禮物的作文集合3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
媽媽的生日和圣誕節很接近。我打算做一張圣誕賀卡作為生日禮物送給媽媽。
星期天，我買了卡紙做圣誕賀卡。首先，我用淡藍色的卡紙做封面，再按照美術老師教的方法折了一個圣誕老人，接著用綠色的卡紙剪成一個長方形做墻，再用紅色的卡紙剪成三角形做屋頂，用紫色的卡紙剪成小長方形做煙窗，然后把它們粘在一起。用綠色的卡紙剪出一棵圣誕樹，并在上面畫了彩蛋、花環、禮物盒……做裝飾，用黃色的卡紙剪成星星粘在樹上。在旁邊寫上媽媽的.名字，寫上身體健康、Merry Christmas! 等祝福語，最后寫上我的名字和日期。
哈哈，我的圣誕賀卡終于完成了，媽媽看到后一定會很高興的！
禮物的作文 篇2
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當別人提起生日時，我就會想起那份特殊的禮物。
農歷X月XX日是我的生日。每次生日是學校都在上課。同學們也都不想知道你的生日，說起來真讓人覺得可悲，我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒有記過父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學的時候，我們都是坦誠相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實不亦樂乎。體育課上，我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來，共同分享。于是，我們幾個哪個過生日，我們就送那個朋友一個特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經忘卻了。班內只剩下了一些不熟的同班同學或不認識的同學。我們又開始了好友選擇賽了，如配對成功，便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。
農歷X月XX日，放學。我清楚地記著今天是我的生日，當我準備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼里，那便是我小學的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開，有一個許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個一搖就亮的.閃光燈，我對著它們會心一笑。“呵呵！”
記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動著，顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來電一直陪伴著我。
其實，蠟燭是值得歌頌的，因為它燃燒了自己，因為它照亮了一片空間。人也實質的歌頌的，因為人打破了絕望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
禮物的作文 篇3
前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大蘋果”，臺燈座上有一條縫隙，能夠將筆放在里面。臺燈座周圍還有一圈小花的圖案，令人一看到就感到生機勃勃。臺燈不大不小，外出旅游時，還能隨時拆裝，很方便。
臺燈不僅外形美觀，而且它沒有開關，你只要用手觸摸一下銀白色的燈座，就可以使燈亮起來。它的燈光亮度分為三段：第一段的亮度比較暗，第二段的亮度稍微深一點，第三段就比前兩段更加明亮了。我每天回到家，它就用一張開心的笑臉歡迎我回來，使我的'疲倦煙消云散，而當我寫作業累了的時候，它又好像在對我說：“小主人，小主人，快振作起來，認真把作業寫完。”它像是我的一個好伙伴，和我一起看書學習。雖然我喜歡臺燈，但是我也有跟它生氣的時候。昨天，我不知怎么回事，心里生氣，就發在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了幾下，哪知我出手太重，只聽“啪啪”幾聲，燈光暗淡了下來，好像在說：“小主人，我每天都為你服務，你怎么可以打我呢？”我見了，急忙幫好伙伴換上新電池，把燈泡扭緊。好伙伴仿佛原諒我了，又朝著我笑，明亮的燈光灑滿了寫字臺。
這個禮物真是我的好伙伴，它實用、耐用、新穎、美觀，總之，我喜歡我的禮物。
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