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葉子作文600字

時(shí)間：2023-12-08 17:20:16 葉子

[優(yōu)]葉子作文600字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的葉子作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]葉子作文600字7篇

葉子作文600字篇1

　　和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來(lái)》，想聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)于生命的感悟。原本以為孩子會(huì)很傷感，結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。

　　也許是我用成年人的眼光來(lái)打量孩子，以為他也會(huì)像我們一樣對(duì)生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開(kāi)，執(zhí)著于親情的享受，看得太重，于是擔(dān)心會(huì)失去……

　　我和孩子分角色朗讀，旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪，我來(lái)讀什么事都知道的葉子丹尼爾。可是對(duì)白太少，兒子按捺不住，于是除了上述約定，我們就一輪一段讀。

　　故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事，講了他的幸福時(shí)光，講了他對(duì)死的困惑，講了樹(shù)上只剩下他一片葉子，講了他被風(fēng)吹落在雪地上，不知道以后發(fā)生的事……

　　我跟著小葉子弗雷迪的成長(zhǎng)，感受了他剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的`驚喜和對(duì)世界的好奇；

　　感受了當(dāng)老人和孩子們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼、嬉戲時(shí)作為葉子的快樂(lè)；

　　感受了當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)他的恐慌：為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受？為什么會(huì)有白色的東西在他的身上？那是第一次經(jīng)歷霜凍。

　　感受了當(dāng)葉子開(kāi)始凋零時(shí)他對(duì)于死的不解：既然要死為什么還要生？

　　感受了他心靈的成長(zhǎng)---他對(duì)活著的意義的理解變得清晰；

　　感受了他從樹(shù)上往下掉時(shí)的自豪：欣賞到了自己生長(zhǎng)的大樹(shù)的全貌，知道自己曾是這顆大樹(shù)生命的一部分;

　　感受了他落在雪地上后的平靜，盡管他不知道明年的春天會(huì)是什么樣。

　　“為了享受太陽(yáng)和月亮，為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光，是為了樹(shù)蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季！”兒子引用了書(shū)中的一段話作為回答。

葉子作文600字篇2

　　窗外有一棵梧桐。春花爛漫的時(shí)候，它的確綠得可愛(ài)，伸展著每一根枝干，每一片葉子，在春風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞。我推開(kāi)窗戶，任那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撫摸我的臉。但這滋味卻不像春風(fēng)拂面時(shí)那么愜意，冷冷的，不由得使我打了一個(gè)寒顫。或許梧桐樹(shù)也耐不住這寒風(fēng)吧，不停地晃著晃著。葉兒一不小心就被殘酷的秋風(fēng)吹斷了葉梗，一片片簌簌地落下。我為落葉兒悲哀。它們?cè)?jīng)多么自豪、多么歡樂(lè)地挺立在枝頭，圍著老梧桐跳著輕盈的舞蹈。然而春天走過(guò)，百花凋零，它們也隨著秋風(fēng)走向了生命的盡頭……我閉上眼睛，想象它們寂寞憔悴的樣子。

　　然而，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我卻深深地發(fā)現(xiàn)，我完全錯(cuò)了。看吧，成群的落葉兒在秋風(fēng)中歡樂(lè)歌舞。它們翻騰著，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，時(shí)而迎空躍起，時(shí)而又俯沖下來(lái)，它們淋漓盡致地宣泄著那種喜悅，為老梧桐獻(xiàn)上一生中最美的舞蹈，為秋風(fēng)增添一份最動(dòng)人的絢麗，為大地陣出一顆顆最赤誠(chéng)的心。

　　我迷惑了。為什么葉兒在走向死亡的那一刻仍然帶著那種歡樂(lè)與陶醉呢?想到日后慢慢地枯萎、腐爛，它們不悲哀嗎?

