jìn)先到達(dá)地面的姐妹們的懷抱。

　　望著樹下漸漸變黑的銀杏葉。我想：它們一定在做著甜蜜的夢(mèng)。夢(mèng)里，它們看到來年銀杏樹媽媽枝繁葉茂，瑪瑙似的果實(shí)一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間‘嘻——嘻嘻!”我耳邊仿佛響著它們夢(mèng)中的笑聲，好輕柔，好快活。

杏樹的作文600字 篇7

　　二零零九年，七月十八號(hào)，我和媽媽一起坐著從錫林浩特到化德縣的火車。經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途，我和媽媽終于到站了。

　　首先，我們來到了二姨家，第一印入眼簾聳的大樹。它就像一個(gè)衛(wèi)兵，豎立在二姨家的院子里，守衛(wèi)、保護(hù)著這里。一年四季中，無論是那一個(gè)季節(jié)，我都會(huì)抽出時(shí)間，探望這里的親人和這個(gè)慈祥的老爺爺。它在四季中不斷地發(fā)生著變化。

　　春天，它長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小苞芽，從遠(yuǎn)處看，和小豌豆一樣大小，可愛極了！時(shí)間長(zhǎng)了，它長(zhǎng)出了小小的嫩葉，翠綠的'顏色。從遠(yuǎn)處看，就像一顆顆翠玉，美極了！幾個(gè)星期之后，杏樹開花了，從它的身邊走過，就會(huì)有一陣香氣撲鼻而來，那股杏花的清香，真是令人心曠神怡。

　　夏天，它長(zhǎng)出了許多許多的葉子，一簇堆在另一簇上面，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)縫隙。風(fēng)兒輕輕地吹著，樹葉就隨風(fēng)兒舞動(dòng)，優(yōu)美極了！就好像一位美麗的妙齡少女，在微風(fēng)中快樂地翩翩起舞，比任何樹木都美麗萬分。

　　秋天至，落葉飄。杏樹落下了一翩翩葉子，它們猶如一只只金色的蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了大地媽媽的懷抱中。在這個(gè)果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)，杏樹當(dāng)然也不差了！樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)金燦燦的杏兒，像小姑娘的臉頰。摘下來一個(gè)嘗一嘗，甜甜的，好吃極了！

　　冬天至，雪花飛。鵝毛大雪紛紛而落，好像一朵朵白色的里梨花，從天空中飄落而下。在房字上、地面上，鋪上了一條白色的“大絨毯”。潔白的雪兒給杏樹穿上了一件銀光閃閃的衣裳。從遠(yuǎn)處一看，就像是霧凇似的。真的是美極了！

　　這棵杏樹就是這樣美麗、多姿多彩；它就是這樣和藹可親；同時(shí)，它也陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)快樂的開心的假期。

杏樹的作文600字 篇8

　　我的家鄉(xiāng)有很多很多的果樹，有棗樹、有梨樹、有蘋果樹、有山楂樹、有杏樹等等。我最喜歡的要屬杏樹了，因?yàn)樾訕涞摹靶印弊峙c“興”字諧音，所以有興旺、興隆、高興等吉利的象征，因此，農(nóng)村有家種杏樹不種桃樹的說法。我喜歡杏樹不只是這些說法，因?yàn)樗�長(zhǎng)在我的家里，也成了我的樂園，沒事的時(shí)候我就和伙伴們爬上樹玩耍，樹皮都被我們磨的光滑了。

　　春天，樹上開滿了花，潔白的花朵散發(fā)出陣陣清香，引來了成千上萬只蜜蜂都來采蜜，在很遠(yuǎn)的地方就能聽見“嗡嗡”的聲音。這個(gè)時(shí)候就怕下雨了，如果要是風(fēng)雨交加那就慘了，花朵就會(huì)被風(fēng)雨打落的。我經(jīng)常在樹下看樹上的花朵，心里想著，如果能長(zhǎng)得再快一些，這樣就能快一些品嘗到它結(jié)出的果實(shí)了。不久，樹上的花逐漸的都掉落了，樹上下起了花瓣雨，花瓣隨著風(fēng)飄灑了一地，地上就象鋪上了一層花地毯。樹枝上只留下了一個(gè)個(gè)黃豆大小的綠綠的.杏子，頂著一根干癟的花蕊。我就這么盼望著杏子快快長(zhǎng)大。過了幾天我實(shí)在忍不住了，就摘了一個(gè)吃，結(jié)果牙一下子就被酸倒了，口水也流出來了，原來不熟的杏子這么酸啊！爸爸告訴我杏子要到收麥子時(shí)才能成熟，所以也叫“麥黃杏”。

