（精品）實用的微笑的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
微笑的作文 篇1
窗外，如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給遠處的建筑披上了蟬翼般的薄紗，也把窗外樹木的葉子洗得油亮油亮的，在微風中搖曳，似乎有一絲憂慮。我，坐在教室里，看著窗外細雨蒙蒙，心情多了幾絲憂慮，因為我預感我的成績，在模擬測試中，會一落千丈。
上課鈴無情地響了，揭曉成績的一刻越來越近了，我十分不安，心都懸到嗓子眼了。
試卷發下來了，它無聲地飄落在我的眼前。果然不出我的所料，我感到，試卷上醒目的成績也在嘲笑我，正當我生悶氣的時候，同學們來問我分數，我感覺大家都在用異樣的目光看著我，一瞬間，輕蔑、譏諷、嘲笑等詞堵在胸口，讓我的信心蕩然無存。
這時，老師熟悉的話語又在耳畔響了起來：“這一次模擬測試總體很好，考得好的同學不要驕傲，考得不好的同學也不要灰心，要總結經驗教訓，失敗是成功之母，下次一定會考得更好。”老師的話，猶如一束陽光直射我的心田，把剛才的冷嘲熱諷都融化了，我抬起頭來看著老師她是那么和藹，眼睛里流露出幾分鼓勵的眼神。下課了，課代表通知我到辦公室，說是老師在辦公室等我，到了辦公室，我剛放下的心又懸了起來。老師的臉上掛著淡淡的微笑，關切地問：“你知道這次沒考好的原因嗎？”我一陣沉默，沒有回答，但內心卻是不平靜的：老師這么關心我，而我卻……“我知道，你對這次考試的成績也很不滿意，但關鍵是要從失敗中吸取教訓。”老師和藹地說著，我一個勁兒地點著頭，老師笑了，眼角綻開了一朵小小的`菊花，老師的笑，是那么自然，那么親切，是我見到的最溫暖的微笑，這微笑，融化了我心中沮喪的寒冰，使我溫暖起來。
走出辦公室后，我的心情十分舒暢，老師的開導使我豁然開朗，謝謝你，老師。
金燦燦的陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣慢慢地拉開了，陽光照在了樹上，照在了課桌上，也照在了我的心里，明亮的太陽，好似老師溫暖的微笑，我望著被洗過似的太陽，會心地笑了。
微笑的作文 篇2
時光飛逝，往事煙云如歌，我們是生命的過客，遼遠的天空留不下鳥飛過的痕跡，帶走的不過是些微小的記憶。——題記
微笑是一陣溫暖的春風，沐浴著心中的感動。當無助的時候，對自己微笑，告訴自己“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；迷茫的時候，對自己微笑，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；痛苦的時候，對自己微笑，“冬天已經到了，春天還會遠嗎？”無論在什么時候，都對自己笑一笑，讓委屈從眉梢滑落，把煩惱拋之腦后，讓自己的生活充滿快樂的旋律，讓自己在微微一笑中越過障礙，向前邁進。
微笑是一段優美的旋律，溫暖著苦痛的靈魂。海倫凱勒，一個身處黑暗，度過了88個無光無聲的春秋，卻給人類帶來光明的女性。當她的生命在黑暗里碰壁時，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識到春天來臨了。”
微笑是一縷溫暖的陽光，驅走心中的黑暗。美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”在一次盛大的`宴會上，一個平日對卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道，這使得宴會主人非常尷尬，而卡耐基卻安靜地站在那里，臉上掛著微笑。等到抨擊他的人發現他的時候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”