　　一片葉子從眼前晃過(guò)。呵，它可飛得真遠(yuǎn),離樹(shù)干已有幾米遠(yuǎn)了吧。突然，它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎打著旋兒，又朝樹(shù)干飛了回去，最后在樹(shù)根旁邊找到一個(gè)安靜的地方躺了下來(lái)。

　　我呆了……

　　這就是落葉歸根嗎?葉子一生都在為梧桐辛勞地奮斗著。陽(yáng)光明媚時(shí)，它舒展著每一個(gè)細(xì)胞，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溶進(jìn)血液，輸送給梧桐的整個(gè)身軀;群芳斗艷時(shí)，它竭盡全力為梧桐增添歡樂(lè)，使大樹(shù)顯示出不凡于百花的生機(jī);秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，已經(jīng)精疲力盡的葉子為了不使自己成為大樹(shù)母親的.負(fù)擔(dān)，自動(dòng)地掙脫她的懷抱，以最后的燦爛舞姿向大樹(shù)辭行;當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，它又悄悄地回到大樹(shù)母親身邊，用自己的身軀捍衛(wèi)母親，孕育著新的生命......一代又一代的葉子不停滯，不保留地奉獻(xiàn)著，用它們的生命換來(lái)了梧桐屹立于天地之間的威武英姿。我凝望著落葉，露出笑容。

　　如果我是一片葉子……?

葉子作文600字篇3

　　葉子的一生十分的短暫，但它卻能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　春天，小葉子慢慢的探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，特別細(xì)小，像一個(gè)剛出生的小寶寶，我輕輕用手摸了摸小葉子，又軟又光滑，好像小嬰兒嬌嫩的臉蛋。風(fēng)姑娘一吹，“沙啦沙啦”好像在歡迎小葉子來(lái)到新世界，樹(shù)媽媽也搖搖身體一起歡迎小葉子的到來(lái)，小葉子的空中搖擺著，是那么的開(kāi)心快樂(lè)。

　　夏天，小葉子在陽(yáng)光，雨水和泥土的滋養(yǎng)下漸漸地長(zhǎng)大了，從一個(gè)小寶寶變成了一位漂亮的小姑娘，葉片變成了翠綠色，又大又寬，上面的葉脈也清晰可見(jiàn)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像我們的掌紋一樣。我用手摸了摸，有些粗糙，葉子的邊緣還有一圈小鋸齒，那是葉子姑娘保護(hù)自己的武器。有只蟬飛到了葉子上“吱吱”的.叫著，好像在對(duì)葉子姑娘說(shuō)：“謝謝你讓我乘涼。”小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，好像在和葉子姑娘捉迷藏似的。幾只小鳥(niǎo)也飛到了樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著，給葉子們唱一首歡快的歌曲。這時(shí)，小朋友們也被這碧綠的樹(shù)葉吸引來(lái)了，在樹(shù)下“哈哈”的笑著，快樂(lè)地做游戲呢。

　　秋天，天氣漸漸地涼了，葉子姑娘也變得衰老了，枯黃的葉片也變得微微卷曲，風(fēng)一吹，在樹(shù)枝上搖搖欲墜，一不小心，一片葉子飄落了，它在空中飄著，好像在看著這個(gè)美麗的世界。葉子落到了地上，給大地?fù)Q上一件金黃的外衣，人們踩過(guò)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，好像是葉子最后一次的告別了。

　　冬天，天上飄下了雪花，樹(shù)枝變得光禿禿的，大地雪白一片，落葉也被大學(xué)掩埋，回歸了大地，讓我想起一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　葉子的一生雖然短暫，但它為我們帶來(lái)的歡樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

葉子作文600字篇4

　　有的人喜歡絢麗多彩的花兒，有的人喜歡茂盛的小草，而我就喜歡美麗的葉子。

　　春天的葉子剛從枝干探出頭，那綠色嫩嫩的，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。小小的葉子很光滑，軟軟的，像剛出生的小寶寶。春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響聲好像在說(shuō)：“啊！我又回到這美麗的.世界啦！又回到我的朋友的身邊啦！”清晨，尖尖的柳葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩的露珠，好像快樂(lè)的小朋友在玩滑梯呢。

　　夏天來(lái)了，葉子在太陽(yáng)公公的照耀下，長(zhǎng)得更健壯了，中間的葉脈清晰可見(jiàn)，嫩綠色的葉子變成了翠綠色。枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把大傘，在烈日下為人們遮蔭乘涼。風(fēng)一吹，樹(shù)葉在樹(shù)枝上左晃右晃，好像在向人們招手，又像在為樹(shù)蔭下的人們扇風(fēng)，好讓人們更涼爽一些。還有許多知了趴在葉子上“知了——知了”的叫著，好像在為葉子演奏著美妙的音樂(lè)。

　　秋天，有的葉子變紅了，也有的變黃了。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，好像一只只翩翩起舞的紅色蝴蝶。紅紅的楓葉落到了山上，山變紅了，仿佛成了一座火山。紅紅的楓葉落到了地上，給大地鋪上了一層紅紅的地毯。公路旁的幾棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉變成了金黃色，就像幾位戴著皇冠的公主，為秋天增添了色彩。

