記一次游戲作文優(yōu)秀（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家分享。
記一次游戲作文1
操場(chǎng)上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳闩艿挠螒颉?/p>
游戲前，班長(zhǎng)大聲地喊道：“我宣布一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人站在左邊，另一個(gè)人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來(lái)，兩個(gè)人一起走，最終，哪個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小組就獲勝了。”
我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過(guò)了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時(shí)，我和小紅一組，我先把我們兩個(gè)人的鞋帶系緊，以免我們?cè)谂艿?時(shí)候跌倒。我非常緊張，生怕我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“比賽開(kāi)始了！”我和小紅邁著堅(jiān)定的步伐，為什么我們兩個(gè)人沒(méi)有摔倒呢？原來(lái)，我想出了一個(gè)規(guī)律：當(dāng)是“一”的時(shí)候，我邁左腿，她邁右腿；當(dāng)是“二”的時(shí)候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我才知道，原來(lái)，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時(shí)心花怒放，自豪、歡樂(lè)和比賽后的輕松被我釋放了出來(lái)。
我從這次游戲中明白了一個(gè)道理：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得成功！
記一次游戲作文2
“耶，我沒(méi)有被淘汰！”教室里傳來(lái)了這樣興奮的聲音。原來(lái)是我們?cè)暱诓胖苋瞻嗟耐瑢W(xué)們?cè)谧觥翱凑l(shuí)反應(yīng)快”這個(gè)游戲呢！
游戲開(kāi)始前，老師說(shuō)：“下面我們玩‘看誰(shuí)反應(yīng)快’這個(gè)游戲，規(guī)則是無(wú)論我怎么說(shuō)，你們都要反著做。”
游戲即將開(kāi)始了，教室里靜得出奇。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：認(rèn)真聽(tīng)著，如果真的輸?shù)袅耍膊豢梢缘谝粋�(gè)就輸呀。忽然，老師說(shuō)了一句：“向右轉(zhuǎn)。”我看了看我的左手，向左轉(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢，但總算轉(zhuǎn)對(duì)了。再看看周?chē)蟛糠侄几乙粯愚D(zhuǎn)對(duì)了。只看見(jiàn)邢一鳴與眾不同，他向右轉(zhuǎn)了，大家一同說(shuō)：“邢一鳴，你做錯(cuò)了。”我心里一陣狂喜。再看看邢一鳴，他垂頭喪氣的.。看來(lái)他今天運(yùn)氣不佳啊，只能看著我們戰(zhàn)斗了。
比賽進(jìn)行了許久，戰(zhàn)場(chǎng)上的人屈指可數(shù)。最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了，他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)，一連進(jìn)行了三輪都沒(méi)有分出勝負(fù)。老師見(jiàn)打成了平手，便使出了必殺技。老師輕輕說(shuō)了聲：“回位。”兩位“圣斗士”相信了老師的話，走下講臺(tái)。有的同學(xué)惋惜地說(shuō)：“你們?cè)趺丛陉P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了呀。”兩位“圣斗士”恍然大悟，可比賽已經(jīng)結(jié)束了。
我從這一次游戲中得到了一個(gè)道理：遇到事要冷靜，不能心浮氣躁，更不可以被眼前的假象迷惑。
記一次游戲作文3
啊！盼望已久的時(shí)間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂(lè)樂(lè)園——鄉(xiāng)下了！
月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線了！”爸爸拿著手電筒走了過(guò)來(lái)。
其實(shí)激光射線沒(méi)有想象的那么可怕，可好玩了！規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰(shuí)被照到，那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布！”結(jié)果爸爸去搖手電筒。“321！出發(fā)！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時(shí)，我們便蹲了下來(lái)，手電筒的光照在亭子上時(shí)，我們繼續(xù)跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！
“321，出發(fā)！”第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達(dá)終點(diǎn)，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準(zhǔn)備站起來(lái)，我一下子把光照在他身上。我就這樣來(lái)回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個(gè)混賬娃兒，犯規(guī)！”爸爸學(xué)著太乙真人的`語(yǔ)氣說(shuō)！把我們笑得前仰后合……
啊，盼望已久的時(shí)間過(guò)去了，我、小魏子、美美要分開(kāi)了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……
記一次游戲作文4
第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站，要越過(guò)的是各種電流，初次體驗(yàn)還能夠，勉強(qiáng)能經(jīng)過(guò)一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流，我突然想到，這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛！我一分心就從上頭掉下來(lái)了，似乎代表了失敗，繼續(xù)前進(jìn)吧！這是從失敗中站起來(lái)，不要怕，路還長(zhǎng)著呢！走著走著，來(lái)了一些青蛇，為了勝利沖過(guò)去！我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下，留下的僅有蛇皮，繼續(xù)走吧，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，啊我最終找到了寶箱，游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了，在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難，才能到達(dá)成功的.彼岸。
