好時(shí)光作文常用（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的好時(shí)光作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好時(shí)光作文 篇1
從小我就跟著姥姥一起長大，所以對姥姥有一種特殊的感情，雖然現(xiàn)在離開了姥姥，但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。
每天一大早，我就要跟著姥姥去山上放羊，那時(shí)的我年紀(jì)很小，根本無法上山，于是姥姥就把我抱到羊背上，然后跟著這只羊旁，生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。
在羊背上我的很愜意，看看藍(lán)天，唱個(gè)歌兒，不一會就會到達(dá)目的地。這個(gè)時(shí)候，我就會和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機(jī)，我將直升飛機(jī)飛到這，又飛到那，每一次降落在的地方都很遠(yuǎn)，這時(shí)候姥姥就會抱著我去撿，看著姥姥臉上的笑容，我也會高興的手舞足蹈。
姥姥冬天怕我凍著，就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里，再裹上大襟棉襖，這樣再冷的天也凍不著我了。奶奶說我夏天怕熱，一哭就一身痱子，她不得不拿著蒲扇來回地?fù)u，搖走熱氣，搖著要入睡的`我。
奶奶說我小時(shí)候膽子很小，甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉，于是便經(jīng)常記得奶奶牽著我的小手到三奶奶家去。三奶奶會“叫魂”，三奶奶蹲在陽光下，在陽光里捧三捧，然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上，說是好了。奶奶笑著感謝，并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。
到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起這些童年往事，心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫，像一首動聽的歌謠，永遠(yuǎn)的停留在了我的心中，讓我溫暖，讓我樂觀面對人生。
那一段美好的時(shí)光吆，讓我終生難忘！
好時(shí)光作文 篇2
童年，猶如一本書，將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部納入懷中；童年，猶如一杯碧綠的龍井，清香、淳樸；童年，猶如一幅五彩斑斕的圖畫，將兒時(shí)的喜、怒、哀、樂記載，成為我們內(nèi)心最深處的記憶。
作者在文中所寫的，是他兒時(shí)與同伴在一條河中抓螃蟹的故事。“六月黃”其實(shí)就是六月份長大的螃蟹，在文中，作者以優(yōu)美、細(xì)膩的文筆生動詳細(xì)的寫出了小河的水、蟹與作者的關(guān)系。使讀者看了之后便覺得情景好似就在眼前活靈活現(xiàn)。又不禁感慨自己的童年也是多么的美好，只可惜時(shí)光的匆匆，一眨眼便白了頭。
看完這篇文章后，回想起自己的童年，即使有那么多同學(xué)的陪伴，但還是過得有些乏味。回想起自己那時(shí)是多么的可笑，但卻讓人不得不懷念。這種矛盾似的童年，真是讓我又愛又恨。想到這兒，竟然有一些不安，怕時(shí)光匆匆而去，而我卻無法挽留。是阿！童年不就是這樣的嗎？
朱自清寫的散文《匆匆》，感慨的就是時(shí)光的逝去。但是我們又能做些什么呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這句古老的名言一直流古至今，我看了之后，竟覺得有些親切。也許我們不應(yīng)該感嘆時(shí)間的失去，而是要緊抓住現(xiàn)在。
現(xiàn)在有句當(dāng)下青年常掛在嘴邊的語句：“活在當(dāng)下！”我覺得，我們不需要去后悔自己所犯下的`錯(cuò)誤，而是要活在當(dāng)下，努力的改正和修補(bǔ)你的錯(cuò)誤，讓過去的都成為過去，別再惋惜時(shí)光的去留，這樣只會浪費(fèi)更多的光陰。
也許等到我也七老八十了之后，再坐在老人椅上，喝一杯茶，想想兒時(shí)的快樂童年，青年時(shí)的沖動，也許，那時(shí)，你才會想到：內(nèi)心最深處的記憶不是童年，而是，時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇3
我出生在一個(gè)靜謐的沿海之地，它低調(diào)而不呆板，溫潤得十分愜意。這樣的一個(gè)地方自然也孕育了我安靜的性情。
小的時(shí)候常常是一人獨(dú)處，于是就戀上了書。盡管字認(rèn)得不太多，但也勉強(qiáng)讀得懂，所以那一篇篇童話故事就成了我的摯愛。
周末的'午后是閱讀的最好時(shí)光，我常會拿著一本書坐在窗下，陽光透過窗戶在書頁上灑下柔和的光芒。這樣的陽光配合上書香的味道飄過了我的童年時(shí)代。
那段午后讀書的日子至今想來也是萬分美好的。
光陰流轉(zhuǎn)，雖不再有從前那般閑暇的時(shí)光，但依然會抽空閱讀，不過更多的重心卻轉(zhuǎn)到了寫作上。
我本是安靜之人，不善言語，唯有用筆才能抒發(fā)自己的感受。于是，我戀上寫作。
寫作真的是一件很奇妙的事情。當(dāng)你抒寫生活，抒發(fā)感慨時(shí)，你的內(nèi)心會感到無盡的喜悅，那種感覺是甜到骨子里的歡愉。
于是，就這么一直戀著書，戀著閱讀，戀著寫作，戀著那些美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇4
“啊！幸福的年代，誰會拒絕再體驗(yàn)一次童年生活？”正如拜倫所說，我們的童年也是這么的美好，我真想再回到那童年的`美好時(shí)光。
記得那一次我回家看望姥姥，和爸爸媽媽一起到了老家。他們聊天去了，而我呢則坐在一旁靜靜地聽著他們講話，我經(jīng)常聽到爸爸說飛機(jī)，這一次我疑惑不解去問爸爸，可爸爸卻回答道：“大人的事，你個(gè)小屁孩懂什么？”我不服氣，心想，你不講給我聽，我就自己去坐“飛機(jī)”。