　　冬天的樹(shù)葉幾乎全部落下，它們化作了春泥，無(wú)私地為大樹(shù)提供養(yǎng)分。但冬青樹(shù)的葉子不畏嚴(yán)寒，還在樹(shù)上茂盛的成長(zhǎng)著。冬青樹(shù)的葉子是深綠色的，圓圓的，雪花落在樹(shù)上，給大樹(shù)披上了潔白的銀裝，美麗極了。學(xué)校道路兩旁的冬青，就像幾位穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士，在嚴(yán)冬守護(hù)著我們的學(xué)校，它們是堅(jiān)強(qiáng)的。

　　四季的葉子都是美麗的，我喜歡葉子。

葉子作文600字篇5

　　秋天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，碩果累累，桂花飄香，但最引人注目的，還是那五彩繽紛、形態(tài)各異的葉子。

　　我漫步在林蔭小道上，看著遠(yuǎn)處，各種各樣的樹(shù)葉在灰色石子路的襯托下，顯得更加艷麗，紅的似火、紫的如霞、黃的似金……我最喜歡的是那邊的楓葉。遠(yuǎn)看，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。走近一看，發(fā)現(xiàn)同一棵樹(shù)上的楓葉，有的是大紅色，紅得發(fā)紫;有的還是綠色的，碧綠碧綠;有的是黃色的，嫩黃嫩黃;有的甚至是紅綠相間的。摸一摸，不光滑也不毛糙。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中搖動(dòng)，好像無(wú)數(shù)只手掌向我揮手。我看著這些楓葉，不禁心曠神怡。

　　接著向前走，我又看到了一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。樹(shù)上的葉子有的金黃金黃，在陽(yáng)光下，它們閃著微光，像掛在樹(shù)上的`金元寶;有的呢，還是綠色的，如同一塊塊翡翠。細(xì)細(xì)地看，綠色銀杏葉的邊緣都有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃。摸一摸，非常光滑，幾乎摸不到葉脈。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子左右晃動(dòng)，好像一把把扇子，輕輕地為路人扇風(fēng)。這時(shí)，另一棵銀杏樹(shù)上的葉子如天女散花般飄落，又像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后，輕輕飄落，靜靜地躺在地上。我想，幾天后，小道上一定是滿地的落葉，給大地鋪上一張五彩斑斕的地毯。

　　秋天，是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)，在生命快結(jié)束時(shí)，它們裝點(diǎn)了秋天，讓秋天更美麗。現(xiàn)在，它們安然滑落枝頭，又化為養(yǎng)分，把自己的營(yíng)養(yǎng)給了大樹(shù)，在它們的一生中，到底奉獻(xiàn)了多少?

　　葉子的生命是短暫的、曲折的，當(dāng)然也是喜悅的。不管怎樣，每片樹(shù)葉的生命都是有意義的，有價(jià)值的。讓我們學(xué)做一片美的葉子吧，不管貧富，做自己應(yīng)做的事，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造有價(jià)值的人生!

葉子作文600字篇6

　　一個(gè)人最大的成功是什么？是輝煌？是權(quán)力？不！它是人心中的那一份責(zé)任。

　　他是一片葉子，悄悄步入陳毅中學(xué)，之后他卻用半年的時(shí)間當(dāng)上了班里的班長(zhǎng)，盡管他來(lái)校時(shí)間不長(zhǎng)，可我認(rèn)為，他的心里始終擁有著一份責(zé)任，一份敢于承擔(dān)起重任的責(zé)任。有時(shí)為了班里的事情，他卻可以忙到12點(diǎn)鐘，但還是不覺(jué)得累。

　　不知怎么的？他自從當(dāng)上了班長(zhǎng)以后，他就像變了一個(gè)人一樣，責(zé)任心時(shí)時(shí)充滿著他。每時(shí)每刻他好像總在忙碌著什么，然而，有時(shí)候再大的忙碌，再大的負(fù)責(zé)任，換來(lái)的卻只是同學(xué)們的白眼、藐視和不服。