又一次接到任務(wù)，是在森林中，要到最高處采集十朵粉紅色的花，我想這次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正當(dāng)我在艱難地爬行著，唷！來(lái)了個(gè)大刺球，真是飛來(lái)橫禍。我所以而“犧牲”了，等我重新開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：人不能太驕傲，否則，就會(huì)像剛才的我……過(guò)了好久，我最終經(jīng)過(guò)努力，爬到了頂峰。可是，我卻只采集到五朵花，我感到好像自我受騙上當(dāng)似的，被推下了山谷，只好再重來(lái)，老天卻總是捉弄我，它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的十朵花，我只好繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn)，哇！我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候，媽媽一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話讓我沉思良久“讀書(shū)要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好啊！”
記一次游戲作文5
給繩子打結(jié)
今天，楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子，我暗自納悶：楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧？
經(jīng)老師一解釋才知道，原來(lái)是要做游戲呀！真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則，要我們用雙手捏住繩子的兩端，不能松開(kāi)，然后給繩子打一個(gè)結(jié)。
游戲開(kāi)始了，康源先來(lái)，只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去，好像在變魔術(shù)；一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面，好像在伸懶腰；一會(huì)兒把頭縮在桌子底下，好像在偷面條。緊接著，范懿文也上來(lái)了，只見(jiàn)她雙手握住繩子的兩端，然后把繩子一卷，拉開(kāi)來(lái)一看，繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次，還是老樣子，她就有點(diǎn)著急了，臉憋紅了，眼睛瞇在了一起，嘴巴撅著，看到她這副可愛(ài)的.樣子，我忍不住笑了。著急也沒(méi)用，還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉，抱于胸前，然后兩只手一上一下，拉住繩子的兩端，一拉，一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。
雖然我們沒(méi)能成功，但這讓我們知道了凡事皆有法，遇事，應(yīng)該從多個(gè)角度去探索，尋找有效的方法。
記一次游戲作文6
今天早上第四節(jié)課，潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著，在內(nèi)的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對(duì)選手的`腳綁住。準(zhǔn)備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí)，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì)，讓他們好好表現(xiàn)。
接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復(fù)過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。
接著我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！
記一次游戲作文7
前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的`人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因?yàn)槲蚁耄f(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料，對(duì)方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)。”對(duì)手也不甘示弱的說(shuō)：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開(kāi)始了，我想對(duì)方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對(duì)方的心事，她，她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧，我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì)就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。
記一次游戲作文8
“預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進(jìn)小孔里，誰(shuí)知道老師竟然又喊了一聲：“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了！
今天，在李老師的作文課上，我們舉行了一場(chǎng)系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子，上面有一點(diǎn)兒深紫色的`花邊和一點(diǎn)兒淺紫色的小圓點(diǎn)兒。
我們開(kāi)始系鞋帶比賽了，我拿起兩條紫色的鞋帶，按一左一右的方向把鞋帶穿起來(lái)，接著雙手把它們拉起來(lái)對(duì)齊。哇，鞋帶都高過(guò)了我的頭頂了！我又按對(duì)面交叉的方式把鞋帶一邊對(duì)著一邊連接起來(lái)，還不由自主地哼起歌來(lái)：“小鞋帶呀小鞋帶，我捏一下你就長(zhǎng)，就像一根小面條……”
正當(dāng)我哼得高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)有什么聲音在對(duì)我說(shuō)話，我左聽(tīng)右聽(tīng)，卻又什么也聽(tīng)不見(jiàn)。我湊近一聽(tīng)，原來(lái)是鞋帶在說(shuō)話：“我可以幫你！”我問(wèn)道：“怎么幫？”鞋帶說(shuō)：“我們一起努力吧！”我看了看旁邊的李承霖，他的鞋帶已經(jīng)系好了，我有點(diǎn)失落。
鞋帶又說(shuō)：“沒(méi)事的，我有預(yù)感，你可以得第二名！”
我問(wèn)：“你怎么知道的？”