色彩繽紛的世界，不能少了任何一種色彩；一年四季，不能少了任何一種天氣，百鳥朝鳳，不能少了任何一種鳥鳴；百花齊放，不能少了任何一種花卉。而人豐富的情感，不能少了一種微笑。面對生活，請您微笑。
微笑的作文 篇3
在學習、生活和人生的道路上，人們往往都會面對這樣或那樣的失誤，如成功、名譽、挫折、幸福、關愛……無論你在哪里，什么時候，你都要面對。
就拿我來說吧，當我面對微笑的時候，我都會感覺到這個世界是多么的美好與幸福！ 當我面對媽媽的微笑時，我感覺心被甘甜的清泉滋潤著，全身暖洋洋。每當我在前進的道理上遇到挫折時，媽媽總會毫無緣由地來到我的身邊，微笑著對我說：“孩子，遇到一點挫折沒關系，從哪里跌倒，就從哪里站起，前方的道路無限光明。”我看著媽媽慈祥的臉，面對著媽媽那甜甜的微笑，我頓時感到全身被溫暖的太陽包圍著，心里被甘甜的清泉滋潤著，媽媽甘甜的微笑被我深深地刻在了心里。
當我面對老師的微笑時，我感覺身心被老師辛勤的汗水澆灌著，洗掉了所有煩惱。每當上課鈴響起，老師總會出現在講臺上，以微笑面對我們，讓我們在陽光下快樂地成長。當我們在學習上遇到困難時，老師總會帶著微笑站在講臺上，用幾句樸實的言語，讓我們的思路豁然開朗，帶我們走出困境。這時，老師的臉上就會掛著更甜的微笑，我感受到一次全新的洗禮，洗掉了身上所有的煩惱與塵埃。老師那迷人的微笑被我深深地記在了心中。
當我面對同學的微笑時，我感覺一股正能量包圍著我，舒服極了，同學那愉快的微笑也讓我感受到了他的快樂，和他一起同在快樂的海洋中暢游。面對同學愉快的`微笑，我全身充滿了正能量，感受到了愛給人的力量。同學那愉快的微笑被我牢牢地印在了腦海。
當我面對所有人的微笑時，我感覺生活是多么的幸福，社會是多么的美好，世界是多么的美麗！我也會和他們在陽光下微笑，一起去面對他人對自己的微笑，感受微笑帶來的溫暖。自己對他人的微笑是一件多么幸福、愉快、美好的事，只有面對微笑，這個世界才會充滿正能量！
微笑的作文 篇4
微笑如一股清泉，清涼甘甜；微笑如一片大海，無比寬闊；微笑如一縷陽光，使人溫暖。微笑是生活中最美的語言，它讓人們能和諧相處，讓人們相互充滿真誠，讓快樂撒滿生活中的每一處角落。微笑的魅力便在于此。
生活中的微笑發揮著無窮的力量。說到微笑的力量，我的記憶定格在那一次我與好朋友發生的事上。那天下午，我與我的好朋友因為一點兒小事意見不合而鬧翻。處于“敵對狀態”的我們倆互不說話，誰也不理誰。有一天，他微笑著走向我，誠懇的說以前是他不對，讓我與他和好。我也早有與他和好的打算，再看到他臉上那種源自內心的、真誠的微笑，我把一切都拋到九霄云外了。我們握手言和了，從此操場上又見到了我倆快樂的身影，校園里又響起了我倆的歡笑聲。微笑的魅力便在于此。
車水馬龍的大街上，人們都在忙忙碌碌的走過。有的`人天天抱怨上帝的不公，從沒有想過微笑著去看身邊的風景，去看這忙碌之中的一份美。他們不會微笑，不會用心觀察，自然也不會發現生活中的美。如果說眼睛是用來發現美的，那么微笑便是教會人如何發現美。微笑的魅力便在于此。
微笑在生活中充當著不可替代的角色，如果沒有了微笑，生活將是什么樣，我們不得而知。希望每個人都可以體會生活中最美的無聲語言——微笑。否則，他們將永遠不會發現真正的美。微笑魅力便在于此。
因此，每一個人都要微笑著面對生活。俗話說‘一笑泯恩仇’，一個微笑能化解所有仇怨，給人自信與力量，給人信心與鼓勵。就讓我們把微笑送給遇到的每一個人吧！