　　一日天地過去了，杏子也逐漸地長(zhǎng)大了，這時(shí)，我又忍不住了，于是故伎重演，其結(jié)果還是一樣的。過了不久，杏子開始由綠慢慢變黃。這一段時(shí)間，我每日都會(huì)摘一個(gè)嘗一嘗，味道也漸漸地變得甜了起來，我也細(xì)細(xì)品味杏子成熟過程中的滋味。

　　我終于等到杏子熟透了，摘下一個(gè)，軟軟的，用力一捏，杏子就開口了露出了里面的核，張開嘴的杏子好象在向我微笑。

杏樹的作文600字 篇9

　　那天，我與爺爺去公園散步，身邊有三個(gè)打扮時(shí)髦的年輕人，他們打扮得光彩照人，掛著卡西歐電子表，口袋里揣著蘋果手機(jī)，邊喝可樂邊哼著流行歌曲。喝完隨手把空瓶丟了，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)，一位母親帶著一個(gè)5、6歲左右的小孩走來，顯然那小孩看到了三個(gè)大哥哥丟下的空瓶，他停下腳步，伸手拾起了空瓶，扔進(jìn)了路旁的垃圾桶。爺爺彎下腰向那個(gè)小孩伸出了大拇指說：“真是好孩子。”這“一丟”“一拾”給我很大的震動(dòng)，特別是小弟弟的良好習(xí)慣給我重重的敲了一錘：為什么我光羨慕他們時(shí)髦的外表，就沒注意到他們丟下的空瓶呢？

　　走不多遠(yuǎn)，我看到了公園里高大的白楊樹展現(xiàn)在我的眼前，我不禁詩意地贊嘆：“啊，高大的白楊樹，你真雄偉！”爺爺聽了說：“你只看到眼前白楊樹的高大筆挺，忽略了白楊身后矮小的銀杏樹。雖然現(xiàn)在銀杏樹還很矮小，遠(yuǎn)不及白楊高大，也沒有那么鋒芒畢露，但銀杏樹終將長(zhǎng)大，終將開花結(jié)果，給人類作出貢獻(xiàn)，它是彌足珍貴的。你說這銀杏是誰？” 我脫口而出：“是那位小弟弟。”從此，我不會(huì)羨慕別人光鮮的外表，而是注重于他們的行為習(xí)慣。

　　習(xí)慣是什么？哲學(xué)家說習(xí)慣就是簡(jiǎn)單的.事情反復(fù)去做，作家說習(xí)慣就是把心里的感受流露筆尖，廚師說習(xí)慣就是一道美味的菜肴，我說習(xí)慣是一株心靈上的“銀杏”，四季常青。美國(guó)的石油大王約翰·洛克菲勒習(xí)慣了不浪費(fèi)每一分錢，他才能積攢財(cái)富，造福人類；前蘇聯(lián)宇航員加加林因?yàn)樵谶M(jìn)入飛船前，只有他一人脫下了鞋子，只穿襪子進(jìn)入座艙。正是他這種良好的生活習(xí)慣，被工程設(shè)計(jì)師看中，他才能從20多名宇航員中脫穎而出，遨游太空……這些看上去很普通的習(xí)慣，卻能改變?nèi)说拿�運(yùn)，成就人的事業(yè)。

　　在生活中，有許多事物是美妙的，人們折服于它們美麗的外表；有些事物雖然不起眼，平平凡凡，卻最能打動(dòng)人心，讓人從中感悟到最珍貴的東西。

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