我趕到門口拿起一只大公雞，心里美滋滋的，嘴里小聲說道：“馬上就可以坐上飛機(jī)了。”我用力的。抓住它的翅膀。往大公雞身上一坐，大公雞驚慌失措趕快跑了起來。就像逃難似的，因?yàn)樗艿乃俣忍欤也唤粤藗�(gè)狗啃泥，我不顧身上的痛，站起來準(zhǔn)備再一次坐飛機(jī)。
這次我十里挑一挑出來一只又肥又大的雞，我發(fā)現(xiàn)這只大公雞不但不慌。反而悠閑的搖頭排位。我剛想撲過去突，突然他一個(gè)甩身。我撲倒在地，痛得哇哇大哭，只是爸爸媽媽趕來了，看到那一幕不禁哈哈大笑起來。到了后來我才知道什么是飛機(jī)。原來此“飛雞"非彼飛機(jī)呀！
啊，童年如同一只小船漂在水中可望不可及，如果我能有回到童年的機(jī)會，那我一定會接受，因?yàn)橥晔悄敲礆g樂那么多彩。
好時(shí)光作文 篇5
今天整理書架，從書架上掉下來了一本書。厚重的書與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書不知在這放了幾個(gè)年頭了，書的扉頁早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開書，看著那已褪色的幼稚插畫，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫的。我們?yōu)樾⌒墚嬌弦粋�(gè)新家；為那種樹的爺爺奶奶畫上一樹的果實(shí)；為那被人嘲笑的`可憐孤兒畫上一個(gè)可愛的同伴……我們樂此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫完。年幼的我們?yōu)榇碎_心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書送給了我。再后來，我也慢慢長大了，慢慢的覺得看童話書很幼稚，于是放下手中的書，拿起筆，寫起了繁重的功課。那本書被浸沒在黑暗的角落。如今，“它”重見光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽著，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過隙，快七、八年過去了，我們也好久未見過了，姐姐，不知你近來可好？不過，謝謝你在我的童年中路過，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
好時(shí)光作文 篇6
兩個(gè)多月的暑假過去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來報(bào)到。今天，我們開始了正式的'軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都又激動又興奮，我們快快樂樂的迎接著軍訓(xùn)的來臨。
我們都覺得軍訓(xùn)很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓(xùn)起來比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開始教官一遍遍喊著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習(xí)著，后來我們才知道，讓我們在烈日下軍訓(xùn)是為了激勵(lì)我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒有放棄，而是勇敢的面對。不斷地練習(xí)著，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒有那么難，只要我們堅(jiān)持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績，慢慢地，我喜歡上了軍訓(xùn)的時(shí)光。
時(shí)間過得好快啊，一天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，真期待第二天的軍訓(xùn)啊！
好時(shí)光作文 篇7
聚也匆匆，散也匆匆。時(shí)間飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸在這美好的時(shí)光中，時(shí)間老人卻急匆匆地把六年級的時(shí)光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已有了很深的感情，每位同學(xué)的性格特點(diǎn)、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了他們，我的生活都會變得枯燥乏味了。此時(shí)此刻，我耳端邊回想著朗朗的讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣的郊游，你追我趕的操場，充滿歡聲笑語的宿舍……
我認(rèn)識了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格發(fā)生了改變；認(rèn)識了四位“大公無私”的`哥們兒，是他們，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是他們，讓我在成長的路上不再孤單……
大課間，是大家向往的時(shí)刻，也是唯一可以放松的時(shí)刻。每逢大課間，無需商討，是位女生便會默默地走到一起。私人勾肩搭背，無話不談。有時(shí)，我們會一起飛奔在操場上，追逐嬉戲；有時(shí)會一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會留下一串串銀鈴般的笑聲，都會成為校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時(shí)的我們，會因?yàn)橐粋�(gè)小小玩笑而“大打出手”，會因?yàn)榕艿舻母枨盃幷摬恍荨保袝r(shí)，甚至還會為了一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時(shí)光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！
啊，留戀、美好時(shí)光！
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