微笑的作文 篇5
揚起嘴角，你，不平凡。——題記
微微上翹30°，一個完美的微笑浮現在臉上，勝過玫瑰的嬌艷，勝過米蘭的芬香。
冬去春來，我獨自走在寂靜的鄉間。微風輕拂臉頰，吹去心頭的燥動，吹來一陣芬香，偶然抬頭，一樹潔白的梨花正立面前。梨花開得是那么白，如畫的白，冰清玉潔的白，不見一絲雜質，淡雅素麗，冷若含香，宛如穿一襲白衣的仙子降臨凡世。不奢華，不濃裝艷抹，不奪目，不炫耀，似有星辰相襯的皎月，似雪山上千年不散的冰雪，晶瑩剔透，不染凡塵，翩翩在枝頭。不知何時，一個微笑己悄悄綻放。梨花的美麗，是我微笑的理由。
林陰道上，在瑟瑟秋風的“惡作劇”下，一片片枯葉戀戀不舍地離開大樹媽媽，在空中旋轉幾轉，最終緩緩落下。“啪”地落地聲另人憂傷，我不經為落葉嘆息，為它們的命運難過。“別為我們難過，我們可以為大樹提供營養，又會有新生命誕生了，你應該為我們笑。”少許落葉落在肩膀上，一個細小的聲音響起。哦？我低下頭，果然，落葉都飛舞到了樹根上，等待腐爛后，為大樹提供營養，孕育新的生命。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一句熟悉的詩句響起。嘴角微微上揚，一個微笑出現了。落葉的努力，是我微笑的`理由。
一次比賽，結果在意料之內，輸了。惆悵地看著天空，似乎這樣，心情就會好。至少……你努力了，戰勝了自已，也拼博過，不是嗎？我自我安慰著。“但你還是輸了。”腦海深處，一個冷酷地聲音說。心如被剌了一刀，血涌了出來，絞痛絞痛。天暗了下來，灰灰的烏云厚厚的，壓了下來。
“你起碼比得過沒上場的人，他們連上臺的勇氣都沒有。”一個熟悉得不能再熟悉的聲音突然響起，同桌站在我面前。我咬著牙，淚水仍在眼眶中打轉。“別哭，你要笑，因為你又可以為下一次比賽努力了。”我點點頭，擦干眼淚，一個燦爛的微笑浮現在臉上.。失敗后可以努力，是我微笑的理由。
對自己微笑，是一種自信；對失敗微笑，是一種豁達；對成功微笑，是一種自我贊揚……微笑總有理由，微笑的理由也很簡單。
尋找微笑的理由，微笑著面對生活，揚起嘴角，你，不平凡。
微笑的作文 篇6
在我們身邊，有熟悉的人，也有熟悉的味道，更有熟悉的微笑。
——題記
每當我現在看見老師對我微微的一笑，我就會想起兩年前帶我的班主任，那是我剛來深圳遇到的第一個班主任——黃老師。
那時候我剛上三年級，黃老師是我的班主任，她對我們都是和藹可親的，從不會偏心。但對每一個同學也都是很嚴厲的。
一開始，我很不喜歡這位黃老師，因為她總是在下午的時候把我留下來，每天都是讓我背完書，寫完作業，才讓媽媽來接我回家。有一次，我沒有仔細完成作業，直到九點鐘才讓我回家。不過，我漸漸地感覺到老師所做的一切都是為了我好，而就在那個星期，我們考了單元考試，我才考了70幾分。
我沒有考好，我很傷心，我覺得老師可能不喜歡我了。下課了，老師讓我去辦公室，老師和我談了很多關于語文的知識和學習方法。老師還說我的'書寫不好，太愛涂黑了，老師還講了很多我考試考得不好的原因。那一刻，我暗下決心，一定要好好學習……
第二次考試，老師先把我的卷子拿出來，老師讓我站在一邊看，老師說：“你的字寫得好多了。”改完了我的試卷，老師夸我前面的寫的還可以，可是閱讀理解有點不好，還說讓我多看點作文書。老師算了一下我考了88分，進步了10分左右，當時，老師微微笑了一下，點點頭說：“很好。”我覺得這個微笑很溫暖，我也很開心，這是老師第一次表揚我，在發試卷的時候，老師又對我微微笑了一下，當時我的心像泉水一樣的清澈。
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