“你就看著吧！”
我拉起鞋帶繼續(xù)系起來(lái)，鞋帶非常配合，我一拉，它就出來(lái)了，不會(huì)像以前那樣卡住或者系錯(cuò)了。
還剩下兩個(gè)小孔我就系好了，我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊，我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面，太倒霉了！我馬上把鞋帶抽出來(lái)，又系了起來(lái)。
我勝利了，終于得了第二名，哇，鞋帶說(shuō)對(duì)了！只見(jiàn)鞋帶笑了笑：“我厲害吧？”說(shuō)著聲音就消失了。
記一次游戲作文9
今天，老師又拿來(lái)了一根繩子，大家都不知道仲老師葫蘆里面賣(mài)的是什么藥，我隨便地說(shuō)了一句：“上吊啊!”結(jié)果被老師“臭罵”了一頓，心里暗暗叫苦。仲老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了“兩人三腳”這四個(gè)字。哦，我們這下才明白，呀!又要做游戲!我們不由得高興起來(lái)!仲老師講了游戲的規(guī)則：兩個(gè)人各出一只腳把它們綁起來(lái)，先到終點(diǎn)然后再回來(lái)，不許跑，不許跳，不許把別人擰著跑，不許把三只腳變成四只腳。開(kāi)始分組了，我原本想和徐康健在一組，可老師讓我和那個(gè)“大肚子將軍”——一王祥宇一組，我心想：跟他一組，沒(méi)希望了，肯定輸。
比賽開(kāi)始，只見(jiàn)我們隊(duì)的前面兩個(gè)“小不點(diǎn)”跟我們開(kāi)了個(gè)好頭，一個(gè)連著一個(gè)，到我了，我心里像揣了一只兔子似的，既害怕又緊張。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫，因?yàn)槲冶弧按蠖亲訉④姟睌Q著跑，我的腿快斷了，想不到第一回合我們贏了，我在心里高興。
第二回合結(jié)束，我們敗了，我十分生氣。到了第三回合，我們組我就和大肚子將軍使勁跑，可因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)，走得特亂，一下子繩子斷了，到手的勝利卻飛走了，真是太可惜了。
這次比賽我既生氣，又開(kāi)心，這次比賽讓我知道要團(tuán)結(jié)，不能四分五裂各管各的.事情，否則就會(huì)像今天的這場(chǎng)一樣——以失敗告終。
記一次游戲作文10
吃完中午飯，我走在走廊里，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣笑聲，我走進(jìn)教室一看，原來(lái)同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲，笑聲是因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特，逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候，我也一起和他們玩了起來(lái)。
這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)：“123木頭人”時(shí)，話音剛落，教室里劉就鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒，就有人笑了起來(lái)，這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃，第二個(gè)笑的是李涵欲裕……不一會(huì)兒，一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。
只見(jiàn)滿泊成做出勝利的`手勢(shì)，可是怎么看也不像，再加上那胖胖的身子和大大的臉，卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子，其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。
李子諾像打太極，張藍(lán)月像艾在哭一樣，一直趴在那兒不動(dòng)，朱若萱正在賣(mài)萌，只見(jiàn)她雙手放在嘴角，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，趙冠琪一周手拄著桌子，一只手向上揚(yáng)起，只見(jiàn)肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭，好像在對(duì)關(guān)懿航說(shuō)：“關(guān)懿航你不要打我。”
我的兩只手向上揚(yáng)起，擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來(lái)了。
從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理，那就是無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持，不要放棄。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。
記一次游戲作文11
今天，潘老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館比賽，就是兩人一組。我們按照小組排好隊(duì)伍，老師先說(shuō)了一下規(guī)則：＂首先，自己找好搭檔，然后老師說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，最后要是在中間繩子斷開(kāi)了，就要加時(shí)間！＂我們認(rèn)真地聽(tīng)了老師的話，自己找到了搭檔。
我的搭檔是古詩(shī)詩(shī)，前面是錢(qián)子瑜和陳思齊“比賽開(kāi)始”老師大聲喊道。婉婷跑過(guò)去，把紅色的繩子給子瑜她們腳綁在一起，子瑜嚴(yán)肅地說(shuō)：“先抬外面這只腳，知道不？”她們吶喊著，“一定要得第一名！”說(shuō)著，她們邁著一樣的步伐，她們真有默契呀！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腳已經(jīng)和詩(shī)詩(shī)的腳綁上了，我們倆沒(méi)啥默契，我也說(shuō)先邁開(kāi)里面的腳，害得我差點(diǎn)拌倒，轉(zhuǎn)了一圈，我們回來(lái)，回來(lái)的時(shí)候更不理想了，她邁開(kāi)外面，我邁開(kāi)了里面，最后都是跳過(guò)來(lái)的。我們到了，婉婷見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，把繩子解開(kāi)了，然后把繩子綁在下一組的.腳上。下一組也開(kāi)始了，等啊、等啊，比賽結(jié)束了，我們組第三名，第三組第一名，我很想知道她們?cè)趺吹玫降谝坏模诙我Φ玫谝唬?/p>
第二次比賽開(kāi)始了，前面一組已經(jīng)回來(lái)了，婉婷把繩子解開(kāi)了，綁在我們的腳上，這一次我們比上次好了很多，有團(tuán)結(jié)的氣勢(shì)。但是還是得了第四名。
團(tuán)結(jié)才是力量！我們經(jīng)過(guò)激烈的比賽。才懂什么是團(tuán)結(jié)！
記一次游戲作文12
今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。