　　這天，又一次自習(xí)課，他又出現(xiàn)在教室走廊里管理者班級(jí)秩序。可這一次遇到大問(wèn)題了，無(wú)論他怎樣的大聲喊，無(wú)論他怎樣的一次又一次提醒，無(wú)論他怎樣的'想辦法使班里的秩序安靜下來(lái)，都無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)他只好拿出班干部筆記來(lái)記錄違紀(jì)情況，（一般情況寫(xiě)他是不怎么記錄的，除非是太亂的時(shí)候）可即使是這樣，也是無(wú)用，甚至有一些同學(xué)卻不服氣或伸出中指表示看不起的樣子。此時(shí)他的心里頓時(shí)有一種無(wú)奈、不知所措與委屈，心想：自己這么努力的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，遭到的竟是這樣的回復(fù)，現(xiàn)在想想班干部，究竟是干什么的呢？埋下自己的心，卻被人一下子挖了出來(lái)，一個(gè)班干部真正的意義是什么？是不是像這樣遭到同學(xué)們的藐視？不！不是這樣，班干部是自己的一項(xiàng)責(zé)任！就像自己的老師對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)一樣，真正負(fù)責(zé)的不是向他人訴說(shuō)自己的盡責(zé)，而是自己依舊默默地做，不管是不服氣也好、藐視也好，自己做好自己的本分，就是自己最大的財(cái)富！……懷著這樣的思想，他繼續(xù)進(jìn)行管理了。

　　他是誰(shuí)？他只是一片小小的碧綠的葉子，只是一個(gè)想盡自己最大的能力履行自己責(zé)任的學(xué)生。他就是——我，因?yàn)槲抑溃核鶕碛械囊环荩亲约旱呢?cái)富，自己的財(cái)富應(yīng)當(dāng)珍惜。葉子最后的結(jié)果只是化為淤泥，但在它鮮艷的時(shí)候，卻擁有一片開(kāi)闊天空！

葉子作文600字篇7

　　一天早晨，媽媽讓小熊去買(mǎi)三個(gè)花卷面包。小熊最愛(ài)吃花卷面包了，它開(kāi)心極了。

　　七點(diǎn)左右，小熊來(lái)到街上。進(jìn)了一家面包店，面包店有各式各樣的面包，有青草面包·草莓面包·橙子面包，等等。小熊找啊找，就是找不到花卷面包。后來(lái)，它就問(wèn)售貨員阿姨，花卷面包在哪里，阿姨說(shuō)在夾心面包的旁邊。小熊跑到夾心面包在那里，看到了花卷面包，就買(mǎi)了三個(gè)花卷面包。它高高興興的回家了。在回家的.路上，一只小狗偷吃了三個(gè)花卷面包，小狗吃完高興地走了。小熊突然覺(jué)得手里的東西輕了，一看三個(gè)花卷面包沒(méi)了。

　　小熊傷心極了，邊走邊想：媽媽一定會(huì)打我，罵我。有一位老奶奶見(jiàn)小熊這樣傷心，用溫柔的聲音問(wèn)：“你怎么了？”小熊撇著嘴巴說(shuō)：“媽媽叫我買(mǎi)三個(gè)花卷面包，結(jié)果都被我弄丟了！”小熊說(shuō)完就哭了。老奶奶對(duì)小熊說(shuō)：“別急，別急，我給你三片葉子，這葉子有很神奇的力量！”小熊不哭了說(shuō)：“有什么神奇的力量呢？”老奶奶說(shuō)：“你摘下一片葉子，許下一個(gè)愿望它就能實(shí)現(xiàn)。”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦！謝謝。”小熊走在街上，按照奶奶的話做了。它摘下一片葉子說(shuō)：“把那三個(gè)花卷面包變回來(lái)吧！”愿望實(shí)現(xiàn)了，花卷面包在小熊的手上。小熊開(kāi)心極了！

　　在路上它看見(jiàn)一位小男孩，小男孩沒(méi)有玩耍而是在輪椅上。原來(lái)它的腿骨折了。小熊又摘下一片葉子，說(shuō)：“讓小男孩的腿好起來(lái)。”愿望又實(shí)現(xiàn)了。小男孩開(kāi)心極了！它決定送小熊一袋草莓，小熊最喜歡吃草莓了。看到這一切小熊向起了，媽媽經(jīng)常對(duì)它說(shuō)的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　小熊回到家里了。一不小心把一個(gè)美麗的花盆打碎了。它又摘下一片樹(shù)葉說(shuō)：“讓花盆好起來(lái)吧！”花盆立刻補(bǔ)好了。小熊生活在一個(gè)神奇的世界里，它感到無(wú)比的幸福。

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