夸夸同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夸夸同學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸同學(xué)作文 篇1
在我們班有一位“電腦高手”，只要是關(guān)于電腦的事情，在同學(xué)中他可是無所不知哦。
他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留著一頭短發(fā)，粗粗的眉毛下有一雙小小的`眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次，我們班去上電腦課，可是不知為什么，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師說：“讓我來試試吧�！崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔柕溃骸澳阈袉幔坎粫獕陌�？”我們異口同聲的答道：“行，不會的。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去后三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人，還關(guān)心同學(xué)。一次，他來我家玩，玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎么啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧�！�
一陣“噼哩叭啦”聲過后，電腦被他修好了，我們問他怎么做的，這么厲害。他嘿嘿一笑，小聲說道：“還學(xué)修電腦，你得學(xué)著拆電腦�！闭f完就跑出去了。
知道他是誰嗎？他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。
夸夸同學(xué)作文 篇2
在我們的生活中，很多人在某些方面上都有閃光點(diǎn)，比如說：跳舞、唱歌、畫畫，樂于助人……當(dāng)然，我的同學(xué)——官飛也不例外，現(xiàn)在，就讓我來夸一夸他愛畫畫的閃光點(diǎn)吧！
官飛是一個性格十分開朗的女生，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常梳著馬尾來學(xué)校，她還長著一雙圓溜溜的大眼睛，一個櫻桃小嘴，這樣顯得格外陽光，現(xiàn)在就讓我來說一說她的畫畫閃光點(diǎn)吧！
那是一個愉快的星期二，剛下了美術(shù)課，我來到了官飛的座位旁，邀請她來跟我們一起玩游戲，可不巧的是，她的美術(shù)作業(yè)還沒有做完。你要知道，她如果別的作業(yè)沒完成，她無所謂，但如果她的美術(shù)作業(yè)沒做完，其他的任何事情她都不會做的，就到做完美術(shù)作業(yè)為止。
我開始跟她說話，說話時的`聲音軟綿綿的，因?yàn)槲覐拈_始就知道她不會來，我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的。“官飛，來跟我們玩游戲吧！”果不其然，她說：“不去！”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過方法，才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉，可是好像這招也沒用，無論怎么拉怎么扯，她的回答都是一樣的：“不去，不去！”我只好作罷。
雖然官飛并沒有跟我們玩，但我仍然想夸她，因?yàn)樗欠N堅定不移的精神，我早已感受到，從今往后，我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我有很多同學(xué)，他們個個都非常優(yōu)秀，非�？蓯�，他們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴。今天，我要向大家特別介紹一位。
他長著尖尖的小臉，個子不高，瘦瘦的，帶著一副眼鏡，像一位“小博士”。
他的第一個優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次，上美術(shù)課時我的水彩筆忘記帶了，可是，美術(shù)老師說過水彩筆，美術(shù)本這兩樣缺一不可，這個時候，我的心里特別緊張，害怕美術(shù)老師批評我。正在這時，他看見了，就對我說：“郭童玥，你用我的彩筆吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激的說：“謝謝你�！彼辉诤醯卣f：“沒什么，不用謝�！�
他的第二個優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時他在家里就愛幫父母做家務(wù)，母親節(jié)的`時候，他一刻不停地為媽媽做了好多事，掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時候，把每個角落都打掃的一塵不染，又把地板拖得干干凈凈的，就像一面大鏡子，然后又幫媽媽洗衣服。每當(dāng)他幫媽媽做完家午后都會累得滿頭大汗，可是他仍然堅持這樣做，他想讓媽媽每天都快快樂樂，高高興興。
你們想知道他是誰嗎？他就是我們班的王寶哲，他的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)作文 篇4
我要夸夸我的同學(xué)李一林。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，寫字也好。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我覺得卷面上的`題實(shí)在是太簡單了�？墒�，在做題的時候。我非常緊張。心跳個不停，上面的題，做對是沒有問題的。就是得仔細(xì)的檢查。分?jǐn)?shù)出來了，我考了98分，李一林考了100分。我真是太粗心了。
今天我們寫完作業(yè)讓老師改。雖然我們兩個同時寫完。老師卻表揚(yáng)了李一林的字寫的很好。
我要夸夸你，我的同學(xué)李一林。希望你繼續(xù)努力。
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