兒童節的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的兒童節的作文4篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
親愛的小主人：
您好！
我是一臺被你信任的電腦，在你眼中我是無所不能的`，正因為我的用途廣再加上你的使用不當，使我污染了環境。在短時間內，你不斷地開機和關機使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時不用時，請啟動睡眠模式，關掉不用的程序和音響等外圍設備 ，少讓硬盤、軟盤同時工作，適當的減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來哭訴，你不對她完全放電，還經常用外接設備，您的無意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請你……你愛護、保護、真確地使用我，讓我為你造福吧！
兒童節的作文 篇2
“六一”那天但是我們的節日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧！
那天的收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲（用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗）。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，卻被班上的混蛋給搗亂，可恨！
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈！
老虎不發威，你當我是病貓，活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。（一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者）“預備開始”。加油！
加油！我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時，18、19、20停”。數一數，未免太失敗了吧，總數才兩顆。可氣！
經過兩次的`教訓，我還是班級去玩“趣味語文”。（用語文知識考大家問題）來到班級，我抽了一張。天啊！
這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶！
可樂！四根香腸呈此刻我的眼前。任務完成！
快樂過“六一“，我可真幸運！
兒童節的作文 篇3
今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節。
來到校門口，只見學校操場上張燈結彩，一面面彩旗迎著風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。
過了好一會兒，老師來了，她發給了我們每人一張票子，我們數了一數游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們三個一群，五個一伙去指定地點玩去了。
兒童節的`作文 篇4
這個六一節，格外意義非凡。同學們除了為自己的節日歡呼雀躍以外，還多了一份鄭重，因為，這個六一，我們將帶上鮮艷的紅領巾。
終于等到了這一天，我穿上了精心燙過的校服，懷著崇敬的心情來到體育館。你看，同學們的站姿如同藍天下的.一排排小白楊，挺拔，肅穆。在佘老師的指揮下，我們換下稚嫩小苗苗，熟練地帶上嶄新的紅領巾，莊嚴地進行宣誓：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！。敬禮！一只只小手高高舉起，代表著人民利益高于一切。
早在品社課上，我們就學習到，紅領巾象征著革命的勝利，象征著我們今天的幸福生活。我下定決心，我一定會好好愛護這紅旗的一角，從這里出發，爭做一名優秀的少先隊員，為創造更加美好的明天努力！
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