上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”
游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。
隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的`“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。
近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。
咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文13
星期四下午，語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)游戲，名叫正話反做。
游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一種動(dòng)作，我們要馬上做相反的動(dòng)作，誰(shuí)要是做錯(cuò)了，就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組，哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。
同學(xué)們都用期待的目光盯著老師，我卻很緊張，心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽(tīng)老師一聲令下：“同學(xué)們伸出左手。”大部分同學(xué)都舉的右手，只有幾個(gè)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉的是左手，所以，就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們都玩得興高采烈。接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們心里高興嗎，笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組，小程笑了，就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的.哭聲，其實(shí)心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋著一直哭，不笑。直到老師喊停，我才長(zhǎng)舒一口氣，哈哈大笑。這回，可有一點(diǎn)難度了，“左手摸右腳”，只見(jiàn)同學(xué)們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，無(wú)可奈何，他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過(guò)關(guān)了，其中包含我。老師又說(shuō)了最后一道題“左腳向左邁一步”，我沒(méi)有聽(tīng)清楚，就右腳向前邁一些。最后，我和第一組的人出局了，第二組贏了。
這次游戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無(wú)論做什么事，都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩，我一定會(huì)贏!
記一次游戲作文14
今天，第四節(jié)課潘老師，帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲，玩什么呢？玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來(lái)排隊(duì)。
的前面有李笑笑、陳思齊、錢(qián)子瑜、谷詩(shī)詩(shī)，我和我們班肚子很胖的人一起，沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪。
潘老師大聲的說(shuō)：“聽(tīng)好游戲規(guī)則，自己找搭檔，然后我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始。最后，如果繩子斷了的話，要快速地綁起來(lái)，不幫就要加時(shí)間、無(wú)效。”
再練習(xí)地時(shí)候，我們組掌握了技巧，非常的`快。在第一次比賽過(guò)程中，我們都喊著：“1、2、1、2……”腳步加快了許多，獲得第三名。最后一場(chǎng)比賽，我們組充滿了信心，準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名，打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點(diǎn)。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了，沒(méi)走幾步繩子就斷了，然后我和陳宜豪彎下腰，把繩子系了起來(lái)。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“1、2、1、2……”但配合始終不好，他邁左腳時(shí)，我邁右腳，堅(jiān)持了一會(huì)到，白線，我們慢慢地反過(guò)來(lái)，不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動(dòng)作。我們組的人在終點(diǎn)喊：“我們要的第一了，加油啊。”不知道為什么別的組加快速度，超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開(kāi)心。
玩了這個(gè)游戲我知道了團(tuán)結(jié)不能少。
記一次游戲作文15
我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè)、自由、幸福，它讓我的生活充滿了樂(lè)趣。
這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。
開(kāi)始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉。”可當(dāng)沙包向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著該我站中間了，他們倆竟一直對(duì)我丟，我一會(huì)敏捷地左躲右閃，一會(huì)兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數(shù)，結(jié)果還是被他們干掉了。
就在這時(shí)，我的“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的`工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫Γ恢窍蚋赣H挑戰(zhàn)，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了，總之，父親累得滿頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”啊！
今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了一些丟包、躲包的技巧。
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