三年級描寫景的作文（共8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級描寫景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級描寫景的作文 篇1
我的家鄉濮陽，是個美麗的城市，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，你要是問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地回答：秋天。
家鄉的秋天，銀杏樹的葉子像一把把“小扇子”，扇呀扇呀，扇走了炎熱，扇來了秋天。這一把把“小扇子”為我們做出了許多貢獻，卻把自己扇黃了。
家鄉的秋天，楊樹上的.小楊樹葉，也調皮的從樹媽媽身上飄下來，一些活潑的孩子們在小樹葉上跑來跑去，玩得可快活了，小楊樹樹葉也為小朋友做出了貢獻，可是卻把自己給弄碎了。
家鄉的秋天，“菊花姐姐”來了，它們五彩繽紛，在風中翩翩起舞，帶給人們無限的想像，原來菊花也默默的做著貢獻。
秋天來了，瓜果飄香，有棗、葡萄、紅彤彤的大蘋果、火紅的石榴……它們都乖乖的掛在樹上搖來搖去，好像在說，快來吃我呀，快來吃我呀！！一看見它們，我們就流口水。
秋天來了，秋風送爽，風娃娃溫柔了一點，不像以前那么熱，那么刺眼了。這都是秋姑姑調教的，秋風吹到你的身上感到無比的舒服。
總而言之秋天的濮陽無比的美麗，無比的漂亮。我愛秋天，我愛秋天的濮陽。
三年級描寫景的作文 篇2
秋姑娘邁著輕輕的步伐，來到了田野、校園、公園……
公園里有一個清澈的湖。沒有風的時候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹就像一個個可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風吹來，湖面上涌起了一道道波紋，樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹，黃燦燦的。又一陣風吹來，梧桐葉隨風飄蕩起來，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉，踩上去就發出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發現了它們。
湖邊的花壇里種滿了菊花，它們千姿百態、爭奇斗艷、競相開放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的`似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。
三年級描寫景的作文 篇3
秋天是一個美麗的季節，紅的、綠的、黃的樹木交織在一起，就像天工巧獎匠描繪出的一幅山水畫。要是走進楓樹林里，一定會被那滿山的紅葉迷倒。要是走進銀杏林中，就會被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風就如同一群活潑嬉鬧的孩子，時而風狂地奔跑，時而在地上打滾，并不時抓起一把把桂子或稻谷的.清香把夏天的腳印輕輕地涂去。
秋天是一個豐收的季節，結出許多許多各種各樣的果實，讓我們盡情地品嘗甜美的水果，吃到散發著泥土芳香的大米。這些果實都是經過農民伯伯、阿姨們辛勤勞動，灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的，所以我們不能隨便浪費，把吃不完的隨意扔掉，要珍惜他們的勞動成果。看到農民伯伯、阿姨們的勞動果實，人人都會露出甜蜜與喜悅笑容。
秋天是一個令人難忘的季節，小朋友們會把落在地上的楓葉收藏在書里，把美好珍藏在心中，無論到什么時候，都會思念著秋天的美麗與收獲，充滿懷戀，滿懷憧憬。
秋天是一個長大成熟的季節，是小朋友向往的季節。
三年級描寫景的作文 篇4
晴朗的天空，我們正在上語文課時，仿佛一切都靜止了。突然間，嘩啦啦，隨著雨水濺到地上的聲音，一場大雨從天而降。
滿天的雨撒到樹上，樹忍不住就開始跳起了舞，它左扭右扭，仿佛早已為這場舞會做好了準備，樹葉也跟著“沙沙”地搖動，大風一吹，大樹的小蠻腰斜斜地扭動，把葉子上的水滴送到了窗戶上，一顆顆水滴撞上窗戶，就粘在上面了。過了一會，窗戶上積滿了成千上萬的小水滴，小水珠凝固在一起，就像窗上的'霧氣，令人看不清窗外的事物。
走廊上也到處是積水，他們融在各個地方：角落里、墻壁上，四處都是雨的印跡，有的人走到了走廊上，摔了個馬趴。
雨停之后，四處如被清洗一般，都發出清香。為了感謝這場雨水的沐浴，小草、大樹和鮮花都高高抬起了頭，仰望頭頂的太陽。
三年級描寫景的作文 篇5
窗外響起噼噼啪啪的聲音，我抬頭一看，原來天地之間下了一場嘩啦啦的大雨。
聽著雨聲，我不禁遙想：那些雨落在桃花上，變成了美麗的桃粉；落在梨花上，變成了晶瑩的梨白；落在稻田里，變成了金燦燦的稻黃。雨的色彩是如此的五彩斑斕，絢麗多彩。
雨不僅顏色豐富，而且形狀、本領也大著呢！春天的'時候，下得是牛毛細雨，給小朋友帶來了歡樂、喜悅。夏天的時候，下得是黃豆粒般的大雨，給花草樹木帶來了新的生機。
秋天的時候，下得是涼爽的雨，給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。冬天的時候，下得是刺骨的雨，冬爺爺總會在這個時候考驗人們，看小朋友是否會按時去上學，看大人們是否會準時去上早班。
天空是白云的家，白云是雨的家。上帝賦予我們這么好的“禮物”。我感激雨，感激雨給小朋友帶來歡樂；感激雨給花草樹木帶來了新的生機；感激雨給農民伯伯帶來了豐收的喜悅。
啊！雨，我愛你！因為你是我們的四季！
三年級描寫景的作文 篇6
坐上車，抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠，而我也踏上了，去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記
窗外陽光不再出現，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉，但風景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了。”
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會磨滅。
驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峰，已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠，不熟悉的地方，不熟悉的風景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風景占據我自己。沉默著走了有多遙遠？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認定了這場美麗的旅程。只是單純的因為路上的風景。
我在路上，在人群中，在風景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的`疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風景，卻感到切身的美麗。
三年級描寫景的作文 篇7
秋天到了，秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服，換上了秋天的衣服。
秋天是個美麗的季節。天空湛藍湛藍的，像用清水洗過的藍寶石一樣。樹葉有的落下來了。樹葉有的是青黃色的、有的是紅色的，像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的`草地就像是涂上了一層層顏料。
秋天是個豐收的季節。火紅火紅的蘋果，從遠處看就像是一個紅球一樣。石榴都熟透了，有的咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了，有的是黃色的，有的是橙色的，那些橙色的柿子就像是一個個小燈籠。高粱全都熟了，有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。
我喜歡美麗的秋天，你喜歡秋天嗎？
三年級描寫景的作文 篇8
早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數條小溪，這無數條小溪立刻匯合到低洼處。
這時，我看見樓下的平臺上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺離咱們這么近，會不會淹到咱家呢？”媽媽說：“不會的，放心吧。”我想這么大的雨一定會給許多出行的人們帶來不便的。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實的雨景。
經過近3個多小時的時間，大雨終于停了，天空湛藍深遠，空氣清新，小區周圍的`草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。
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